中考政治第一轮复习 七下 第五单元 遵纪守法教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案.doc

遵纪守法
复习目标
通过复习，进一步引领学生珍视人身权利，学会自我保护，自觉遵守公共秩序。
复习重点
法律对未成年人的保护
复习难点
维护良好的社会公共秩序
复习方法
归纳法、练习法、案例分析法等。
教 学 流 程 复备栏
自主学习
教师引导学生了解课标要求和考试范围
2、学生课堂迅速浏览课本完成中考指南问题导学
3、归纳考试要点，并明确每个知识点的能级要求
二、探究交流：
（一） 引导学生尝试回忆
1.法律对未成年人的保护有哪些？
2.专门保护未成年人的法律有哪些？
3.为什么要对未成年给予特殊保护？
4.人身权利中最重要、最起码的权利是什么？
5.青少年应该怎样增强自我保护的意识和能力？
6.为什么要维护良好的社会公共秩序？
(二）教师精讲点拨
1. 法律对未成年人的保护有哪些？学校保护、司法保护、社会保护、司法保护。
2. 专门保护未成年人的法律有哪些？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
3. 为什么要对未成年给予特殊保护？
未成年人年龄小，发展不成熟，对事物的认识水平、行为能力有一定的局限
性，权利易受忽视、侵害。
4. 人身权利中最重要、最起码的权利是什么？ 生命健康权
5. 青少年应该怎样增强自我保护的意识和能力？
（1）在实际生活中，未成年人应自觉进行自我教育、自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。
（2）当我们在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为原则。依法进行自我保护，要学会运用法律武器维护自身的合法权益。
6. 为什么要维护良好的社会公共秩序？
（1）社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则、秩序的约束，社会就会陷入混乱。只有自觉遵守一定的规则和社会秩序，才能维护个人利益和社会利益。
（2）公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明稳定和进步的基础。
（3）扰乱公共秩序要受到法律的制裁。
三、训练反馈：点题剖析
1.2015年2月，人社部、财政部印发《关于做好2015年城镇居民基本医疗保险工作的通知》，要求今年的居民医保补助标准在去年基础上提高60元。这有利于保障城镇居民的（ ）
A.受教育权   B.人生自由权 C. 财产所有权   D.生命健康权
2.河南青年殷晓非在二大桥勇救轻生女子而献身的壮举，深深感动了娄底人民。某中学初三（1）班在召开学习英雄人物的主题班会上，畅所欲言。下列说法中正确的有（ ）
①要学习殷晓非舍己救人的奉献精神
②当他人落水时要及时大声呼救
③就地取材，利用绳子木棍等工具在岸上施救落水者
④当他人落入深水时未成年人也应该毫不犹豫地跳入水中施救
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3. “每天锻练一小时，幸福生活一辈子”。康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课活动。学校的做法（ ）
A.占用了学生们休息时间      B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全
4.2014年10月15日某校初二学生周某放学回家，在公交车上看见小偷正在行窃准备上前制止。青少年同违法犯罪作斗争（ ）
A．就会危害到自己的生命健康
B．违背了法律对未成年人的特殊维护
C．既要勇敢面对，又要见义智为。
D．虽符合法律规定，但违背道德要求。
5.2015年5月3日，成都卢女士驾车在行驶过程中突然变道并点刹车，侧面一正常行驶的车辆不得不紧急刹车，车内的孩子受到惊吓啼哭不止。该车男司机张某逼停并殴打卢女士，致其右肩骨折、脑震荡。张某因涉嫌寻衅滋事被警方刑事拘留。对此事的正确看法是（ ）
①卢女士有错在先，就该挨打
②随意变道等交通陋习违反交通法规，且潜在的危害极大
③张某打人的行为情有可原，目的是为了保护家人
④张某侵犯了卢女士的生命健康权
A．②③④ B．①③ C．②④ D．①②④
6.构建平安校园  健康快乐成长
近年来，校园暴力事件屡有发生，引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷，被班上同学围殴；苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力，致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下，法律意识淡薄等问题。
请你阅读上述材料，运用所学知识，就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的想法。

板书设计

作业布置：1、完成《中考指南》典例精分析
2、为什么要对未成年给予特殊保护？
教学反思：