八年级语文下册 第五单元《口语交际、写作》教学设计 语文版-语文版初中八年级下册语文教案.doc

第五单元口语交际、写作
口语交际
话说我家
教学目标
1.用辩证的观点看待家庭和社会地位的关系及变化。
2.学习用精准的语言生动地描述自己经历的事件。
3.关心家庭，热爱家庭。
导入新课
有人形容当今世界有三大武器，那就是原子弹、电脑和口才。拿破仑说过：“一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。”我国古人说：“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”据说清朝中兴名臣，湘军统领曾国藩在挑选人才时，首选找对方谈话，从对方的谈吐中了解他的学识能力、性格人品。确实，在人的多种才能中，口才是最基本、最主要、最实用的能力。口才不是天生的，是从生活实践中锻炼出来的。我们今天要上一堂口语交际课——《话说我家》， 希望同学们真诚地表达，仔细地聆听，客观地评议。
活动指导
1.交流时选择自己想说的内容谈，尽可能谈些具体的事例。
2.交流时，不仅要谈事例，还要谈谈自己的感受。
3.要实事求是，既不自卑，也不自傲。
4.以发展的眼光看问题，科学地审视“家”的变化。
范文示例
随着社会的发展，人们的生活不断富裕，我们家的生活也发生了日新月异的变化。 记得我刚出生时，家里非常贫困，住房也非常简陋，面积不过五六十平方米，自己也没有独立的房间，只好跟爸爸妈妈挤在一起。家里的光线也很暗淡，读书看报都不方便。为了节省开支，买菜时为了几毛钱都要讨价还价。那时候，家里只有一部座机，出门联系很不方便。现在爸爸妈妈早已有了手机，它小巧玲珑，可以随身携带，无论他们离我多远，都可以联络他们。那时买电视只能买最便宜的黑白电视，生怕以后缺钱用。夏天到了，我们只有一台小电扇，还要到30度以上高温时才用，怕电费太多了。 现在，我的生活有了翻天覆地的变化，房子既宽敞又漂亮，我们家的房子有五层，最顶层上面有个正方形的天窗，非常特别，透过天窗可以看见蓝蓝的天空，在阳光的照耀下，我感觉舒舒服服的。家里的生活水平也有了很大的提高，现在，我想吃什么，就吃什么。我们家还买了电脑，我每个星期可以玩一个小时。如果妈妈不在家，我有不会做的题，直接打开电脑上网一查，轻而易举地就知道了答案，真是又快捷又方便。夏天可以整天待在空调房里，冬天可以坐在沙发上，脚和手放在保暖桌内看彩屏电视。看看周围的房子，也渐渐变成高楼大厦，街道上以前的三轮车不见了，现在全是现代化的高级汽车。看到这一切，我不由得心潮激荡：不仅仅是我的生活在变化，周围的一切不都在变化着吗？我相信再过几年，人们的生活会更加幸福，祖国会更加富强。
我爱我家
自从搬新家后，我的生活空间变大了，我们原有的家具已填不满房子了。于是，我们只好用彼此的爱填充着它，让这个家变得充实。
母亲的爱是唠叨的爱。我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈妈又何尝不是呢?每当我心烦意乱时，真想和她“大干一场”，但转念一想，她也是因为爱我才唠叨的，所以一切的烦恼又会转瞬即逝。
父亲的爱是含蓄的爱，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸平时工作很辛苦，为生计而奔波，当他在家的时候，我为他送上一杯茶，让他除去疲惫，
这是我对他的爱。
三个人的生活总会有摩擦，遇到问题时请不要选择沉默，有什么不满就说出来，大家一起“研究”。每当我们产生分歧时，总会开一次家庭会议，展开家庭大辩论，这样无论多么棘手的问题都会迎刃而解。
忘不了我生病时坐在床头握着我的手的爸爸，忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈，忘不了妈妈为家操劳而瘦削憔悴的脸。我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。
我要用一个凹面镜，把我对他们的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。
哈！我爱我家。

