2017-2018学年上学期高三年级生物学科第一次月考仿真测试B卷（教师版）.doc

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2017-2018学年上学期高三年级第一次月考仿真测试卷
生 物 （B）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括30小题，每小题2分共60分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1．（2017襄阳五中）组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A．组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素
B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基
C．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质
D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升
【解析】组成活细胞的主要元素中O的含量最高，A错误；氨基酸脱水缩合产生水，水中的H来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，B错误；激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质，C正确；在人的一生中，随着年龄的增大，代谢减慢，细胞中的自由水/结合水的值不会一直上升，D错误。
【答案】C
2．（2017贵阳市联考）以下关于实验步骤及顺序的叙述（试剂、药品的浓度和用量符合要求)，正确的是（ ）
A．鉴定蛋白质：豆浆→CuS04溶液→NaOH溶液→观察颜色变化
B．鉴定还原糖：苹果匀浆→CuSO4溶液→NaOH溶液→水浴加热→观察颜色变化
C．提取绿叶中的色素：剪碎绿叶→SiO2+CaCO3→无水乙醇→研磨→过滤
D．观察细胞中DNA和RNA的分布：制片→解离→漂洗→染色→显微镜观察
【解析】鉴定蛋白质时，应先加入NaOH溶液，后加入CuSO4溶液，A项错误；鉴定还原糖时，应把CuSO4溶液和NaOH溶液等量混匀后再加入，B项错误；提取绿叶中色素的研磨过程中需加入SiO2、CaCO3、无水乙醇，C项正确；观察细胞中DNA和RNA的分布时，步骤为制片→水解→冲洗→染色→显微镜观察，D项错误。
【答案】C
3．（2016建始一中）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（　　）
A．在细胞内存在的主要部位相同
B．构成的五碳糖不同
C．核苷酸之间的连接方式不同
D．构成的碱基不同
【解析】DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，A错误；构成DNA和RNA的五碳糖不同，其中构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖，B正确；核苷酸之间的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键相连接的，C错误；构成DNA和RNA的碱基不完全相同，构成DNA的碱基是A、C、G、T，构成RNA的碱基是A、C、G、U，D错误。
【答案】B
4．（2016南郑中学）关于下列细胞器的叙述正确的一组是（　　）
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体
（1）上述所有细胞器都含有蛋白质；
（2）能复制的细胞器只有①；
（3）不含磷脂的细胞器只有④⑥；
（4）含有核酸的细胞器只有①②；
（5）除②⑥之外，其它细胞器在植物根尖分生区细胞中均存在；
（6）蓝藻细胞含有的细胞器只有④。
A．（1）（3）（4）（5） B．（1）（3）（5）（6）
C．（2）（3）（4）（6） D．（2）（3）（4）（5）
【解析】（1）线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网膜的主要成分为蛋白质和磷脂，核糖体的成分为蛋白质和RNA，中心体主要蛋白质构成的，（1）正确；（2）能复制的细胞器有线粒体、叶绿体和中心体，（2）错误；（3）核糖体和中心体无膜结构，因此不含磷脂，（3）正确；（4）线粒体、叶绿体和核糖体中均含有核酸，（4）错误；（5）植物根尖细胞无叶绿体，也无中心体，（5）正确；（6）蓝藻为原核生物，细胞中只有一种细胞器——核糖体，（6）正确。
【答案】B
5．（2016宝轮中学）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关
B．吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用
C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用
D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用
【解析】磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误。
【答案】B
6．（2017襄阳五中）关于植物细胞质壁分离和复原的实验，下列叙述不正确的是（ ）
A．质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡
B．质壁分离的细胞在清水中复原后，细胞内外渗透压不相等
C．质壁分离和复原的过程中，水分进出细胞的方式均为自由扩散
D．质壁分离过程中，细胞液的浓度逐渐增加
【解析】质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞内外容易浓度相等，不再失水，A错误；质壁分离的细胞在清水中复原后，细胞内渗透压肯定大于清水，由于细胞壁的保护作用，细胞不会吸水涨破，B正确；水分进入细胞的方式是自由扩散，C正确；质壁分离过程中，由于细胞失水，所以细胞液的浓度逐渐增加，D正确。
【答案】A
7．（2017蚌埠二中）日本科学家大隅良典由于在细胞自噬机制研究中取得的成就而获得 2016 年诺贝尔生理学或医学奖。下图是细胞自噬过程图。下列有关叙述错误的是（ ）

A．细胞吞噬细菌不需载体协助，但消耗能量
