陕教版九年级思想品德第一单元测试题.doc

陕教版九年级思想品德第一单元测试题

姓名　　　　　　　　　　　 学号　　　　　　　　　 得分
一、单项选择题（每小题3分，共30分，答案填入后表）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1、“人生难免有挫折”，下列说法不能表明这一观点是（ ）
A自古英雄多磨难　　　　　　　　　　　　　 B人生不如意事十之八九
C心想事成，万事如意　　　　　　　　　　　 D人世间没有笔直的路

2、李明竞选班长失败了，此时此刻，你认为他的正确做法是（ ）
A无所谓，反正谁都会有失败　　　　　　　　B再也不参加竞选了，很丢人
C这次没有成功，是因为我做得不够好，下次再努力，一定可以成功的
D肯定有人在搞鬼，对同学怀恨在心

3、面对挫折，可能采取的自我疏导的方法，下列方法中，属于自我疏导的是（ ）
A妈妈总是责怪我不会做事，心情低落，向同学倾诉
B考试失败时，安慰自己：“没关系，每个人都有考不好的时候。”
C和朋友吵架时，心里想这是朋友自己犯的错误，我难过什么
D没有进入篮球队，心中安慰自己，都怪父母太矮了，我要是高点，肯定能进入的。

4、这天，魏笑受到了老师的批评，心情非常低落，他应该这么做（ ）
A这是老师故意批评我，老师不喜欢我
B我肯定有缺点或错误，一定要改正
C在同学面前批评我，这个老师太无情了
D没什么关系，还有同学比我挨的批评更多呢

5、我们制定计划时，要留出部分时间，以便能根据实际情况，允许自己尝试错误的机会，一旦计划有不合适的地方，及时修改和完善。这样使计划（ ）
A具有弹性B体现自然的适应C达到增强的效果D具有超前性

6、心理学家在对记忆的保持进行了研究之后，得出这样的结论：学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多东西，但是在学后的短时间内遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上，因此
（ ）
A没有必要记忆所学的知识　　　　　　　　　　　　　 B及时复习就不会遗忘
C及时复习所学内容是很重要的　　　　　　　　　　　 D我们要改变大脑记忆的规律

7、以下关于学习压力的看法全面的是（ ）
A学习压力可以激发我们的干劲和潜能　　　　　　　　 B学习压力会使焦虑不断增加
C学习没有压力可能使我们的学习觉得非常轻松D适度的学习没有压力会使我们表现得更加积极，过度的学习压力则影响我们水平的发挥

8、成绩优秀、关心集体的小玉，自从看了一部武打片后，被武侠形象深深吸引，整天脑子里都是武侠人物，学习成绩很快就下降了，要使小玉战胜诱惑就要（ ）
①顺其自然，无须干预②联想后果，抵制诱惑③请父母、老师和同学监督④培养坚强的意志A①②③④　 B②③④　　C①②③　　D①③④

9、小梁迷上了电子游戏，一天到晚都是想着玩游戏，学习退步得很快，经过老师和家长的教育，他非常想管住自己，可是一经过电子游戏厅或一听到电游的声音，他就象着了魔一样控制不住自己。你认为小梁最好的办法是应该（ ）
A想玩就玩，学习退步以后再补就是了
B多参加班集体的活动，转移注意力
C让爸爸妈妈少给点零花钱，以免去玩电子游戏
D向工商局举报，让电子游戏厅关门

10、好朋友带你去玩，并香烟邀你抽，这时你（ ）
A婉言谢绝，并劝朋友戒烟
B盛情难却，勉强抽一根，争取不要上瘾
C大骂一顿，与他翻脸
D很高兴的接受，考虑下次再请他一次

二、简答题。（共20分）
1、“人生不如意事十之八九”，这句话揭示了什么道理？其中的原因是什么？

2、进入初中后，有的同学觉得学习时间越来越不够用了。那么我们应该如何解决这一问题呢？

三、辨析题（共20分）
1、　古人说“艰难困苦，玉汝于成”，所以凡是遭受挫折，身处逆境的人都能成才。

2、 受到刑罚才是犯罪，一般违法则无所谓。

四、材料分析题（共30代分）
（1）周末，小芳和小青结伴到动物去玩，她们骑了半天的车，好不容易到了动物园门口，可是动物园的大门紧闭，原来最近流行一种瘟疫，动物园暂不开门。小芳说：“今天真倒霉，跑了这么远，浪费了这么多时间。”而小青却说：“今天就当是骑车锻炼身体好了，照样有收获呀，我们改天再来吧。”
1、上述材料说明了什么？为什么？（7分）

