教科版思想品德九年级复习提纲.doc

教科版思想品德九年级提纲
第一单元 历史启示录
第二课 历史的昭示
★1.民族精神的含义？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.爱国主义的内涵及表现？
内涵：爱国主义是千百年来形成的对于自己国家挚爱的深厚情感。
表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬。
★3.能体现中华民族精神的时代特点和强大的生命力的有哪些精神？
长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神。
★4.中国共产党成立之后，建立了新中国，走上了社会主义道路，取得了举世瞩目的伟大成就，说明了什么道理？（历史给我们什么昭示？）
①要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
②没有共产党就没有新中国。
③只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴。
第二单元 财富论坛
第四课 走向小康
1.总体小康。
①到20世纪末，人民生活总体达到小康水平，实现了由温饱到小康的历史性跨越。
②我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡。
2.全面小康。
①在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。
②全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
3.到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
4.现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。
第五课 财富之源
★1.创造财富的途径有哪些？
劳动、智慧与开拓精神、科学技术、资本、管理。
2.为什么说财富基于勤劳？
①辛勤的劳动是创造财富的基础。人类所享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶。
②勤劳是中华民族的传统美德。
③中国共产党继承和发扬了中华民族的光荣传统，带领中国人民，用勤劳的双手，把旧中国变成了初步繁荣昌盛的社会主义国家。
④改革开放以来，广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上小康之路。
3.为什么说财富来自智慧与开拓？
①在现代社会，智慧的作用越来越突出。要创造财富，必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。
②在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。只有这样，才能不断超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。
★4. 怎样让创造财富的源泉涌流？
⑴要完善社会主义经济制度。这一制度有利于广泛、充分调动社会各阶层的积极性，调动一切创造社会财富的源泉的活力。
⑵还要建立健全合理的收入分配制度，合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。也是让一切社会财富充分涌流的重要保证。
5.我国的分配制度是什么？分配制度是由什么决定？
①按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度和劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
②这是由我国国情决定的，由我国的基本经济制度决定的。生产资料公有决定了消费品按劳分配的原则，多种所有制决定了多种分配方式并存。
第六课 财富中的法与德
★1.我们应该树立怎样的财富观？
①合法致富，依法纳税。②富而思源，富而思进。③勤俭节约，文明消费。
★2.贪污、受贿或用其它不正当方式获得财富受到法律制裁，说明了什么？
①要求对一切违法行为都追究其法律责任，任何人都没有超越法律的特权。
②法律面前人人平等，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上、享有法律规定以外的特权。
③所有公民，不论是国家公职人员还是普通群众，只要违反法律，就应依法受到应有的处罚。
④获得财富，必须遵守法律和道德。
3.为什么要依法纳税？税收的含义、特点以及作用？
⑴税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。我国宪法规定，依法纳税是公民的基本义务。
⑵国以税为本。国家经济建设，国防、科技、教育等各项公共事业的发展都需要税收；公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。
⑶依法纳税，人人有责。不懂税法和知法犯法，偷税漏税，损害国家和社会利益的，必将受到法律的制裁。
★4.先富起来的人，不坐享其成、锐意进取，回报社会的行为，说明了什么？
①体现了他富而思源、富而思进的高尚境界。
②我国倡导的富民政策是先富带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
③越来越多的人以各种方式回报社会、奉献社会，表现出“富而思源”的高尚境界。
④先富起来的人担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。
⑤人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能走出更宽更广的道路。
5.勤俭节约的意义是什么？
①勤俭节约是中华民族的传统美德，是治国安邦之道，是企业家取得成功的法宝，是做人的美德。
②作为中学生，正处在成长的重要时期，如果能恪守勤俭节约的生活准则，必然有益于个人的成长；如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。
第三单元 同在阳光下
第七课 关注弱势群体
1.为什么我国现阶段社会生活中还存在弱势群体？
由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难。
★2.弱势群体的含义及特征？
①弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
②特征：其一，社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；其二，社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