B．溶酶体与自噬体的融合体现了膜的流动性
C．在人体免疫过程中需要溶酶体发挥作用
D．溶酶体分解异常结构的产物不能再次利用
【解析】细胞吞噬细菌的方式为胞吐，不需载体协助，但消耗能量，A正确；溶酶体与自噬体的融合体现了生物膜具有一定的流动性，B正确；溶酶体内含有水解细菌的酶，具有杀菌的作用，因此在人体免疫过程中需要溶酶体发挥作用，C正确；溶酶体分解异常结构的产物可以被细胞再次利用，也可以排出体外，D错误。
【答案】D
8．（2017武威六中）如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次存在于（ ）

A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体
【解析】图中酶1、酶2、酶3催化的过程分别为呼吸作用第一阶段、有氧呼吸的第二和三阶段、无氧呼吸，发生的场所分别是细胞质基质、线粒体、细胞质基质，故C正确。
【答案】C
9．（2016武城二中）下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是（　　）
A．分裂间期，完成了DNA分子的复制，细胞有适度的生长
B．分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，此时，每条染色体上有2条姐妹染色单体
C．分裂后期，着丝点分裂，但细胞内的DNA数目不变
D．分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁
【解析】动物细胞在有丝分裂间期，完成了DNA分子的复制，细胞有适度的生长，A正确；有丝分裂前期时，染色质螺旋化形成染色体，此时每条染色体上有2条姐妹染色单体，B正确；有丝分裂后期时，着丝点分裂，染色体数目加倍，但细胞内的DNA数目不变，C正确；由于动物细胞没有细胞壁，分裂末期时，细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞，而在植物细胞中，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁，D错误。
【答案】D
10．（2016武城二中）关于减数分裂过程的分析，不正确的是（　　）
A．减数分裂过程中，着丝点分裂一次，DNA分子含量减半两次
B．减数第一次分裂，同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因
C．果蝇（染色体数2n=8）所产生的正常生殖细胞中，含有4条同源染色体
D．减数第一次分裂中，非同源染色体之间的组合是随机进行的
【解析】减数分裂过程中，着丝点分裂一次，DNA分子含量减半两次，A正确；减数第一次分裂，同源染色体彼此分离，是染色体数目减半的原因，B正确；果蝇（染色体数2n=8）所产生的正常生殖细胞中，含有4条染色体，但不含同源染色体，C错误；减数第一次分裂后期，非同源染色体之间的组合是随机进行的，D正确。
【答案】C
11．（2017武威六中）已知某种水果果皮红色(H)对黄色(h)为显性，果肉酸味(R)对甜味(r)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。现有基因型为HhRr，hhrr的两个个体杂交，其子代的表现型比例是（ ）
A．9∶3∶3∶1 B．1∶1∶1∶1 C．3∶1∶3∶1 D．1∶1
【解析】HhRr，hhrr的两个个体杂交，相当于测交，子代的表现型比例为1∶1∶1∶1 ，故B正确。
【答案】B
12.（2017泰州中学）关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验，下列叙述错误的是（ ）
A．加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内，使R型菌转化成S型菌
B．R型菌转化后出现荚膜，反对者认为可能是突变所致，不能说明DNA是遗传物质
C．艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用
D．艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开，故该实验证明DNA是主要的遗传物质
【解析】加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内，仍能作为转化因子，使R型菌转化成S型菌，A正确；R型菌转化后出现荚膜，发生了性状改变，反对者认为可能是突变所致，不能说明DNA是遗传物质，B正确；艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用，所以科学家又用噬菌体侵染细菌实验进一步证明，C正确；艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开，故无法证明DNA肯定是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，D错误。
【答案】D
13．（2017蚌埠二中）下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是（ ）
A．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子
B．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程
C．HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板
D．一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA
【解析】每种氨基酸都至少有一种相应的密码子，A错误；真核生物基因表达的过程即是基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个过程，其中翻译过程的产物是蛋白质，B错误；HIV的遗传物质是RNA，可以作为合成 DNA 的模板，C正确；一个基因的两条DNA链之间是遵循碱基互补配对原则的，所以转录出来的两条RNA不同，D错误。
【答案】C
14.（2016武城二中）下列叙述不能表现“基因突变具有随机性”的是（　　）
A．基因突变可以发生在自然界中的任何生物体中
B．基因突变可以发生在生物生长发育的任何时期