2、上述材料说明的问题对我们有何启示？（8分）

（2）学校旁边有一个QQ网吧，小明天天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小明知道未成年人是不准进入网吧的，但是他也看到了有不少的未成年人在玩。
1、　未成年人进网吧是否有利？（2分）

2、 网吧老板的做法可不可取？为什么？（5分）

3、　如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑？（8分）

附答案:
二、简答题。（共20分）
1、“人生不如意事十之八九”，这句话揭示了什么道理？其中的原因是什么？
答：这句话揭示了人生的道路不是一帆风顺的，从古至今，没有那一个人能不经历挫折和失败，相反，人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折中成长和发起来的，造成挫折的原因是多方面的，如自然因素、社会因素、家庭因素、个人因素等，不可能完全避开。
2、进入初中后，有的同学觉得学习时间越来越不够用了。那么我们应该如何解决这一问题呢？
答：要解决这一问题，就要科学安排时间，而制定一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学的安排时间。在制定学习计划时，需要遵循几个原则，即弹性原则、自然原则、增强原则。
二、辨析题（共20分）
1、 古人说“艰难困苦，玉汝于成”，所以凡是遭受挫折，身处逆境的人都能成才。
答：这句话肯定是错误的。并不是所有遇到挫折的人都一定能成才，只有哪些树立了正确的人生理想，不畏挫折和困难，对待挫折能够冷静分析，振奋精神，认真总结经验教训，善于吃一堑长一智的人，才能变挫折为成功。所谓“艰难困苦，玉汝于成”这是这个意思。
2、受到刑罚才是犯罪，一般违法则无所谓。
答：“受到刑罚才是犯罪”的说法是错误的。刑法是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法，受到刑罚处罚的一定是犯罪。但法律对未成年人等特殊犯罪可以免出刑事处罚，这同样也是犯罪。所以受到刑罚的都是犯罪是错误的。“一般违法则无所谓”的观点是错误的。一般违法虽然与犯罪不同，但都是违法行为，都具有社会危害性，它们之间并没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为的人，如果不加以改正，发展下去就可能是导致犯罪。
三、材料分析题（共30代分）
（1）周末，小芳和小青结伴到动物去玩，她们骑了半天的车，好不容易到了动物园门口，可是动物园的大门紧闭，原来最近流行一种瘟疫，动物园暂不开门。小芳说：“今天真倒霉，跑了这么远，浪费了这么多时间。”而小青却说：“今天就当是骑车锻炼身体好了，照样有收获呀，我们改天再来吧。”
1、上述材料说明了什么？为什么？（7分）
答：说明在生活中，面对同样的挫折情境，不同的人有不同的感受，不同的态度，不同的反应。这是因为人们对等挫折本身认识不同。
2、 上述材料说明的问题对我们有何启示？（8分）
答：如果总认为挫折是不幸的、不公的，就会产生愤怒、焦虑、躲避等消极情绪，极大的影响了我们的正常学习、生活。如果能正确认识挫折，就不会产生
消极的反应。因此，我们要正确认识挫折，学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导。
（2）学校旁边有一个QQ网吧，小明天天都要经进这个网吧，老板都在门口极力邀请，小明知道未成年人是不准进入网吧的，但是他也看到了有不少的未成年人在玩。
1、未成年人进网吧是否有利？（2分）答：未成年人进网吧，弊大于利。
2、网吧老板的做法可不可取？为什么？（5分）
答：网吧老板不应该这么做，这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得充许未成年人进入。
3、如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑？（8分）
答：可以通过说服教育，增强未成年人抵制诱惑的能力；还可以通过向当地公安机关、派出所举报违规网吧，取缔违规网吧的营业执照。