九年级历史上册 1.6《拿破仑的文韬武略》教案(1) 北师大版.doc
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第6课 拿破仑的文韬武略 教案 知识与能力: 评价《拿破仑法典》,和对外战争。 过程与方法: 收集有关拿破仑的资料,编写拿破仑的故事,撰写评价拿破仑的小论文。 讲述拿破仑的故事,讨论如何评价拿破仑。 情感态度与价值观: 从拿破仑一生经历认识到,勤奋、自信、勇敢、忍耐是拿破仑走向了成功,骄傲自满、狂妄自大、迷信武力导致了拿破仑的失败。 认识拿破仑对外战争的双重性质:拿破仑对外战争既有反干涉、反侵略正义的一面,又具有侵略、掠夺的非正义的一面,与英国的争夺还具有争霸战争的性质。 教学内容: 拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家,是一位具有传奇色彩,同时也是颇有争议的历史人物。 一、炮兵上尉的惊人之举 他身材矮小,但在短短的几年里,从一个炮兵上尉一跃而成为纵横法国和欧洲的风云人物,叱咤风云达22年之久。这22年时间,人们称之为“拿破仑时代”。下面有学生分别讲述少年时代拿破仑的故事(少年时代的拿破仑抱负远大,意志坚定,勤奋好学),土伦战役的简要经过,雾月政变简要情况。 热月政变之后,反对罗伯斯庇尔是的势力组成的热月党人掌握了政权,于1795年成立了督政府。在督政府统治期间,法国再次陷入内外交困。当时法国资产阶级迫切希望能有一个新的强有力的政权,它既能在国内防止波旁王朝的复辟、镇压群众革命运动与保证资本主义的正常发展,又能有效的击败外国干涉军和向海外扩展势力。资产阶级看中了拿破仑。 身在埃及的拿破仑密切关注着国内形势的变化。1799年8月,拿破仑率500精兵,乘坐两艘三桅帆舰,穿过英国舰队封锁的地中海,赶到巴黎。11月9日,在资产阶级政客和一些军官的支持下,拿破仑发动政变,夺取了法国政权,史称“雾月政变”。 二、《拿破仑法典》 拿破仑掌握政权后,采取了一系列措施,加强中央集权,巩固统治。其中一项重要内容就是建立了一套法国近代最充备的法律体系。 《拿破仑法典》依据16——17世纪的自然法学说与18世纪的启蒙思想,一个人注意和自由主义为理论基础,以革命以来历届议会特别是1793国民公会颁布的法令、法典草案为蓝本,将大革命所确立的新的社会经济秩序,以法律的形式固定下来。确立了民事权利平等、财产所有权无限制和契约自由等,巩固了法国大革命的成果,打击了封建势力,促进了法国资本主义的发展。 三、帝国的铁蹄 学生阅读小字部分和两幅插图,了解拿破仑对外战争的简要经过。可由学生讲述奥斯特里茨战役。 拿破仑建立第一帝国以后,确立了战胜欧洲干涉力量、夺取欧洲霸权的对外政策总方向。第一,打败欧洲的武装干涉,在法国周边建立卫星国。第二,战胜英国,夺回失去的海外殖民地,把英国势力驱逐出欧洲大陆。第三,承袭法国封建王朝的遗愿。为此拿破仑展开了大规模的对外战争。1810年,拿破仑第一帝国发展到鼎盛时期,占领或控制了除俄国以外的整个欧洲大陆。拿破仑对外战争具有双重性质,进步的和反动的、反干涉的和侵略的、文明的和野蛮的交织在一起,构成了充满矛盾又复杂的整体。到后期,其野蛮的、反动的、侵略的成分日益增长,但仍能找到进步的、文明的和反干涉的因素。 “他以深信不疑的热情坚持把《民法典》一直到附庸国去。他认为这个法典是根据正义和人类关系的本质制定的,因此,应时适用于一切国家”。同时,“他的军队把法国的风尚、思想和较先进的文明带到欧洲各地,欧洲的陈旧基础被彻底动摇”。 四、滑铁卢的惨败 拿破仑一生指挥和参与了60多次战役,大多数战役取得了胜利。前期的拿破仑对外战争具有反侵略、反干涉的性质,但后期的对外战争带有浓厚的霸权主义性质,威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益。拿破仑的霸权主义时期帝国面临着三股强大的敌对力量:工业远胜于法国的资产阶级国家英国,军事实力雄厚的俄、奥等封建国家,被占领国、附庸国、战败国反对拿破仑统治的民族解放运动。拿破仑在三条战线上穷于应付,均遭遇惨败,最终导致了第一帝国的倾覆。 1812年,拿破仑对俄战争的失败,第一帝国开始崩溃。1813年10月法军在莱比锡备反法联军打败,这次战争备的意志人称为“民族之战”,是20世纪以前战争中参战人数最多的一次战役。 1814年4月6日,拿破仑退位,放逐到地中海上的厄尔巴岛,波旁王朝复辟。1815年3月,拿破仑逃离厄尔巴岛并在法国登陆,恢复了帝国。欧洲各国组织了第七次反法同盟。6月拿破仑于联军在滑铁卢大战,遭到失败,再次退位。随后放逐到南大西洋的圣赫勒拿岛。波旁王朝第二次复辟。拿破仑从此退出了法国的政治舞台。 布置两道思考题: 1、拿破仑战争失败的原因有哪些? 2、你是怎样评价拿破仑战争的? 阅读材料,回答问题 “这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年之后,这位伟人,聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。” 1、这位同亚历山大和凯撒一样的天才人物是谁? 2、说他“竟还有立法家们具有的才能”指的是什么? 3、他为什么会“激起整个欧洲来反对法国”? 小结: 认识拿破仑对外战争的性质 知道《拿破仑法典》 布置作业 课后练习,目标检测- 配套讲稿:
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