C．基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子中
D．基因突变可以发生在同一DNA分子的不同部位
【解析】基因突变可以发生在任何生物体内，说明基因突变是普遍存在的，A错误；生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变说明基因突变具有随机性，B正确；所有的DNA分子都能发生基因突变，说明基因突变具有随机性，C正确；同一个DNA分子的任何部位都能发生基因突变，说明基因突变具有随机性，D正确。
【答案】A
15．（2016南郑中学）如图表示生物新物种形成的基本环节，以下说法正确的是（　　）

A．图①表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料
B．种群基因频率的定向改变是生物进化的实质
C．图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件
D．图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代
【解析】图中①表示突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组，为进化提供原材料，A错误；只有种群基因频率定向，才能使不同种群的基因库形成明显的差异，并逐渐出现生殖隔离，产生新物种，所以种群基因频率的定向改变是生物进化的实质，B正确；图中②表示地理隔离，隔离（包括地理隔离和生殖隔离）是新物种形成的必要条件，而不只是地理隔离，C错误；图中③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或能杂交不能产生后代或杂交产生不育后代，D错误。
【答案】B
16．（2017贵阳市联考）下列不属于人体实现内环境稳态实例的是（ ）
A．NaHCO3与运动时肌细胞产生的乳酸反应
B．抗体与流感病毒发生特异性结合
C．血浆中K+被大量吸收进入红细胞
D．淋巴管阻塞引起下肢水肿
【解析】NaHCO3与运动时肌细胞产生的乳酸反应，维持内环境一定的pH；抗体与流感病毒发生特异性结合，维持内环境的相对稳定；血浆中K+被大量吸收进入红细胞，维持细胞内外渗透压的相对稳定；淋巴管阻塞引起下肢水肿说明内环境失调。选D。
【答案】D
17．（2016宝轮中学）关于甲状腺激素的叙述，错误的是（　　）
A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体分泌促甲状腺激素，继而影响和调节甲状腺的分泌活动，A正确；甲状腺激素可以促进新陈代谢，分泌增多时机体耗氧量和产热量都增加，B正确；促甲状腺激素影响和调节甲状腺的分泌活动，甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，C正确；下丘脑和垂体对甲状腺激素的调节属于负反馈调节，甲状腺激素水平降低会引起下丘脑活动增强，促甲状激素释放激素分泌增加，D错误。
【答案】D
18．（贵阳市联考）如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述不正确的是（ ）

A．饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高
B．抗利尿激素作用于结构丙，可增加尿液的生成量
C．抗利尿激素在结构甲细胞中合成，由结构乙释放，并随血液流向全身
D．细胞外液渗透压升高后，饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
【解析】饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高，A项正确；抗利尿激素促进丙肾小管、集合管重吸收水分，可减少尿液的生成量，B项错误；抗利尿激素在甲（下丘脑）细胞中合成，由乙（垂体）释放，并随血液流向全身，C项正确；细胞外液渗透压升高后，饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，D项正确。
【答案】B
19．（2016宝轮中学）关于T细胞的叙述，错误的是（ ）
A．血液中存在T细胞
B．T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原
C．HIV感染人体可使T细胞数量下降
D．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
【解析】T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞，在胸腺中分化、发育，成熟后迁移至血液中，故A正确；在免疫过程中，能接受吞噬细胞呈递的抗原，故B正确；HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，故C正确；产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞，故D错误。
【答案】D
20．（2016姚安一中）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　）
A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果
D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
【解析】同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，因此同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根，A错误；植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，B正确；生长素能防止落花落果，因此在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果，C正确；生长素能促进扦插的枝条生根，因此用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根，D正确。
【答案】A
21．（2017襄阳五中）某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如图所示）。以下叙述中正确的是（ ）

A．第1年至第5年间野兔种群增长速率不变