★3.在我国，弱势群体包括哪些人？主体是什么？
①在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、一些身患疾病和身有残疾的人、遭遇灾祸的人群、农民工等。
②农村没有解决温饱的贫困人口、收入水平处于最低生活保障线的城市居民，是社会中弱势群体的主体。
4.我们的一些同龄人处于不利境地的原因？
①在我们的生活中，还有这样一些孩子，他们有的因家庭变故，面临许多困难，有的跟随进城务工的父母离开了家乡，居无定所，生活条件十分艰苦。
②在世界其他国家，也有许多少年儿童生活在困境中。疾病的折磨，失学的痛苦，贫穷的困扰，战火的蹂躏。
第八课 日月无私照
★1.怎样理解平等的真谛？
①人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。
②人没有高低贵贱之分。虽然在现实生活中，人与人之间存在着差异，但都享有平等的政治、法律权利和人格尊严。
③每个人都应当享有被尊重的权利。现实的境遇，不能成为一个人获得人格尊严的条件。
④平等不等于平均。
⑤平等是我们孜孜以求的目标。
2.怎样才能保证社会的公平与正义（合理社会的道德责任和义务是什么）？
维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平与正义。
★3.怎样才能获得人格尊严，赢得世人的尊重？
一些处境不利的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。
4.中国共产党为实现中国人民的平等，作了哪些努力？
中国共产党领导中国人民建立了新中国，为人民当家做主提供了政治保证。新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。
5.目前我国平等的现状是怎样的？造成社会资源分配不均衡的原因是什么？
现状：⑴虽然我国公民在基本权利的享有上是平等的，国家也在为公民实现这些权利创造着各种条件。⑵社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。这种现象在一段时期内还将继续存在。⑶我国当今社会中的一些弱势群体，是我国社会转型时期的特殊产物。
原因：①自然和历史等方面条件的限制。②我国生产力发展水平还比较落后。③制度建设还不够完善。
6.怎样认识我国社会中存在的不平等现象?
①我国当今社会中的一些弱势群体，是我国社会转型期的特殊产物。
②平等不等于平均。
③平等是我们孜孜以求的目标。
第九课 共享阳光
★1.关心、帮助弱势群体需要哪些方面的共同努力？
关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。
★2.我国政府为保护弱势群体做出了哪些努力？
①制度保障。高度重视社会保障体系建设，采取措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。②扶贫开发。③发展教育事业，促进教育公平。④重视农民工权益保障。⑤法律援助。⑥帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策。
3.救助弱势群体的社会组织有哪些？发挥了怎样的作用？
A、组织：希望工程、“春蕾计划”、“中国扶贫基金会”、中国儿童少年基金会、中国残疾人联合会、“安康计划”、中华慈善总会、“壹”基金，联合国难民署，等等。
B、作用：①在我国，有不少扶贫救困的社会组织。这些组织为扶持社会弱势群体而不懈地努力，在救助失学儿童和扶贫济困等方面发挥着越来越重要的作用，用行动和爱心书写了社会和谐的篇章。
②在关心、帮助和支持弱势群体方面，国际社会也在采取积极的行动。
★4.怎样认识政府帮助弱势群体、保障社会公平维护社会正义的举措？
为什么：⑴社会的稳定和发展需要公平。①只有大家一起关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。②扶弱济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统。③社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持和尊重。⑵①维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。③能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。⑶有利于实现社会公平，伸张正义；有利于缩小城乡贫富差距，实现共同富裕；有利于帮助弱势群体，体现社会主义制度的优越性；有利于创建和谐社会和全面建设小康社会目标的实现。
怎样做：①维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。②树立社会公平意识，从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解，学会帮助。积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等。
第四单元 又到两会时
第十课 聚焦两会
1.我国人民是怎样行使当家作主权利的？
在我国，一切权利属于人民。人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。
2.⑴我国的一切权力属于人民。⑵实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式人民代表大会制度。⑶根本政治制度人民代表大会制度。⑷我国最高权利机关全国人民代表大会。
第十一课 神圣的一票
1.人民是国家的主人，享有广泛的民主权利和自由。依法有序的参与选举，既是人民行使当家作主权利的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。
2.怎样认识选举权和被选举权？
①年满18周岁时，我们就拥有了宪法赋予公民的政治权利——选举权和被选举权。（享有选举权和被选举权的条件：具有中国国籍；年满18周岁；依法被剥夺政治权利的人除外。）
②具备条件可参加村民委员会或居民委员会的选举，参加人大代表的选举。
③选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。
④随着经济的发展和社会的进步，我国人民将享有更多的民主权利，选票的分量也将越来越重。我们要珍视民主权利，投出自己庄严的一票。
3.选举的一般程序：选民登记；推荐候选人；候选人产生；代表选举。
★4.我国基层民主的内容和形式。
村委会、居委会、职工代表大会、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
