八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第2框 维护国家安全教学设计 新人教版-新人教版初中八年级上册政治教案.doc

维护国家安全
一、教学目标
情感、态度与价值观目标：
1.增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务；
2.懂得人人都是维护国家安全的主角，树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。
能力目标：
1.增强维护国家安全的自觉性，提高维护国家安全的能力；
2.能够以实际行动自觉履行维护国家安全的法定义务。
知识目标：
1.自觉关心国家安全，同危害国家安全的行为作斗争；
2.掌握维护国家安全的方式，知道履行维护国家安全是公民的法定义务；
3..自觉关心国家安全，同危害国家安全的行为作斗争。
二、教学重难点
重点：
1.以实际行动维护国家安全；
2.自觉履行维护国家安全的法定义务。
难点：
1.坚持总体国家安全观；
2.能够以自己的实际行动维护国家安全。
三、教学过程
新课讲授
第一目：人人都是维护国家安全的主角
1.当今世界并不太平，我国的安全威胁不仅来自国际间，国内也有许多不安定的因素，如：民族分裂分子、恐怖分子等；国家安全的威胁不仅是军事方面，而且政治经、济、社会、网络、生态安全等存在威胁。
P99运用你的经验
怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？
点拨：（1）以立法的方式，从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入。
（2）有关部门（环保、林业、海关等）共同参与，加强监管力度。
（3）公民要提高防范意识，发现及时举报，制止危害国家安全的行为。
知识拓展：1884年，原产于南美洲委内瑞拉的风眼莲因出现在美国博览会上被人喜爱，后被带到各国，殊不知繁殖能力极强的凤眼莲便从此成为各国的头号有害植物。凤眼莲遍布尼罗河、湄南河、墨西哥湾内陆河流水道等，不仅导致船只无法通行，还导致鱼虾绝迹，河水臭气熏天。
此外，澳大利亚的“兔灾”，地中海的“毒藻”，美国五大湖的“斑马贻贝”，夏威夷的“蛙声”以及入侵我国的“茎泽兰”、“大米草”、“松材线虫”，“加拿大一枝黄花”、“克原氏螯虾”、“美国白蛾”等等外来物种入侵的事例举不胜举。由于缺少自然天敌的制约，这些外来入侵者不仅破坏食物链，威胁其他生物的生存，而且还给全球带来了巨大的经济损失。据国际自然资源保护联盟（IUCN）的报告，外来物种入侵给全球造成的经济损失每年超过4000亿美元。
2.案例分析
材料一：1832年，有一艘“阿美士德”号外籍船在中国海域出现，沿途贩卖商品、给人治病。经过了广东的南澳、福建的厦门和福州、浙江的镇海和宁波，接着，出现在上海的吴淞口外。这艘船在吴淞口外停留18天，船上的人看似“守法”，不做买卖，也不和百姓接触，却一心一意地探测长江和黄浦江水道，并偷偷地测绘出中国沿海一带的海湾、河流的航道与地图，观察记录中国南北各地商船出入上海的贸易情况。
材料二：近年来，在我国一些军事机场、基地、港口、营房，乃至国家重点科研和军工单位设施周边，出现不少饭店、宾馆等。其中个别小饭店、小宾馆没有多少生意，却照样“屹立不倒”，原来它们的主人被国外组织利用，窃取我国国家机密。
小组讨论交流：
（1）你知道材料一这艘船在做什么吗？后来又发生了什么事情？
（2）材料二给了我们什么警示？
点拨：
（1）原来他们将搜集到的大量情报提供给了英国外交大臣，成为后来英国发动鸦片战争制定作战方案的主要根据之一，这艘船的间谍活动成为英国大举侵华的一个前奏。
（2）在和平与发展的今天，战争威胁已经很少，更多的威胁是不易被察觉的，我们要善于识别危害国家安全的各种伪装。
第二目：履行维护国家安全的法律义务
1.探究一：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
（1）在军事禁区偷拍照片 （2）偷排工业废水
点拨：遇到图一的情况，要向国家安全机关及时举报并提供危害国家安全活动的线索和证据；
遇到图二的情况，要向有关国家机关如实检举并制止危害国家安全的行为，还要做好监督工作。
微拓展：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成
点拨：出自《荀子·修身》，意思是：即使是再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成。任何一项事业都要靠实践去完成。
2.探究二：P102“阅读感悟”中的常某为什么会被批捕？
点拨：《国家安全法》规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
知识归纳：如何以实际行动维护国家安全？
答：（1）人人都是维护国家安全的主角：①维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
（2）履行维护国家安全的法律义务：①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。②每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
知识小结
通过本节课的学习，我们认识到了国家安全对人民幸福和国家生存与发展的重要性，并对总体国家安全观有了初步的认识。希望通过本节课的学习，同学们能够增强国家安全意识，在复杂多变的社会生活中作出正确的选择。

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