秋九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展教案2 新人教版-新人教版初中九年级全册政治教案.doc

第七课 关注经济发展
【教学目标】
1．知识目标
了解社会主义初级阶段的基本分配制度。
懂得尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。
2．能力目标
结合我国生产力水平、教育科学文化水平、地理位置等方面的情形，体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程。
从有利于调动广大人民群众的积极性和体现社会主义优越性两个方面，体会“在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策”的辩证统一性。
3．情感、态度与价值观目标
从促进生产力发展、发挥社会主义优越性的角度，认同“确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配”的原则。
从科学技术是第一生产力、财富的创造和社会的发展有赖于劳动、知识、科技等角度，培养“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的意识。
【教学重点】
1．社会主义初级阶段的分配制度。
2．尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。
【教学难点】
1．共同富裕是一个过程；
2．社会主义的分配原则；
3．尊重劳动、尊重知识、尊重人才，尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
【教学方法】
情景设置法、活动法、图表法、讨论法。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
【导入新课】
方法一：
出示图片：以工促农、以城带乡
从农业支持工业，到工业反哺农业；从农村服务城市，到城市带动农村。工与农、城和乡，这两大关系正在实现着从未有过的历史性转变。我们正在寻找破解“三农”难题的“金钥匙”。
提问：“以工促农、以城带乡”、寻找破解“三农”难题的“金钥匙”的最终目的是什么？
学生回答（略）。
教师归纳：最终目的是为了实现我国人民的共同富裕。
方法二：（备选）
播放视频：社会主义新农村建设
出示图片：社会主义新农村建设
提问：为什么我国要进行社会主义新农村建设？
学生回答（略）。
教师归纳：因为我国是社会主义国家，我们走的是共同富裕的道路。
【新课教学】
走向共同富裕的道路（板书）
一、先富带后富 共奔富裕路（板书）
1．我国的分配制度和分配原则
活动一：合作探究
方法一：
播放动画：年夜饭
大年三十，李军一家五口人坐在一起吃年夜饭，他们各自“盘点”这一年自己的收入：李军承包建筑工地，收入丰厚；妻子在邮局工作，年收入3万左右；母亲靠出租房屋每年可获得9千元；儿子在一家私营企业作技术指导，可获利4万元；儿媳靠炒股获得收入。
教师提问，学生讨论：
（1）李军一家五口人分别依靠什么获得应有的收入？
（2）从中可以看出，我国存在怎样的分配制度和分配原则？它与我国的基本经济制度之间有什么关系？
学生回答（略）。
教师归纳：
李军 资本投入、劳动、管理（私营经济）
妻子 劳动（在国有企业中劳动）
母亲 资本投入（个人投资）
儿子 技术、劳动（在私营企业中劳动）
儿媳 资本投入（个人投资）
方法二：（备选）
请你连线：
收入方式 分配方式

