人教版八年级下册语文期中试卷2.doc

八年级第二学期语文期中考试试卷

说明：1、全卷4大题，共 8 页；考试时间100分钟，满分100分。
2、请把所有答案写在答题卷上，交卷只交答题卷和作文卷。
3、答选择题时，请将选项的字母写在答题卷的括号内；答填空题和简答题时，请将答案写在指定的位置上；作文写在本卷作文卷格内。

一、单项语言技能考查（10分，每小题2分）
1．下列加点字注音无误的一项是（ ）
A．芦荟 huì 不逊 sūn 匿名 nì 诘责 jié
B．文绉绉 zhōu 颔首hàn 纤细xiān 宽恕 shù
C．长髯 rán 禁锢 gù 锃亮 zhèng 广袤 mào
D．心扉fēi 眷念juàn 朔方 shù 凛冽 lǐn
2．选出下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．谈笑风生 甘拜下风 首屈一指 别出心裁
B．不求胜解 诚惶诚恐 藏污纳垢 不可名状
C．郁郁寡欢 正襟危座 疲倦不堪 盛气凌人
D．暗然失色 美不胜收 拖泥带水 海誓山盟
3．选出下列词语解释有误的一项是（ ）
A． 托辞（借口） 不辍（不停）
禁锢（束缚，限制） 犹豫（拿不定主意）
B． 标致（漂亮） 客死（死在异国他乡）
瞩目（注目） 适值（正好遇到）
C． 器宇（气概，风度） 诘责（询问）
绯红（鲜红） 匿名（不署名或不署真实姓名）
D． 不逊（无礼） 轩昂（形容精神饱满，气度不凡）
凄然（形容悲伤难过） 徘徊（在一个地方来回走）
4．下列句子没有毛病的一句是（ ）
A．通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。
B．西湖的春天是美丽的。
C．艺术节的大合唱节目，我们班的同学基本上全都上台了。
D．同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
5．下列各句中加线的成语使用不正确的一项是（ ）
A．严禁粗制滥造的商品流入市场。
B．他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。
C．赵州桥非常雄伟，施工技术更是巧妙绝伦。
D．他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。

二、古诗文阅读能力考查（25分）
课内文言文阅读（12分）
（一）课内文言文实词考查（2分）
6． 读下列各组句子，指出加点词语意思相同的二组：（ ）（ ）
A．食之不能尽其材/ 食马者不知其能千里而食也
B．予独爱莲之出淤泥而不染 / 余幼时即嗜学
C．祗辱于奴隶人之手 / 不愿做奴隶的人们
D．好鸟相鸣，嘤嘤成韵 / 好读书，不求甚解
（二）课内文言文阅读（10分）
阅读下面的文言文，按要求完成第（8--12题）
马 说
（韩 愈）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
7．解释下列句子中加点的词（2分）
①才美不外见 （ ） ② 策之不以其道 （ ）
8．请写出两个带“马”字的成语 (2分)
①_______ ②________
9．用上文中的句子回答(2分)
在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨：“_________________，________________ 。 ”
10．用现代汉语翻译文中划线的句子 (2分)
食马者不知其能千里而食也: ________________________________________
11．千里马不能日行千里的原因是什么？（用原文中的句子回答）(2分)
____________________________________________________________。
（三）古诗文默写
12．依课文原文填空（每空1分，共8分）
（l）怀旧空吟闻笛赋，_________________ 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（2）黔娄之妻有言：“_____________，不汲汲于富贵。”《五柳先生传》
（3）急湍甚箭，_________________ 。《与朱元思书》
（4）_____________，_________，此事古难全。《水调歌头·明月几时有》
（5）抽刀断水水更流，____________ 。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
（6）人生自古谁无死，________________ 。《过零丁洋》
（7）_________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（四）课外文言文(5分)