5.我国基层民主的状况如何？
①村民委员会是我国农村最基层的群众自治组织。《中华人民共和国村民委员会组织法》确定了村民委员会的直接选举制度。这反映了最广大人民的根本利益。
②我国城镇最基层的群众自治组织是城市居民委员会。直接提名候选人、差额选举、匿名投票等，在居民委员会换届选举中已广泛采用，成为加强社会主义基层民主建设的有效途径。
③职工代表大会作为企业职工直接参与企业管理的基本形式，在积极支持职工当家作主、尊重并保证职工行使民主管理的权利、切实维护职工群众的合法权益方面发挥着重要作用。
★6.健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何意义？
①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。
②它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用；有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。
③基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。
第十二课 法律的尊严
1.党领导人民治理国家的基本方略是什么？其含义是什么？
①，建设社会主义法治国家，是我们党领导人民治理国家的基本方略。
②依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
2. 依法治国的意义（依法治国对于保证国家安全、促进社会进步有什么重要意义）？
①依法治国是社会文明进步的重要标志。
②依法治国是国家长治久安的重要保证。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治。
★3. 依法治国的基本要求是什么？ 其地位及相互关系？
⑴基本要求及地位：①有法可依——前提；②有法必依——中心环节；③执法必严——重要条件；④违法必究——有力保障。
⑵关系：它们之间是相互联系的。只有实现了这四个方面的统一，社会主义法治的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。
★4.有关依法治国的知识点。
①主体：广大人民群众
②前提：有法可依
③中心环节：有法可依
④有力保障：违法必究
⑤重要环节：依法行政
⑥根本依据：宪法
⑦核心：依宪治国
⑧基本方略：依法治国
★5.作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备哪些素养？
①尊重法律，追求公正。尊重法律，是富有正义感、追求公平的具体表现。
②正确行使权利，自觉履行义务。
③行使自己享有的监督权利。
④树立法治观念，掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。
★6.简述权利和义务的关系。
在我国，公民的权利与义务是统一的。也就是说，公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。
★7.正确行使权力，自觉履行义务的意义是什么？
权利与义务的统一，是促进社会和谐的基本保障。我国积极倡导尊重个人的合法权利，依法保护公民的权利。如果我们能正确行使自己的权利，自觉履行相应的义务，我们就为国家的繁荣、社会的安宁做出了自己的贡献，也奠定了自己幸福生活的基础。
★8.我国民主监督制度的内容、公民行使监督权的意义及途径有哪些？
A．内容：党的监督、人民代表大会的监督、人民群众的监督、社会组织的监督等，以保证法律有效实施和司法公正。
B．意义：行使监督权，就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。
C．正确行使监督权的途径：
①向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案。
②给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当面反映情况。
③通过新闻媒体公开发表自己的意见。
（注意问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使，不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害，更不得采用张贴大字报或聚众闹事等方法。）
第十三课 我们的议案
1.怎样认识人大代表？
⑴人大代表是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家作主的权力，他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者。
⑵各级人大代表是各级人民代表大会的组成人员，代表人民行使当家作主的权力，是人民利益和意志的忠实代表。
⑶人大代表作为国家权力机关的组成人员，承担着宪法和法律赋予的重大职责。在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务。在人民代表大会闭会期间，他们回到自己的工作岗位，调查研究，了解民意。
⑷人大代表与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。
2.人民代表大会制度意义（优越性）？
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民的利益高于一切，一切权利属于人民。
3.怎样认识议案？
人大代表提交的议案体现了其议政的水平高低，参与管理国家事务的能力大小。
4.怎样写议案？
发现问题，并将最有价值的问题确定为议案主题，想出解决方案，整理成文，内容要具体，不要讲空话大话。把提出问题的依据以及解决问题的方案或建议完整地写下来，可以组织议案小组一同完成，也可以先拟定初稿，征求同学们的意见，再进行修改，最后郑重的签名。
第五单元 国策经纬
第十四课 小平，你好
★1. 十一届三中全会以来的成就有哪些？
改革开放30年来，我国生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善。（或我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。）
★2.这些重大历史性成就取得的原因有哪些？（怎样才能实现全面的小康？）
①归根到底在于坚持了以经济建设为中心。②坚持改革开放。③坚持四项基本原则。④坚持了中国共产党的领导。⑤坚持科教兴国、人才强国战略。⑥坚持了社会主义初级阶段的基本路线。⑦坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导。⑧坚持了中国特色社会主义道路。⑨贯彻落实科学发展观。