活动二：轻松聊一聊
师：请谈一谈自己家的收入来源，并请其他同学判断属于哪种分配方式？
学生活动。
教师提问：我国实行以上的分配制度和分配原则的目的是什么？从李军一家的收入情况看，这个目的达到了吗？
学生回答（略）。
教师归纳：实行现有的分配制度和分配原则的最终目的就是要让人民能共同富裕起来，实践证明，我国人民正一步步靠近这一目标。
2．共同富裕是社会主义的根本原则
活动三：材料分析
共同富裕是不是同步富裕、同时富裕？实现共同富裕是一个过程，那么，实现共同富裕是怎样一个过程？带着这两个问题阅读下面的材料，并回答后面的问题。
（1）华西村：先富带后富　情系中西部
出示图片：华西村
“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富”。中国第一村华西村党委一班人始终注意加强党员的思想教育，老书记吴仁宝编写了爱党爱国爱华西、爱亲爱友爱自己的“六爱”，以及“十穷戒词” “十富赞歌”，要求大家不仅富“口袋”，还要富“脑袋”。同时，华西村为中西部20多个省、区农村举办了100多期培训班，培训村干部1万多名，带动10多万人脱贫致富，还到宁夏、黑龙江建设了两个“省外华西村”，建好后无偿移交给当地。黑龙江华西村现已成为“北国第一村”，宁夏华西村收入成倍增长，前几年就成了亿元村。
（2）史从善 先富带后富
新野县歪子镇农民史从善1984年3月开始养鸡。由于懂技术、会管理，经过数年的发展，他就成了当地有名的富裕户。
“自己富了不算富，大家富了才算富。”史从善是这样说的，也是这样做的。1999年，他投资140万元在歪子镇史营村建起了一片占地30亩的省级标准化综合饲养场，并采取公司加农户的方式带领群众发展饲养业。为了引导农民尽快掌握鸡、鸭、鹅饲养技术，早日致富，他从省里请来专家对饲养户进行培训，并现场讲解指导。他还聘请了6名专业畜牧技术人员，不定时地深入到鸡场为农民传授经验，巡回解答饲养户提出的疑难问题。他还结合自己多年的实践经验，编写印制了《鸡、鸭、鹅饲养方法及注意事项》等资料发放到饲养户手中。
在他的带动下，歪子镇新发展万只以上禽业饲养场17个、千只以上饲养场90个、500只以上饲养大户300户，做到了村村有发展项目，户户有经济收入。
提问：①黑龙江华西村和宁夏华西村是怎样发展起来的？
②史从善依靠自己的什么成为当地的富裕户？歪子镇的发展与谁的带动分不开？
③这两段材料共同说明了什么问题？
学生回答（略）。
教师归纳：两段材料共同说明了：共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕的实现有一个过程，即鼓励一部分人和地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
活动四：知识抢答
（1）看视频，回答问题。
播放视频：春天的故事
歌曲《春天的故事》中有这样一段歌词：
一九七九年那是一个春天
有一位老人在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般聚起座座金山
春雷啊唤醒了长城内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊，中国，啊，中国……
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
……
问：“一位老人”指的是谁？“一九七九年……在中国的南海边画了一个圈”指的是我国实行的什么重大决定？“神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”又说明了什么？
（“一位老人”指的是邓小平，“在中国的南海边画了一个圈”指的是我国在改革开放初期，首先在我国东部沿海地区确立深圳经济特区，“神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”又说明了我国首先发展东部沿海地区取得了巨大成就。）
（2）我国的西部大开发是从什么时候开始的？（2000年）
播放视频：西部大开发
（3）看视频，回答问题。
播放视频：青藏铁路全线通车
问：青藏铁路是我国什么战略中的一个重要工程？青藏铁路的修建有什么重要意义？
（青藏铁路是西部大开发中的一个标志性工程。青藏铁路的修建，为西藏和青海地区的发展提供了有利的交通条件，能有效地发挥两地的优势资源的作用，极大地促进两地经济和社会的发展。）
（4）你还知道西部大开发的哪些重大工程吗？
（西气东输工程、西电东送、南水北调……）
播放课件：西部大开发重大工程
教师结合上述图文资料，讲解西部大开发体现的“先富带后富”的思想。
3．在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容
师：在不同的发展阶段，走共同富裕的道路有什么不同的表现？
学生回答（略）。
教师结合下列图片小结。
出示图片：走共同富裕道路的两个阶段
小结：改革开放初期，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持沿海地区先发展起来。当东部地区发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济，实施“西部大开发”战略。
过渡：我国制定按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度和劳动、资本、技术、和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，体现了“共同富裕”这一社会主义的根本原则，极大地激发了劳动者的积极性。国家为了让人民更快地实现共同富裕，也为我们创造了良好的条件，极大地提高了劳动者的积极性，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
二、让创造财富的源泉涌流（板书）
活动一：阅读与思考
阅读下面的资料，并回答后面的提问。
（1）播放课件：“四个尊重”
“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的思想，是中国共产党治国理政的一项重大方针，是马克思主义“劳动创造一切”观点的延伸与发展，是邓小平倡导的“尊重知识、尊重人才”思想的丰富和发展。全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，对引领社会风尚的主流价值导向，进一步领导和团结全国各族人民，调动一切积极因素，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，具有极为重大的意义。
（2）阅读资料：上海大学生创业优惠多
①高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外，如果成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。
②自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。
③上海市设立了专门针对应届大学毕业生的创业教育培训中心，免费为大学生提供项目风险评估和指导，帮助大学生更好地把握市场机会。
④从2006年起，上海市政府将连续5年，每年投入1亿元用于大学生科技创业基金，帮助“书生老板”厉兵秣马。
提问：以上资料说明了我国已经形成的一种什么风气？这种风气的形成有什么重要作用？
学生回答（略）。
教师：以上资料说明改革开放和社会主义市场经济为我们每个人充分发挥自己的各种才能创造了良好的条件，在我们的社会中，尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造已蔚然成风。这种风气的形成，使劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
播放视频：创新型国家（备选）
活动二：请你判断
思考：他们主要依靠什么致富？
播放课件：他们依靠什么致富
①湛江市乾塘镇农民在沙坡地上种莲藕，出现不少种植莲藕的专业户。如长巷村的陈先生，今年仅种植莲藕纯收入就达10多万元。该镇不少在外面经商的老板都非常羡慕家乡人种植莲藕致富，甚至有的老板说：“如今我们当老板，名声虽然好听，却比不上在家种田的人。”
（依靠劳动致富）
②村民尹申建的“生态养猪场”，无需每天清理猪粪，每人可养猪800头以上；猪舍地面无须冲洗，可节水90%以上；生猪可提前10天左右出栏，节约饲料10%左右；不需另建沼气和污水池、粪场等设施消纳污水和猪粪，可节约土地2/3以上；解决了污水、臭气等的困扰，并且猪舍垫料使用3年后还可作为优质有机肥料，变废为宝；猪舍环境改善，猪病发生很少，由于用药少，肉质好，平均每公斤的价格比常规养殖的猪高1元左右，每头增加效益100多元。
（依靠知识和技术致富）
③蒙牛乳业集团成立于1999年1月份，截至2005年底，主营业务收入由0.37亿元增加到108亿元，年均递增158%；年度纳税额由100万元增加到4.87亿元，年均递增180%；净利润由53万元增加到4.56亿元，年均递增208%；主要产品的市场占有率达到30%以上；UHT牛奶销量全球第一，液体奶和冰淇淋销量居全国首位；乳制品出口量全国第一。
（依靠管理和技术取胜）
改革开放和社会主义市场经济为我们每个人充分发挥自己的各种才能创造了良好的条件，在我们的社会中，尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造已蔚然成风。同学们！今天我们是羽翼未丰的雏鹰，让我们用知识不断丰满我们的羽翼，在不久的将来翱翔于我国广阔的经济的蓝天之上，尽展我们雄健的英姿！
【巩固新课】
师生归纳：
1．

2．共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕的实现有一个过程，即鼓励一部分人和地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
3．改革开放和社会主义市场经济为我们每个人充分发挥自己的各种才能创造了良好的条件，在我们的社会中，尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造已蔚然成风。这种风气的形成，使劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。