B．从第5年起野兔种群数量开始下降
C．第15年至第20年间野兔种群出生率大于死亡率
D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
【解析】由图可知，第1年至第5年间该动物种群的λ值大于1，数量增加，A错误；第5年至第10年间该动物种群数量的λ值逐渐变为1，表明种群数量仍在增加，B错误；第15年至第20年间该动物种群的λ值小于1，表明种群的数量减小，说明死亡率大于出生率，C错误；第20年至第30年间该动物种群的λ值等于1，表明种群数量增长率为0，D正确。
【答案】D
22．（2017蚌埠二中）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（ ）
A．将样方内的个体进行标记后再计数
B．采用等距取样法，适当减少样方数量
C．进行随机取样，适当扩大样方的面积
D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积
【解析】用样方法调查种群密度时，可直接对样方内的个体进行计数，A错误；采用等距取样法，要确保一定的样方数量并求平均值，减少误差，B错误；进行种群密度的调查要随机取样，由于陆生植物种群的个体数量减少，所以需要适当扩大样方的面积，使样本数量足够多，以保证所测得数据更加接近真实值，C正确；采用五点取样法，样方的面积大小要适中，D错误。
【答案】C
23．（2016姚安一中）关于森林群落的叙述，错误的是（　　）
A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环
B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象
C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中
D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用
【解析】碳可在森林群落和无机环境之间以二氧化碳形式进行循环，A正确；森林群落在垂直方向上具有明显的分层现象，B错误；森林群落中具有多种种间关系，不同生物可形成互利共生、捕食和竞争等，C正确；群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物呼吸作用利用，D正确。
【答案】B
24．（2016建始一中）关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
B．一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
C．对于一个营养结构复杂的生态系统来说，一般其抵抗力稳定性较强
D．凡是细菌、真菌都是分解者，凡是自养型生物都是生产者
【解析】生态系统中物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，能量流动是伴随物质循环进行单向流动、逐级递减，但不能循环利用，A错误；大象粪便中的能量是没有被同化的能量，属于上一营养级固定的能量；而蜣螂是以大象的粪便为食物的，所以蜣螂获得的能量不是来自于大象，而是大象的上一营养级，即大象同化的能量中可以流入蜣螂体内的约0KJ，B错误；生物多样性程度越大，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性往往越强，C正确；只有营腐生生活的细菌和真菌才能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，如硝化细菌、硫细菌就为生产者，D错误。
【答案】C
25．（2017襄阳五中）下列叙述与生物学史实相符的是（ ）
A．恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所
B．赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA
C．萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上
D．温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质
【解析】恩格尔曼运用水绵和极细的光束证明叶绿体是进行光合作用场所，但并没有采用同位素标记法，A错误；赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，B错误； 萨顿提出了基因在染色体上的假说，摩尔根以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上，C错误；温特实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长，D正确。
【答案】D
二、非选择题（除特别说明外，每空1分，共40分）
26.（2016姚安一中）（12分）观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表。请回答下列问题：
光照强度
叶色
平均叶面积
（cm2）
气孔密度
（个•mm﹣2）
净光合速率
（μmol CO2•m﹣2•s﹣1）
强
浅绿
13.6
826
4.33
中
绿
20.3
768（93%）
4.17（96%）
弱
深绿
28.4
752（91%）
3.87（89%）
注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照
（1）CO2以____________方式进入叶绿体后，与____________结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供_______________。
（2）在弱光下，柑橘通过_______________和_______________来吸收更多的光能，以适应弱光环境。此时柑橘叶肉细胞中产生ATP的具膜结构为_____________________。
（3）与弱光相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数_________，单位时间内平均每片叶CO2吸收量_________。对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观察叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是___________________，最后发生改变的是___________。
