有趣的属相简案.doc

《有趣的属相》教学设计
教学目标：　　
1、知识与能力：　　
了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。用绘画的方法设计邮票。　　
2、过程与方法　　
让学生初步了解邮票的实用价值、艺术价值及票面结构，并设计一枚自己喜欢的邮票，在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力；培养学生的探究精神和创新意识。　　
3、情感态度与价值观：　　
在欣赏与十二生肖相关的艺术作品中，了解我国特有的民间艺术文化，增强民族自豪感。
教学重点与难点
重点：邮票主题图案的设计。引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现、感受设计之美。
难点：发现生肖图案的特点，激发学生的想像力，创新表现，培养学生的创新思维。
教学准备：
教具：邮票、课件、
学具：彩笔或油画棒、图画纸、生活中的十二属相工艺品
教学方法：
采用先学——展示——反馈的教学模式
教学过程：
一、 自学释疑，导入新课。
1、 猜谜语
2、 了解十二属相有关知识。
A、 自己的属相 B、生肖排序 C、生活中的十二属相
3、导入新课，板书课题。
（学生活动：课下通过查找资料，回答老师提出的问题。）
二、 合作释疑，小组探究。
1、 探究邮票由哪几部分组成，它们各有什么作用?
2、 探究邮票的形状有哪些？
3、 探究邮票的题材有哪些？
4、 与自然界中的生肖对照，研究邮票中的生肖属相的特点。
（可以从外形、色彩、图案三方面进行分析）
三、班级展示、汇报交流。
1、以小组合作的形式进行学习，由小组长进行汇报，其他同学个给予补充。
2、引导学生欣赏邮票作品，回答老师提出的问题。
四、梳理总结，整理回顾。
1、邮票的组成部分：主题图案、面值、发行单位、发行日期、编号等。
2、不同形状的邮票：长方形、正方形、三角形、椭圆形等
3、不同题材的邮票：皮影、文字、绘画、剪纸、民俗玩具等。
4、以老鼠为例总结邮票中的生肖特点：
外形：夸张、变形、添加、拟人等
色彩：丰富、鲜艳
图案：具有装饰性
5、整理邮票的制作步骤。
五、测评反馈，艺术实践。
1、教师提出作业要求，鼓励学生实践创作。
（学生活动：选择喜欢的属相，为自己或自己的家人设计一枚生肖邮票。）
2、 教师巡视指导。
（在巡视的过程中强调图案新型美观，色彩鲜艳。）
3、 展示学生作品
1、 将学生作品装裱在折页长幅上。
2、 组织投票评出设计新型，绘画精心的作品。
六、课后反思

《有趣的属相》教学设计

授课人：刘春艳

单 位：巩义市孝义里沟小学