学校传染病预防与控制ppt课件.pptx
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1、学校传染病预防与控制学校传染病预防与控制 1传染病概述传染病概述2传染病的定义传染病传染病是指由病原微生物病原微生物感染人体后产生的有传染性传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。3传染病病原体病原体病原体是指感染人体后可导致疾病的微生物微生物和寄生虫寄生虫。朊毒体、病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等4传染病病原体5传染病特征传染性传染性三环节传染性传染源传播途径易感人群6传染病的流行环节传染源:能够散播病原体的人或动物,可以能够散播病原体的人或动物,可以是患者也可是携带者。是患者也可是携带者。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
2、,可为空气传播、饮食传播生物经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。老人和儿童多见。感染该病的人群。老人和儿童多见。7传染病流行环节传传染染源源易易感感人人群群传播途径传播途径空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物生物、媒介生物、媒介体液、接触体液、接触8学校传染病流行特点(一)极易发生学校是人群高度集中的地方,一个班40-50个左右的学生,集中在50平方左右的教室里,整天在一起生活学习,相互之间密切接触;如果卫生习惯不好,这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。9学校传染病流行特点(二
3、)学校是传染病的集散场所 学生每天从一家一户汇集到学校里来,又从学校分散到千家万户里去,传染源从社会的每个角落进入学校,又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落,所以说学校是传染病的集散场所。10学校传染病流行特点(三)学校极易造成传染病的爆发和流行 学校易感者密度高,传染源又容易进入学校;传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。11学校传染病流行特点(四)季节性 学校传染病的流行与社会上传染病流行一样,具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发;夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外,学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。12传染病的预防1接种疫苗。2注意个人卫生和防
4、护。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。13传染病的预防3加强锻炼,增强免疫力。4做到生活有规律。保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,劳逸结合,像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上网冲浪,劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,很容易受到病毒感染。14传染病的预防5衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增
5、减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气;也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。15传染病的预防6切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触,与病人接触时需戴多层棉纱口罩,注意手的清洁和消毒。在发现身体不适,或有类似反应时要尽快就医。同时对发病的房间要及时消毒,有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。16如何预防学校常见传染病 勤洗手 加强营养 注意防寒保暖 多喝水 加强锻炼 及时发现、及时就诊 空气流通 合理作息 免疫预防 17学校常见传染病学校常见
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