粤教版九年级《思想品德》复习提纲.doc

九年级《思想品德》复习提纲
第一单元 认识国情 了解制度
1、什么是初级阶段？我国为什么处于社会主义初级阶段？ ⑴历史原因 ⑵现实原因
2、当代中国最基本的国情是什么？
3、社会主义初级阶段包括哪两层含义？
4、认识中国基本国情有什么重要意义？
5、我国初级阶段的主要矛盾和根本任务分别是什么？
社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。
社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。
6、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？（三个有利于）
7、中国共产党制定党的基本路线依据是什么？
8、我党的基本路线内容是什么？它的核心内容是什么？
9、（1）以经济建设为中心是（ ）？什么是以经济建设为中心？
为什么要以经济建设为中心？（发展是硬道理。在我国这样一个生产力比较落后的国家，只有集中力量发展生产力，把经济搞上去，才能为解决其他问题提供坚实的物质基础，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需求，才能推动社会的全面进步。）
（2）四项基本原则是 （ ） ？内容是什么？
（3）如何理解改革开放？（改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。）
为什么要坚持改革开放？（改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就，综合国力和国际地位明显提高，人民生活水平发生了翻天覆地的变化。实践证明，改革开放是强国之路。改革开放决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。）
10、 是我们国家的立国之本？
11、 是强国之路？
12、为什么说坚持党的基本路线一百年不动摇？
13、怎样坚持党的基本路线？
14、改革是＿＿，发展是＿＿，稳定是＿＿ 。
15、我国公有制经济包括哪些内容？
16、国有经济指的是什么？
17、国有经济的地位和作用是怎样的？
18、集体经济又是指什么呢？
19、集体经济的地位和作用又是怎样的？
20、公有制经济在我国的地位和作用如何？
21、非公有制经济在我国的地位和作用如何？
22、国家对非公有制经济的态度是怎样的？
23、我国的基本经济制度是什么？
24、为什么我国“必须坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”？
25、我国的分配制度又是什么？
26、实行这一分配制度有什么重要意义？
27、在我国，人民是如何行使当家作主的权利的？
28、人民行使国家权力的机关和最高国家权力机关分别是什么？全国人民代表大会的职权有哪些？
29、我国的根本政治制度是什么？
30、实行这一制度有什么重要意义？
31、我国新型民族关系是怎样的？处理民族关系的原则是什么？
32、 民族区域自治制度是什么？实行这一制度有什么重要意义？
33、我国建立的基层群众自治制度包括哪些内容？实行这一制度有什么重要意义？
34、什么是一国两制？
35、“一国两制”提出和实施的重大意义
A、有利于实现祖国统一；B、有利于促进社会主义现代化建设；C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
36、我国解决台湾问题的方针政策？
基本方针——和平统一，一国两制。
实现两岸统一的前提和基础——一个中国原则
实现两岸统一的最佳方式——一国两制
37、关于台湾问题的重要观点
A、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，台湾自古就是中国的领土。B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。D、按照“和平统一，一国两制”的基本方针，实现祖国统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
38、解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针？这样实施的目的是什么？
方针：和平统一、一国两制
目的：实现祖国的和平统一
39、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
第二单元 全面建设 实现小康
1、我国经济体制改革的目标是什么？
2、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？
3、劳动、知识、人才、创造之间的关系及其作用分别是什么？
4、“四个尊重”方针的重要意义是什么？
5、社会主义的最终目标是什么？ 怎样才能逐步实现这一目标？
6、社会主义现代化建设“三步走”战略是怎样的？现在实现了第几步？
7、我国目前的小康水平的特征是什么？ 国家将要建设的全面小康社会是什么样子的？
8、全面建设小康社会的奋斗目标中最关键的目标是什么？
9、全面建设小康社会，我们中学生应该怎么做？
10、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？
11、为什么中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心？
12、 “三个代表”的内容是什么？试举出些例子说明。
13、社会主义民主政治的核心是什么？
14、推进民主政治建设的新要求有哪些？
15、依法治国的含义是什么？
16、依法治国有什么基本要求？依法治国的重要意义是什么？
17、作为公民如何才能做到依法治国？
18、 我国政府的性质是什么？其工作宗旨和行为准则又是什么？ 政府依法行政的重要意义是什么？
19、公民如何对国家机关及其工作人员进行监督？
20、我们行使监督权的途径有哪些？行使监督权利时要注意什么？
21、判断先进文化的重要标准是什么？
22、先进文化的含义是什么？
23、 建设中国特色社会主义文化的指导思想是什么？
24、坚持先进文化的必要性是什么？
25、社会主义精神文明建设包括哪两个方面？ 它们之间的关系如何？
26、思想道德建设的重要性体现在哪里？如何加强思想道德建设？
27、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
28、教育科学文化事业建设的重要性体现在哪里？它包括哪些内容？
29、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
30、社会主义和谐社会是一个什么样的社会？
31、构建和谐社会有什么重要意义？
32、如何构建和谐社会？