读一读，想一想，
轻轻松松答题。
阅读下面的文言文，按要求完成第13--15题
多多益善
上①（指汉高祖刘邦）尝从容②与信（韩信）言诸将③能不④，各有差⑤。上问曰：“如我，能将⑥几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君如何？”曰：“如臣，多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽⑦？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将。此乃信之所以为陛下禽也。”
【注】 ①上：皇帝。②从容：随便，无拘束地。③诸将：各位将领。④能不：有没有能力。不：通“否”，没有。⑤差：差别。⑥能将：能带兵。⑦禽：通“擒”，捉住。曾经有人告密说韩信谋反，刘邦用计把韩信抓起来，后来释放了。
13. 解释加点词。（2分）
多多益善（ ） 上尝从容与信言（ ）
14.你能从上面的选文中提炼一个成语吗？并解释这个成语。（2分）
_______________________________________________________________
15.从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点？（1分）
_______________________________________________________________
三、现代文阅读能力考查（25分）
（一）课内现代文阅读（ 2分）
16．回忆《再塑生命》的内容，回答以下问题： （ 2分)
海伦为什么称莎莉文老师是 “再塑生命”的人？
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只要你做了，就能得分！

读一读，想一想，
文中可寻答案。

帮帮忙
（二）课外说明文阅读 （11分）
阅读下面的文章，按要求完成（17--21题）
　　①自古以来，人类就渴望有一双能透视黑夜的眼睛。微光夜视仪的出现，使人类的这一渴望成为现实。充分利用夜晚微弱的光线，使我们能像白天一样地观察，这是微光技术的突出特点。
　　②在现代战争的新闻报道中，人们常常可以看到一幅幅黄绿色的反映夜间战场状况的影像，这些精彩的报道就得益于微光技术。事实上，不仅在新闻领域，而且在军事、海洋勘探、水下救援、天文观察、公安监控、野生动物研究等等领域，微光技术也大显身手。机场、车站的行李检查设备，银行、医院和家庭等地方所有的昼夜保安、监视或监护系统中，也常常使用微光专业产品；大家所熟悉的电视类型的医用X射线透视检查系统，也应用了微光技术。
　　③在夜暗环境中存在着少量的自然光，如月光、星光、大气辉光等，统统称为夜天光。因为它们和太阳光比起来十分微弱，所以又叫做夜微光。人眼视网膜的感光灵敏度不高，在微光条件下不能充分“曝光”。 这是造成人们在夜暗环境中不能正确观察的一个原因。那么微光夜视技术是如何达到“化夜为昼”的呢？
　　④夜视技术是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视的目标转换（或增强）成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。微光夜视器材依靠夜天的微光照明，首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号，然后再把电信号放大，并把电信号转换成人眼可见的光信号，这就是一切夜视器材实现夜间观察的共同途径。
　　⑤在微光夜视器材中，图像增强器是核心器件，利用图像增强器将夜空中微弱的自然光，如月光、星光、大气辉光增强几百倍甚至数万倍，达到使人眼能够进行远距离观察的程度。黄绿光是人眼最敏感的波长。因此，这种颜色的荧光屏常常被应用到增像器上，这也是新闻报道中黄绿色图像的来由。
　　⑥微光技术大大拓展了我们人类的视觉领域。它能弥补人眼在空间、时间、能量和光谱方面分辨能力的不足，而且能以人眼的自然观察习惯来显示图像，适合部队夜间行动和作战。所以它一出现便引起各国军界的关注,成为夜视技术领域发展的重点。
　　⑦引领人们冲破黑暗的微光技术，在被预言为“光电世纪”的21世纪里，还将为人类作出更大的贡献。
　　 （选自2002年第6期《百科知识》 作者：培智，有删改。）
17．修改选文第⑤段中划线的句子，把修改后的句子写在下面。（2分）

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18．选文的说明对象是什么？选文的说明顺序是什么？（3分）

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19．选文第②段运用了哪种说明方法？第④段划线句子运用了哪种说明方法？（3分）
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20．微光夜视器材的工作原理是什么？（用原文中的话回答）（3分）

