秋八年级政治上册 10.1 诚信是金教案 新人教版-新人教版初中八年级上册政治教案.doc

交往艺术新思维
第十课《诚信做人到永远》
第一课时：诚信是金
一、温故知新：
1．“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是：

2．换位思考的实质是：

3．“己所不欲 勿施于人”的意思和实质是：

二、 呈现学习目标：
情感态度价值观目标：引导学生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的观念，从而形成这些方面的良好品质。
过程与方法：采用活动教学法、情境教学法等方法突出重点，帮助学生正确认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的，尊重要从我做起。
知识与能力：帮助学生理解平等的内涵，人在人格和法律地位上是平等的；懂得什么是尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人和社会的尊重。引导学生在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人；在生活、学习中能够爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序；培养学生掌握收集整理社会生活素材，形成学习资源的学习方法。
教学重点：1、理解“人生而平等”的观点，做到平等待人。
2、“尊重从我做起”的行为要求。
教学难点：努力实践平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的行为要求。
三、自主探究：
1.正因为人与人之间有差异，才有人类对平等的不懈追求，才凸显出平等可贵。
2.我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。
3.人们需要相互尊重。在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立个体，有权得到别人的尊重。同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利。
4.尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。5.尊重自然的核心是保护环境。
6、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
7、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。
8、弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。
7、爱护公物是尊重社会的底线，也是尊重社会的基本要求。
8、尊重自然的核心是 保护环境。
9、人类只有一个地球，保护地球、尊重自然是我们的神圣职责。
四、互动解释：
1、如何理解人生而平等？

2、怎样做到尊重他人？

3、我们如何做到尊重社会？

出于对大自然的尊重，我们能够做些什么？

五、知识归纳：
1．人生来平等
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主题，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。
2．尊重人的差异
人与人之间的有差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。丰富多样的个体构成了我们可爱的班集体。自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，才是我们应该采取的正确态度。
3．人与人的交流需要相互尊重
人们需要互相尊重。在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，受到别人的尊重是我们的基本权利。同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利，尊重他人的主体地位，如果彼此缺乏起码的尊重，那么，交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善交往的氛围。
4．怎么做到尊重别人
尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
5．尊重社会的表现
尊重社会，就表现为遵守规则、承担责任和维护权利等方面。爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序，即使对他人的尊重，也是对社会的尊重。
知识网络（梳理本课知识，画出结构图）
人生而平等
尊重从我做起

平等尊重你我他 人生而平等 尊重从我做起
六、训练应用：
（一）、选择题：
1、我们尊重人、平等待人的现实基础是( )
A、人与人之间的竞争 B、人与人之间有合作
C、人与人之间有差异 D、人与人之间有友谊
2、残疾人属于社会上的弱势群体，生理上的缺陷，使他们在社会生活中处于不利地位。对于有残疾的同学，我们应该（ ）
A、平等对待他们 B、歧视他们
C、嘲笑他们 D、远离他们
3、爱护环境的行为是（ ）
A、对自然的尊重 B、对社会的尊重
C、对他人的尊重 D、对自己的尊重
4、尊重自然的核心是（ ）
A、保护环境 B、保护濒危动植物
C、禁止开采矿山 D、禁用塑料袋包装商品
5、在新的《中学生日常行为规范》中，增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。为此，同学之间应该做到（ ）
①礼貌 ②   平等 ③   友善 ④   宽容
A、①② B、②③
C、③④  D、①②③④ 
6、我国加大对妇女、未成年人、老年人和农民工等弱势群体的法律保护力度，并呼吁社会给予他们以特殊关注。我们应该（ ）
①平等对待那些处于不利地位的人 ②  自觉维护他们的合法权益 ③ 为他们提供力所能及的帮助  ④   摈弃传统习惯势力的影响，树立尊老爱幼、助人为乐的新风
A、①② B、②③
C、③④  D、①②③④ 
（二）、简答题：
我们如何做到尊重他人？人与人之间的平等表现在哪些方面？

（四）【中考演练】
“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”对恩格斯这句话理解正确的是 。
A．我们不应该改造自然
B．人类与自然界没有影响
C．人类的活动对自然界没有影响
D．我们要保护人类共有的家园