3.为什么我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段？（特征）
①我国现阶段生产力水平还比较低，发展还不平衡。
②我国的科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足，极大地制约着我国社会经济的发展。
③再次，社会主义制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾，仍是我国社会的主要矛盾。
这说明我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段（当代中国最基本的国情）。
4. 怎样正确认识“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”。
①我国已经是社会主义社会，我们就必须坚持而不能离开社会主义。
②我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段。这样，我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。
5.怎样理解“我国社会主义初级阶段的基本路线”?
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
★核心内容：“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
重要意义：①以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。③改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。④基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。毫不动摇地坚持党的基本路线是社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证。
★6. 为什么要坚持以经济建设为中心？
①以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。
②以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
③只有紧紧抓住经济建设这个中心，把发展社会生产力摆在首位，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大贡献。
④坚持以经济建设为中心，是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要国策。我国之所以经得起国际国内各种风浪的考验，归根到底在于我们紧紧抓住经济建设这个中心。
7.什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则？
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
四项基本原则是立国之本，支撑着共和国的大厦，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
是人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义事业和现代化建设的政治保证。（课外）
★8. 为什么坚持改革开放？
①改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策，深刻地改变了中国的整体面貌。
②改革开放，是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。它将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。
③在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展。对外开放是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。
第十五课 “三个代表”
1、“三个代表”的科学内涵、重要意义。
科学内涵：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
重要意义：“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
2、代表先进生产力的发展要求（发展生产力的原因和措施。）
原因：①生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步，归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。
②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，这是由党的性质和我国的国情决定的。发展先进生产力是社会主义的本质要求。
③科学技术作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展，是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现。
措施：党和国家敏锐地把握科学技术发展的客观趋势，实施科教兴国与人才强国战略，大力推动科技进步与人才培养（设立“国家科学技术奖”），不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。
例如：坚持以经济建设为中心，改革开放，科教兴国，鼓励、支持非公有制经济的发展。
3、什么是先进文化？怎样发展先进文化？
A什么是先进文化？
先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。它渗透于社会生活的各个方面，影响人的精神，是人类文明进步的结晶。中国的先进文化根植于中国优秀的传统文化之中。
B怎样发展先进文化？
①发展先进文化就是要坚持以“三个代表”重要思想为指导。
②加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。
③优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。
④弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。
⑤批判地继承我国古代的优秀传统文化。大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。有效地抵制落后文化，消除腐蚀文化，大力建设和发展先进文化的主阵地。
4、基本道德规范是什么？