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（三）课外文学作品阅读 （12分）
阅读下文，完成 22--25题
匆 匆
① 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
② 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。
③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳有他的脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子影儿又开始在叹息里闪过了。
④ 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
（原载1992年4月11日《时事新报·文学旬刊》第34期 作者：朱自清）
21．给第四段二个加点的字注音（1分）
（1）匆匆（ ） （2）徘徊 （ ）
22．文章通过写时间的一去不复返告诉人们时间之宝贵，请用一句诗或一句格言概括这一哲理。（2分）
只要你做了，就能得分！
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23．文章语言很美，请选择一处加以品味。（3分）
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24．作者对“过去的日子”的比喻是“如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”请你再对“过去的日子”做一比喻，仿写一句。（3分）
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25．请联系实际谈谈你对珍惜时间的感悟。（3分）
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只要你做了，就能得分！

四、作文（40分）
26．作文题：
请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（40分）
   要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不限，不少于500字。写诗歌则不少于20行。③ 正文中出现人名、地名、校名者，请用××代替。
  （1）命题作文
   题目：和你在一起
（2）半命题作文
题目：__________的日子
恭喜你，这么快就做好了，可别忘了检查！
要求：①加上适当的词或短语，补足题目，扣题作文。②文体不限，字数不少于500字，写诗歌不少于20行。③题目或正文中出现人名、地名、校名者，请用××代替。

初二语文参考答案

一、1．B 2．A 3．C 4．B 5．D（共10分，每小题2分）
二、6．A B （共2分，每小题1分）（错一处扣1分）
7．①通“现”，表现、显露。 ②鞭打，鞭策，用鞭子打。
（共2分，每小题1分）（错一处扣1分）
8．“马不停蹄”、“马到成功”、“一马当先”、“千军万马”等
（共2分，写对一个1分，错一字扣0.5分）
9．千里马常有，而伯乐不常有。（共2分，错一字扣0.5分，扣完为止）
10．喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（共2分）（错一处扣0.5分）
11．（2分）食不饱，力不足，才美不外见。（食马者不知其能千里而食也；食之不能尽其材，鸣之而不能通其意）（任选其一均可得分）
12．（8分）每空1分（错漏字一处扣0.5分）
（1）到乡翻似烂柯人 （2）不戚戚于贫贱 （3）猛浪若奔
（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（5）举杯消愁愁更愁
（6）留取丹心照汗青（7）海内存知己
13． 更加（更）；曾经 。（共2分，错一处扣1分）
14．多多益善：越多越好。（2分 错一处扣1分）
15．胸怀宽广，知人善任，机智敏锐。（1分）（意思正确即可，否则酌情扣分。）
三、16．（1）父母给了海伦第一次生命，而莎莉文老师却为海伦打开了一扇认识世界的心灵之窗，（灵魂被唤醒）为她黑暗的世界点亮了一盏心灯，照亮了她今后的岁月。因此，可以说莎莉文老师给了她第二次生命。（意思正确即可，否则酌情扣分。）（2分）
17．黄绿光是人眼最敏感的光（或：黄绿光的波长是人眼最敏感的波长）（2分）
18．（共3分）说明对象：微光技术；（1分）说明顺序：逻辑顺序。（2分）
19．举例子，下定义；（各1.5分）（共3分）
20．首先把来自目标的人眼看不见的光信号转换成为电信号，然后再把电信号放大，并把电信号转换成人眼可视的光信号，（3分）
21．cōng　　pái （全对得1分错 错一处扣0.5分）
22．少壮不努力，老大徒伤悲； 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴；惜时如金；黑发不知勤学早,白首方悔读书迟；莫等闲,白了少年头，空悲切! ……（2分）
23．略 （3分）
24．略 （3分）
25．略 （3分）
四、26．作文（40）（可参照中考作文分项评分表评分）

初 二 语文试卷　 第10页（共8页）