八年级英语上册 Unit 6 I am going to study computer science Period 3教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级上册英语教案.doc
《八年级英语上册 Unit 6 I am going to study computer science Period 3教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级上册英语教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语上册 Unit 6 I am going to study computer science Period 3教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级上册英语教案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
I am going to study computer science Analysis of the Teaching Material 【Curriculum requirements】 Talk about future intentions Future with be going to and want to be 【Analysis of the Teaching Material】 Learn the language points by listening to the recorder, role play, watching the pictures and asking and answering between students and teacher. Teaching Aims and Demands Knowledge Objects Words and phrases: resolution, take piano lesson , make them work Useful sentence: ---- What are you going to do next year? ---- I am going to take guitar lessons. I really like music. Ability Objects Use the new words and sentence patterns to talk about New Year’s Resolution and inspire them to work hard. Moral Objects Realize our abilities and make life goals. Teaching Key Points And Teaching Difficult Points Teaching Key Points ------What are you going to do next year ? ------ I am going to take guitar lessons. I really like music.. Teaching Difficult Points be going to want to be ------How are you going to do that? ------I`m going to practice every day. Teaching aid Recorder Design of period Period 3 Teaching Procedures Teacher-student Interaction Revise Step1. lead-in A: What are you going to do next year? B: Well, I’m going to take guitar lessons. I really love music. A: Sounds interesting. I’m going to learn another foreign language. B: Are you? Great! But foreign languages are not for me. 根据所给汉语用be going to写句子 1.Peter,make a new year resolution ________________________________. 2. Lingling, learn to play the piano _________________________________? 3. Tom, get good grades __________________________________________. 4. Henry, get lots of exercise, keep fit _______________________. Step 2. learn by yourself Read and write the new words .. 1.read and remember the new phrases. 2 .translate the following phrases. 学会弹奏钢琴_______________ 组建足球队__________________ 取得好成绩_____________ 吃更健康的食___________ 进行大量锻炼____________________________ 3. check the answers. 4.match the pictures with the sentences in 1a. Step3. Communication Learn the conversation in 1b,and talk about future intentions. 1、read and understand the conversation. 2、pair work to practice the conversation A:What are you going to do next year? B:Well I’m going to take guitar lessons.I really love music. A:Sounds interesting I’m going to learn a foreign language. B:Are you? Great! But foreign languages are not for me. Sound interesting 听起来有趣 Sound为系动词后面跟形容词。 For example 听起来无聊_______________觉得身体好________________ Step4. Listening 1、Listen and circle the resolutions you hear in 1a. learn to play an instrument — make the soccer team —— get good grades — eat healthier food —— get lots of exercise 2、listen again to find out how to make the resolutions come true. 四、summary 1. want to be与be going to 2. do the following exercises 1. 他不会在那儿。 He ________ going to ________ there. 2. 她不想成为一名篮球队员。 She_______want to be a basketball________. 3. 我将做我想做的事。 I'm going to _______ ________ I want to do. 4. 他们打算搬到某个有趣的地方。 They are going to ________ somewhere ________. 5. 我想成为一名时装杂志的记者。 I want to be a ________ for a fashion magazine. Ask the studentsto talk about What are you going to do next year? Use the words on board to make sentences with be going to learn some ways to make our dreams come true Ask the studentsto show their intentions with the new phrases Listening to help students master the language points better. Blackboard Design Period3 1. want to be与be going to 2.new year’s resolution learn to play the piano Make the football team get lots of exercise Homework Complete the following sentences. 1.他打算学习教育。He going education. 2.我的表弟想成为一名厨师。My cousin a cook. 3.Mary打算去上表演课。Mary is going to . 4.你打算什么时候学习医药? you going to medicine? 5.他打算到哪里工作? He going to ? 6.---你打算今天下午做作业吗? _________ you _________ _________ _________ your homework _________ _________? Record after teaching- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级英语上册 Unit am going to study computer science Period 3教案 新版人教新目标版-新版人教新目标版初中八年级上册英语教案 年级 英语 上册
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:八年级英语上册 Unit 6 I am going to study computer science Period 3教案 (新版)人教新目标版-(新版)人教新目标版初中八年级上册英语教案.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7910689.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7910689.html