我们要大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
5、思想道德建设的核心、原则、重点和内容是什么？
以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。
6、联系实际说明中国共产党是怎样代表最广大人民的根本利益的。
①我们党和政府把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为检验各项工作成败的最高标准。
②代表最广大人民群众的根本利益，需要落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中。如：努力构建社会主义和谐社会、建设全面小康社会、倡导新农村建设、重视解决三农问题、两免一补、减免农业税、建立城乡最低保障制度。
③代表最广大人民群众的根本利益，体现在各级领导干部和党员的行动中。
7、怎样认识科学发展观？
①思想内涵：科学发展观，第一要义———发展；核心———以人为本；基本要求———全面协调可持续；根本方法———统筹兼顾。
②意义：科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的。科学发展观是我们经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第十六课 可持续发展
1、我国的人口国情是什么？我国人口有什么特点？对我国经济社会的影响有哪些？
人口国情：我国是世界上人口最多的国家。
特点：①人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，这是我国人口的基本特点。
②农村人口多、人口老龄化速度快、人口分布不均衡也是我国人口的特点。
影响：人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。
2.我国实行计划生育的目的、主要内容、要求？
目的：控制人口数量、提高人口素质。
主要内容：提倡晚婚晚育、少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子；说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育；少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区（市）决定。
具体要求：我们要增强人口忧患意识，树立正确的生育观念，自觉履行计划生育的义务。
3.我国资源环境状况如何？（资源、环境国情）
我国资源形势非常严峻。
①我国是一个资源大国（总量大，类型齐），也是一个资源小国（我国人均资源占有量大大低于世界平均水平）。
②人均资源占有量偏少这一状况，将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展，以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻。
我国环境形势非常严峻。
由于人们不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果。
★4.怎样认识可持续发展？（怎样落实可持续发展战略？）
①可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。可持续发展，要求我们树立一种新的观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。
②我国人口众多，资源、环境形势严峻，在现代化建设中，必须落实科学发展观，坚持可持续发展战略。
③要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置（或：实施计划生育、节约资源和保护环境的基本国策），使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。
★5.国家和政府在节约资源、改善环境方面应该怎样做？（提合理化建议、措施）
（1）落实科学发展观；坚定不移地实施可持续发展战略；坚持节约资源和保护环境的基本国策；积极探索节能环保的有效途径。
（2）具体做法：①不断完善保护资源环境的法律，严惩破坏资源环境的违法行为；②加大科技投入，逐步提高节能环保的技术水平；③加大节能环保的宣传力度，通过新闻媒体等途径倡导“低碳”生活；④有关部门加强对节能环保工作的监管力度，严查浪费资源和破坏环境的行为；⑤调整和改善经济结构，发展低碳经济；实施大规模生态恢复工程；严格控制污染物排放总量；治理重点地区的环境和生态，不断增强可持续发展的能力。
★6.青少年在节约资源、改善环境方面应该怎样做？
①树立节能、环保意识；②积极宣传节约资源和环境的基本国策，实施可持续发展战略的重要性；③积极过低碳生活，从小事做起，如：节约一滴水、一度电、一张纸等；④坚决同破坏资源和环境的行为作斗争，发现破坏资源环境的行为及时劝阻或举报等。
7.基本国策：对外开放、计划生育、节约资源和保护环境、一国两制
战略：可持续发展、科教兴国、人才强国
方略：依法治国
第二十课世界舞台上的中国
1、中国在世界舞台上发挥着怎样的作用？
总：今日中国，综合国力逐步增强，国际地位日益提高，在国际社会中履行着一个大国的责任，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。
①在国际安全方面：作为联合国安理会常任理事国之一，我国高举和平、合作和发展的旗帜，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。
②在经济建设方面：作为世界经济的重要组成部分，我国经济的高速增长对世界经济产生了积极影响。特别是加入世贸组织后，我国形成了全方位对外开放格局，有力地推动了各国之间的对话与合作。我国在自己并不富裕的情况下，为国际扶贫工作做出了力所能及的贡献。
③在文化建设方面：中国文化在世界文化中独具魅力，在经济全球化的背景下，与世界各国进行文化交流与合作中，显示出勃勃生机，令世界朋友为之着迷。
2、青少年怎样为人类的和平和发展做出自己的贡献？
①应树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重，努力开创共同发展的道路。
②要吸取前人的教训，以积极的心态关注世界的和平与发展，尽最大的努力为人类的和平做贡献。
③要学会接纳多元文化，尊重各民族的文化习俗，相互理解、彼此沟通。
④要学会理解、沟通与共处；学会爱与关心；要关心全球性的问题，培养爱心，积极行动，主动参与，伸出我们的援助之手，给世界人们以力所能及的关怀。为世界的和平安宁与发展尽一分力，这是时代赋予我们的伟大责任。
公平正义
1．什么是合作公平？
