八年级政治上册 1.2 好习惯受用一生教案 苏教版-苏教版初中八年级上册政治教案.doc

好习惯受用一生
教学重难点：如何培养好习惯？
教学过程：
活动内容
教师活动
学生活动
复习提问

探究培养好习惯的方法
我最想养成的习惯_____________
我最想改变的习惯_____________
我要养成这个习惯的理由__________
我要改变这个习惯的原因__________

名言：“心里知道该怎样做，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。”——叶圣陶
提问：从叶圣陶先生的名言中我们可以得出什么重要结论？
知识链接：养成好习惯的步骤

出示表格：
1、你认为目前阻碍你进步的最严重陋习是：
2、这个习惯可能会对你产生什么影响？
3、克服方法：
4、克服时间段：
第1阶段：
第2阶段：
第3阶段：

归纳：培养好习惯：必须克服坏习惯，要有完善可行的计划，要有坚定的毅力，更要有切实的行动！

习惯对人有哪些影响？
让我们受益一生的好习惯有哪些？
过渡：
好习惯使人受益终生，那么如何培养好习惯呢？

探究材料：
好习惯培养计划：学习习惯、卫生习惯、劳动习惯……我们要养成或改变的习惯有很多，我们可以从最想养成或改变开始！

感悟：从叶圣陶先生的名言中我们可以得出什么重要结论？

根据情况学生如实填写，交流“我”的计划书

故事：铁杵磨成针
可请学生讲，或者FLASH

课堂小结
青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。我们要抓紧这个时期养成好习惯，将会对我们的一生产生重要影响！
根据作业情况点名回答

复习

同桌之间相互检查，填写表格，点名交流。

学生思考、个别回答

交流所填写表格
谈一谈落实行动必须抓住哪些环节？
（三个步骤）

知识链接：习惯行为养成的周期

思考：故事说明了什么道理？给你怎样的启示？

课后互相交流：（经验分享）
你在学习生活中也许还有养成好习惯的其它方法，请你和大家一起分享……

板书设计：
培养好习惯
1、培养好习惯的最佳时期是____________
2、如何培养好习惯？
培养好习惯必须有完善可行的计划
培养好习惯还必须有实际行动
培养好习惯必须有毅力
教学反思：
本课知识点很明确书上红体字，所以教师应尽可能地拓展课堂以外的知识点，扩充教学素材。
两个班个别作业情况不理想，要及时盯学生的订正。