写作
写一篇小通讯

教学目标
1.了解通讯的特点，在真人真事的基础上选材、安排场面和刻画人物，学会让事实说话。
2.学习通讯的写法，用具体、生动、典型的事例感染人、启迪人。
导入新课
同学们，我们都知道，记者有“无冕之王”的美称。的确，一个称职敬业的记者在人们心中有着崇高的地位。我们每个人的生活范围极其有限，但记者却让我们有了“千里眼”“顺风耳”。他们把生活中的事和人写出来，把事情的真相呈现给我们，扬善抑恶，伸张正义，让我们对世界有更多更深的了解。从今天开始，大家尝试当一回记者，用一天的时间，进行采访，写出一篇通讯。
写作指导
写通讯，无论是写事件，还是写人，都要有一定的现实性，有一定的时代意义；还要考虑自己写的是不是大家关心的事件，是不是大家感兴趣的人物，写出的文章受不受欢迎等。如《南京大屠杀》针对一些日本人无视历史，歪曲历史的情况，搜集了大量的事实说明历史真相，有很强的现实意义。
1.内容要真实，让事实说话，不能虚构。
2.材料取舍要紧扣主题，所用材料要认真核实。
3.要有较强的针对性，主题要有一定的现实意义。
4.叙述中可以穿插议论和抒情，议论要有自己的见解。
范文示例
校运动会开幕式纪实
把所有的矜持都抛掉，让心灵纵情欢呼，让个性尽情张扬。在这清风送爽的金秋时节，芗城中学田径运动会正式拉开帷幕。
金秋的阳光温馨恬静，金秋的风和煦轻柔，金秋的白云飘逸悠扬。宁静的天空下却是一派热闹非凡的景象。操场上，人群涌动，欢声笑语不绝于耳，锣鼓喧天此起彼伏，各色彩旗五光十色，迎风招展。运动会——这一中学生的盛大节日——到来了!
八点整，开幕式正式开始。首先是期待已久的入场仪式。你瞧，各个班级的运动健儿雄赳赳，气昂昂，迈着矫健的步伐，在各班旗手的带领下，排着一个个整齐的方阵，踏着《运动员进行曲》的节拍走了过来。“发展体育运动，增强人民体质!”“友谊第一，比赛第二”绕场一周后，在指定的地点停了下来。场外的观众不断地爆发出热烈的掌声和喝彩声，人们的脸上都流露出兴奋和羡慕的神情。
紧跟在运动员后面的，是各个年级的文艺方阵。这些姑娘们身穿节日的盛装，挥舞着五彩的鲜花和缤纷的气球，左右穿插，不断地变换着造型。有的摇动着铃铛，发出清脆而有节奏的声响，悦耳动听。鲜花轻盈美丽，彩球飘舞飞扬，在铃声中，涌入了场地中央，犹如众星拱月，格外醒目。
“起来!不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”国歌奏响了。此时，整个操场呈现出一派庄严肃穆的气氛，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。全校师生面向国旗，伫立在旗杆前，千百双眼睛凝视着飘动的国旗，每个人都在默默地祝福。此时此刻，远山俯首，白云驻足，会场屏息，与人们一起肃立注目。
“芗城中学第十届田径运动会开幕!”随着组委会主席一声令下，五颜六色的气球随之悠悠冉冉地飞上了蓝天。此时，会场的气氛达到了高潮，笑声、掌声、欢呼声汇成一片，经久不息。人们仰起了笑脸，注视着天空。
开幕式在热烈的气氛中结束了。运动员们排成纵队，在旗手的引导下，像一股股洪流朝四周涌去。
【点评】这则通讯截取了三个场面，有条不紊地报道了开幕式的过程。用场面描写来渲染热烈的气氛；文章语言优美，比喻形象生动。