第三单元 科学发展 振兴中华
1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？世界人民的共同愿望是什么？
2、当今时代的主题是什么？ 和平环境对人类生存发展的意义是什么？
3、和平问题是指 发展问题是指
4、造成当今世界不太平的因素是什么？危及世界和平与发展的主要根源是什么？
5、影响发展的因素有哪些？
6、和平与发展的相互关系如何？
7、经济全球化的含义是什么？ 经济全球化主要体现在哪些方面？ 为什么说经济全球化是把双刃剑？
8、中国在世界上的地位如何？
9、中国在世界舞台上发挥着怎样的作用？
10、你如何看待中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分？
11、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业？
12、中国面临的机遇和挑战是什么？
13、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？ 归根到底是什么的竞争？
14、我国应该如何应对新世纪的国际竞争？作为国家未来的主人，我们应该做些什么准备？
15、民族精神的内容是什么？民族精神的重要意义是什么？
16、民族精神得到了发扬光大的具体表现是什么？
17、弘扬和培育民族精神对我们有什么重要意义？（为什么要弘扬和培育民族精神？）
18、我们如何才能弘扬和培育民族精神？
19、民族精神与时代精神的核心是什么？时代精神的内容是什么？民族精神与时代精神的关系如何？
20、科学发展观的内容是什么？
21、如何理解科学发展观的内涵？
22、科学发展观的重要性体现在哪里？
23、中国选择的科学发展道路是一条怎样的道路？
24、科学技术对生产、生活的重大作用体现在哪里？
25、我国科技事业的现状如何？
26、教育的功能和作用如何？
27、我国教育事业的现状如何？
28、科教兴国的内容是什么？
29、实施科教兴国战略，关键是什么？为什么？
30、我国的人口特点是什么？
31、我国的资源状况是怎样的？我国环境形势的总特点又是怎样的？
32、什么叫可持续发展？
33、实施可持续发展战略的要求有哪几点？
34、解决人口问题的唯一正确途径是什么？
35、如何实行节约资源的基本国策？
36、环境保护要坚持怎么做？
37、中学生如何实施可持续发展战略？

第四单元 立志成才 报效祖国
1、个人与国家有着怎样的关系？
2、如何正确认识个人与国家关系的重要性？
3、青少年富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，怎样才能使自身价值得到充分实现？
4、从小立报国大志，主要有哪些是我们的榜样？
5、我们青少年应如何向革命前辈学习，立报国之志？
6、当代青少年精神世界的主流是什么？
7、如何做一个坚定的爱国者？
8、中学生如何把立志报国落实到行动上？
9、作为中学生如何才能做到全面而有个性地发展？
10、理想的含义和类型分别是什么？
11、崇高的理想有什么作用？
12、我国的崇高理想是什么？现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 有什么意义？
13、我们的崇高使命是什么？
14、什么是艰苦奋斗？
15、艰苦奋斗集中表现为什么？
16、为什么实现理想需要艰苦奋斗？（艰苦奋斗的意义？）
17、为什么说艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉？
18、为什么说艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证？
19、为什么说实现自己的个人理想也要艰苦奋斗？
20、作为中学生如何培养艰苦奋斗的精神？
21、为什么说现在是青少年施展才华的极好机会？
22、祖国建设和时代发展所要求的人才是哪些？
23、如何正确认识学习压力？
24、在学习上我们怎样学会适度的加压与减压？
25、考试有什么作用？
26、导致考试焦虑的原因是什么？它会给我们带来哪些影响？
27、克服考试焦虑的主要途径是什么？
28、如何正确选择升学？
29、如何学会正确选择就业？
30、爱岗与敬业的含义分别是什么？
31、爱岗与敬业之间关系？
32、什么是社会对职业人才的基本要求？
33、什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？
34、当代青年弘扬奉献精神的重要途径是什么？
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