山东省滨州市邹平实验中学七年级政治下册《第六单元让生活充满阳光》复习教案 鲁教版.doc
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课 题 第六单元 让生活充满阳光 课 时 本学期第___课时 日 期 本单元第 课时 课 型 复习课 主备人 复备人 审核人 学 习 目 标 单元复习,让学生熟记基础知识,达到自问自答,对答如流的目的,并能够运用基础知识完整准确回答材料分析题,提高选择题的准确率。 重 点 难 点 上述知识目标所涉及到的原理均是重点,通过自查、互查、抽查突破重点 复习过程 教师活动 学生活动 时间安排 复 习 流 程 复习过程: 一、课前完成知识体系。(教师讲解学生知识体系中出现问题) 二、学生复习复习提纲中的基础知识,记熟的在评价表中做标记——记熟的同学两人之间互相提问一遍——自己看着自己构建的知识体系,自问自答。 三、基础知识能够对答如流的考试做材料分析题,闭卷做,做完的交给老师评卷,有错误的当堂交给学生改错。 四、教师讲解分析纠正补充完善答案,并讲解材料分析题地答题注意事项。 附:复习学案 二、熟记基本原理:(掌握好的,请在黑板评价表内做标记) 1我们应该怎样接纳青春期的生理变化 ⒉、我们应该怎样消除青春青春期的心理烦恼,快乐成长? 3男女同学应该交往吗? 4如何与异性同学交往? 学生课前完成体系,课上教师抽查发现共性问题,教师纠正讲解,串讲本单元知识内在联系。 3 教师活动 学生活动 时间 复 习 流 程 5、最常见的情绪有哪些?情绪产生的原因是什么? ⒍情绪会对人产生哪些影响? 7、怎样调控情绪? ⒏什么是高雅情趣和庸俗情趣?他们各有什么作用? ⒐怎样才能过富有情趣的生活? 三、材料分析:(准确链接原理,书写认真,格式正确的写出以下问题的答案) 1、材料一:七年级学生张利,不但学习很认真,而且喜欢弹钢琴和舞蹈,每天坚持刻苦训练,在2010年中学生形象大赛中,以良好的文化修养和自信的舞蹈表演夺得冠军。 材料二:七年级学生黎明喜欢看武侠小说,特别喜欢看充满暴力、凶杀的情节,课余时间还经常沉迷于这类电子游戏,觉得十分刺激。一天因为和同学发生口角,他便模仿小说和游戏里的武打动作,把同学打得头破血流,结果受到学校的处分。 请回答: (1)材料一和材料二分别说明了什么? (2)作为中学生,我们应该选择什么样的兴趣和爱好? 参考答案:(1)材料一说明高雅的生活情趣有利于个人的身心健康。材料二说明庸俗的生活情趣有害于身心健康,不利于我们的健康成长。 (2)所选择的兴趣和爱好必须是健康向上,有利于学习,有利于身心发展的。 2. 静静喜欢摄影,暑假中一家人去旅游,她一路上拍了不少照片,回家后把照片分类整理做好标记,并在照片背面写上个人感受心得,取名“暑假生活情趣”,还时常翻阅与父母一起分享交流。 丽丽热衷于化妆打扮,追求时尚,喜欢穿奇装异服,有时打扮得还不像中学生的样子,影响了学习成绩。为此她多次受到学校的批评,在同学当中也不受欢迎。 (1)请分别评析静静和丽丽的生活情趣。 (2)作为朋友和同学,请你就培养高雅情趣给丽丽提几条好的建议。 参考答案:(1)静静追求的是高雅的生活情趣,有利于个人的身心健康,使生活充实而富有意义。而丽丽追求的是庸俗的情趣,只能让丽丽更加不思进取,缺乏修养,不利于自己的成长和进步。 (2)尝试欣赏大自然之美从而陶冶情趣;明辨是非,避免盲目的从众心理;积极参加集体性的有益的文化活动,增长知识,提高审美能力。 学生根据自己进度复习,记熟的开始找同学互问,互答,然后自问自答。查完的及时反馈到黑板上的反馈表中,加1分或画星。 教师在学生复习过程中巡回检查 教师根据存在共性问题讲解 学生独立脱稿做题,检测自己的知识缺漏 5 20 7 教 后 反 思- 配套讲稿:
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