【解析】（1）二氧化碳出入细胞的方式是自由扩散，二氧化碳进入叶绿体后先与五碳化合物结合形成三碳化合物，称为二氧化碳的固定，三碳化合物还原过程中需要光反应阶段产生的[H]和ATP。（2）分析表格中的信息可知，弱光条件下柑橘的叶片颜色变深、叶片的平均表面积增大，由此可以推测：在弱光下，柑橘通过增加叶片中叶绿素的含量和扩大叶面积来吸收更多的光能，以适应弱光环境。此时柑橘叶肉细胞中进行光合作用和呼吸作用，故产生ATP的具膜结构为线粒体和叶绿体。（3）分析表格，弱光下柑橘平均叶面积是28.4、气孔密度是752，强光下柑橘平均叶面积是13.6、气孔密度是826，28.4×752＞13.6×826，因此与弱光相比，强光下，平均每片叶的气孔总数减少；分析表格，弱光下柑橘平均叶面积是28.4，净光合速率是3.87，强光下柑橘平均叶面积是13.6，净光合速率是4.33，28.4×3.87＞13.6×4.33，因此与弱光相比，强光下单位时间内平均每片叶CO2吸收量减少；生物对环境的适应是需要一定时间的，因此对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率，最后发生改变的是叶片平均面积。
【答案】（1）自由扩散 五碳化合物/C5 [H]和ATP（2分）
（2）增加叶面积 提高叶绿素含量 线粒体和叶绿体（2分）
（3）较少 较少 净光合速率 叶面积
27．（2017甘肃省联考）（9分）下图示机体内环境稳态调节的相关机制，请据图回答问题：

（1）由上图可知，对甲细胞的调节，既可通过突触前膜释放_________直接进行调节，还可通过有关________进行调节。两者均是与甲细胞的细胞膜表面相应的_________结合后起调节作用的，体现了细胞膜具有____________________的功能。
（2）图中A处的信号转换过程为__________________________________。
（3）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会_______，这是一种________调节机制。
（4）机体维持稳态的主要调节机制为_______________________________机制。
【解析】（1）由图可知，甲细胞是受体细胞，既可通过突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体；还可由甲状腺细胞分泌有关激素，通过体液运输，作用于靶细胞表面相应的受体。体现了细胞膜具有细胞间的信息交流的功能。（2）突触小体是神经细胞的轴突末梢膨大部分，当神经兴奋以动作电位的形式传导至该部分时，即电信号的形式，使突触小体中的突触小泡运动到突触前膜，并将其中的化学递质释放到突触间隙中，转换成化学信号，即电信号→化学信号。（3）当甲状腺激素分泌增多时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会减少，这是一种负反馈调节机理。（4）人体维持稳态的主要调节机理为神经——体液——免疫调节。
【答案】（1）神经递质 激素（2分） 受体 进行细胞间的信息交流
（2）电信号→化学信号
（3）减少 （负）反馈
（4）神经——体液——免疫调节
28．（2016建始一中）（7分）如图是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示碳的流动方向，请回答：
写出下列字母所代表的成分：D_________C_________。
（2）A→D过程中碳以_________形式进行流动，E→B过程中碳以___________形式进行流动。
（3）物质循环和能量流动相互依存、不可分割，物质作为能量的________，能量作为物质的___
_________。
（4）物质循环具有全球性的特点，因此又被称作________________________。
【解析】（1）据分析可知D表示生产者，C表示分解者。（2）A大气中的二氧化碳库→D生产者的流动过程中，碳以二氧化碳（CO2）形式进行流动；E次级消费者→B三级消费者的流动过程中，碳以含碳有机物形式进行流动。（3）物质循环和能量流动相互依存、不可分割，物质作为能量的载体，能量作为物质的动力。（4）物质循环具有全球性的特点，因此又被称作生物地球化学循环。
【答案】（1）生产者 分解者
（2）二氧化碳（CO2） 含碳有机物（有机物）
（3）载体 动力
（4）生物地球化学循环
29．（2017武威六中）（12分）下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均无乙病患病史。请据图回答：

（1）甲病的遗传方式是_______________。
（2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一个孩子，从已学遗传学知识推测，所生小孩患一种病的概率为________。
（3）若Ⅲ-9和Ⅲ-11分别与正常男性结婚，他们怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿进行检查，可判断后代是否会患这两种病。
①Ⅲ-9采取下列哪种措施__________(填字母)，原因是__________________________________；
②Ⅲ-11采取下列哪种措施_________(填字母)，原因是__________________________________。
A．染色体数目检测 B．基因检测 C．性别检测 D．无需进行上述检测
（4）若III-9与III-12违法结婚，子女中患病的可能性是___________。
【解析】本题是根据遗传系谱图对人类遗传病的进行判断。分析遗传系谱图，Ⅱ-7、Ⅱ-8患甲病，所生女儿Ⅲ11不患甲病，说明甲病是常染色体显性遗传病；Ⅱ-3、Ⅱ-4不患乙病，Ⅱ-3的家庭均无乙病史，Ⅲ-10患乙病，说明乙病是伴X隐性遗传病；从遗传系谱图推断两种遗传病的遗传特点，写出相关个体的基因型，并根据基因型推算相关的遗传概率。