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。它要求参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
★2．为什么良好的公平需要公平？
社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。
★3．怎样才能公平合作？
需要树立公平意识，努力维护合作公平；积极承担责任，不取不应得的利益；合作双方相互平等、相互尊重、相互理解；合作双方互惠互利，努力实现“双赢”，共享合作成果。
4.什么是社会公平？
社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
★5.为什么要维护社会公平？
⑴社会的稳定和发展需要公平。⑵①维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。③能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。⑶有利于实现社会公平，伸张正义；有利于缩小城乡贫富差距，实现共同富裕；有利于帮助弱势群体，体现社会主义制度的优越性；有利于创建和谐社会和全面建设小康社会目标的实现。
★6.怎样维护社会公平？
①维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。②树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等。
7．怎样辨别社会生活中的正义和非正义行为？
（1）凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。
（2）在社会生活中，辨别正义和非正义行为，判断的标准不是自己情感的好恶，而是看其是否符合正义标准。
8．怎样对待正义和非正义行为？
（1）我们都愿意生活在一个充满正义的社会里，社会正义是我们共同的目标。
（2）实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求。
（3）正义行为有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益。
（4）没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
（5）正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持，非正义行为必将遭到道德谴责或法律制裁。
★9．我国为了维护公平正义采取了哪些举措？
（1）维护公平：
经济生活方面：实施扶贫工程；建立健全合理的收入分配制度；取消农业税等。
政治生活方面：建立健全我国法律体系，为特殊群体提供免费法律援助；修改选举法，实现城乡选举“同票同权”等。
文化生活方面：实施希望工程；免除义务教育阶段的学杂费；农村实行“两免一补”；公务员录用考试制度等。
社会生活方面：重视农民工权益问题；建立健全社会保障体系；大力发展农村新型合作医疗；实施下岗工人再就业工程；表彰劳模；关心帮助残疾人入学、就业等。
（2）维护正义：
贯彻落实《公民道德建设实施纲要》；严厉打击社会黑恶势力；制定各种规则、秩序、法律法规、道德要求等；表彰见义勇为先进个人；评选道德模范等。
★10．怎样才能做一个有正义感的人？
（1）树立规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序。
（2）按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。
（3）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利。在社会交往、合作中，要注意尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。在学校生活中还要杜绝以大欺小、以强凌弱、向小同学索要钱物、羞辱他人、打架斗殴、窃取他人财物等行为。
（4）在日常生活中鄙视非正义行为；当遇到非正义行为发生时，要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
科教兴国
1．科学技术的重要作用是什么？
科学技术是第一生产力，决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济社会发展最重要的因素，给社会生活带来巨大变化。
2．发展教育的重大意义是什么？
①百年大计，教育为本。②科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育。③当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定国家和民族的兴衰成败。
★3．我国为什么实施科教兴国战略？
①科学技术是第一生产力，决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济社会发展最重要的因素，给社会生活带来巨大变化。
②当今世界，国际竞争日趋激烈，哪个国家掌握了先进的科技和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。
③建国以来，我国科技、教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国的科技和教育水平还比较落后，与发达国家相比还有很大差距，制约着我国的经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
④为了缩小与发达国家之间的差距，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高科技，可以提高我国的国际科技竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
4．我国发展教育的举措有哪些？
（1）加大教育投入，确保教育优先发展的地位。
（2）积极推进教育创新，积极进行教育体制改革，大力实施素质教育，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。
（3）建设一支高素质的教师队伍，这是搞好教育的关键。
★5．我国科技发展与教育发展的成就有哪些？
（1）科技成就：
①上海磁悬浮列车开通；
②神七发射成功、我国一箭双星发射成功、嫦娥二号成功发射等；
③我国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”在湖南长沙亮相；
（2）教育成就：
①重点发展农村教育，普及九年义务教育取得新成就；
②高等教育跨入国际公认的大众化阶段；
③中等职业教育在调整中进一步发展，高中