（1）Ⅱ-7、Ⅱ-8患甲病，有一个不患甲病的女儿Ⅲ-11，因此甲病为常染色体显性遗传病。（2）由于10号有两种病，所以Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别是aaXBY、AaXBXb，后代患甲病的概率为1/2，正常的概率为1/2，乙病的概率为1/4，正常的概率为3/4，所以只患一种病的概率为1/2×3/4+1/2×1/4=1/2。（3）①根据题意分析Ⅲ-9的基因型是aaXBXB或XBXb，其与正常男性aaXBY结婚，若所怀的是女孩，不会患病，若所怀的是男孩，患病的概率是1/2，所以需要通过性别检测来判断后代是否会患病，故选C。②因为Ⅱ-8是无乙病基因，所以Ⅲ-11的基因型是aaXBXB，其与正常男性aaXBY结婚，后代无论是男孩还是女孩都不会患病，所以无需进行任何检测，故选D。（4）Ⅲ-9的基因型可能为1/2aaXBXb或1/2aaXBXB，Ⅲ-12的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY，后代子女患病的可能性是1－（2/3×1/2×1/2×3/4＋2/3×1/2×1/2）＝17/24。
【答案】（1）常染色体显性遗传病（2分） （2） 1/2 （2分）
（3）①C 若所怀的是女孩，不会患病，若所怀的是男孩，患病的概率是1/2，故应进行胎儿的性别检测（2分）
②D 不管怀的是男孩还是女孩都不会患病（2分）
（4）17/24 （2分）
三、选做题（从两道题中选一道作答，如果多做，则按所做的第一题计分。）
【选修1——生物技术实践】
30．（2017辽宁省联考）（10分）（1）果酒制作过程离不开酵母菌，其新陈代谢类型为___________
__________型。葡萄酒的自然发酵过程中，菌种主要来自于附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。如果要从中分离纯化酵母菌，最常用的接种方法是_______________法和稀释涂布平板法。葡萄酒制作成功与否，经发酵后需用酸性条件下的___________来检测。
（2）泡菜制作离不开乳酸菌，其在无氧条件下，将葡萄糖分解成_________。腐乳制作过程中，卤汤是由酒及各种香辛料配制而成，酒含量一般控制在______左右。
（3）醋酸杆菌属于_____核生物，其细胞结构中__________（填“含有”或“不含有”）线粒体。
（4）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是________法，之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分__________等问题。
（5）要鉴定分离得到的微生物，常需要借助生物化学的方法。如在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________，可用来鉴定分解尿素的细菌。
【解析】熟记并理解果酒和果醋的制作原理、泡菜的制作原理及注意事项、植物有效成分的提取方法、微生物的实验室培养、微生物的分离与技术等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上结合题意作答。
(1)酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。纯化微生物时常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。在酸性条件下，橙色的重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色，此原理可用于检测葡萄酒制作成功与否。(2)乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下，将葡萄糖分解成乳酸。在腐乳制作配制卤汤的过程中，酒含量一般控制在12%左右。(3)醋酸杆菌属于原核生物，其细胞结构中不含有线粒体。(4)橘皮精油主要存在于橘皮中，由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏过程中会发生部分水解，同时水中蒸馏会导致原料焦糊问题，因此一般采用压榨法提取橘皮精油。(5)在细菌分解尿素的化学反应中，细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的pH升高，酚红指示剂将变红，因此在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，可用来鉴定分解尿素的细菌。
【答案】（1）异养兼性厌氧 平板划线 重铬酸钾
（2）乳酸 12% （3）原 不含有 （4）压榨 水解 （5）酚红
【选修3——现代生物科技专题】
31．（2016盘山中学）（10分）回答下列关于现代生物科技的问题：
（1）动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞，常用_______________处理剪碎的组织块，并用培养液将细胞稀释制成_________。
（2）动物细胞培养时需要通入5%的CO2，其目的是_______________，为了防止杂菌污染，通常要在培养基中添加___________。
（3）动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是______________法；常选用处于__________________
___________(时期）的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，含有促进_________
________表达的相关物质。
【解析】动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。动物细胞培养需要满足以下条件：①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2。
（1）动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以将组织分散成单个细胞，并用培养液将细胞稀释制成细胞悬液。（2）动物细胞培养时需要通入5%的CO2，其目的是为了维持培养基的pH；培养基中加入抗生素的目的是防止杂菌污染。（3）动物细胞核移植时常用显微操作去核法去除细胞核，并选用处于MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，且含有促进细胞全能性表达的相关物质。
【答案】（1）胰蛋白酶（胶原蛋白酶）（2分） 细胞悬液
（2）维持培养基的pH 抗生素
（3）显微操作去核（2分） MⅡ中期（减数第二次分裂中期）（2分） 细胞全能性