小学四年级奥数教程.ppt
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学四年级奥数教程,第九讲 和倍问题,生活中常常有这样的事情:四,班同学到果园里去,植树,栽苹果树和梨树共,150,棵,其中苹果树是梨树的,2,倍,问植苹果树和梨树各多少棵?这是一道已知两个数,(或几个数)的和以及它们之间的倍数关系,求两个数,(或几个数)的问题,在数学上称之为和倍问题。解答,这类题的关键是在已知条件中确定一个数为标准(一般,以小数为标准),也就是把它看作,1,倍数(或,1,份数),,再根据另一个数与这个数的倍数关系,确定总和相当于,1,倍数的多少倍,然后用除法求出,1,倍的数,再算出另一个,数。和倍问题的数量关系是:,和,(倍数,+1,),=,小数,小数,倍数,=,大数,和,-,小数,=,大数,例,1,:庆,“,六一,”,四二班剪红花和黄花共,630,朵,已知要剪的红花是黄花的,2,倍,求剪红花和黄花各多少朵?,分析:我们可以用画线段图的方法来帮助理解:,黄花:,1,倍,?朵,630,朵,红花:,1,倍,1,倍,?朵,先把黄花(小数)看成是,1,倍数,红花就是,2,倍数,红花和,黄花总共是,3,倍,正好是,630,朵。把,630,朵平均分成,3,份,每份就,是,1,倍数,也就是黄花的朵数。,例,1,:庆,“,六一,”,四二班剪红花和黄花共,630,朵,已知要剪的红花是黄花的,2,倍,求剪红花和黄花各多少朵?,例,2,:学校食堂里运来大米和面粉共,1450,千克,,其中大米比面粉重量的,3,倍少,150,千克,求运来,大米和面粉各多少千克?,例,2,:学校食堂里运来大米和面粉共,1450,千克,其,中大米比面粉重量的,3,倍少,150,千克,求运来大米,和面粉各多少千克?,分析:可以用画线段图如下:,面粉:,1,倍,?千克,3,倍 共,1450,千克,大米:,?千克 少,150,千克,由图可以看出:已知大米和面粉共,1450,千克,大米比面粉,重量的,3,倍少,150,千克,假如大米增加,150,千克,就恰好是面粉,的,3,倍了。但大米增加,150,千克,那么大米和面粉的总重量也,增加,150,千克,共是,1450+150=1600,千克。,例,3,:甲、乙两箱苹果共,96,千克,如果从甲箱取,出,16,千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱,的,3,倍,两箱原有苹果各多少千克?,例,3,:甲、乙两箱苹果共,96,千克,如果从甲箱取出,16,千克,放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱的,3,倍,两箱原有苹,果各多少千克?,分析:两箱苹果放来放去之后,部总千克数没有改变,只,是甲箱取出,16,千克,就是减少了,16,千克,放入乙箱,16,千,克,就是乙箱增加,16,千克。这时乙箱的千克数就是甲箱的,3,倍。我们可以把移动后的甲箱千克数看成,1,倍数,移动后,的乙箱千克数就是这样的,3,倍数,两箱的总重量则是这样,的,4,倍数。总重量没变,是,96,千克。用除法便可求出移后,结果。然后再求出原来重量。,1,倍,移后甲箱:,?千克,3,倍,96,千克,移后乙箱:,?千克,例,4,:,3,篮橘子共有,126,个,第一篮橘子个数是第,二篮的,2,倍,第三篮的橘子个数是第一篮的,3,倍。,这,3,篮橘子各多少个?,例,4,:,3,篮橘子共有,126,个,第一篮橘子个数是第二篮的,2,倍,第三篮的橘子个数是第一篮的,3,倍。这,3,篮橘子各,多少个?,分析:这道题有一个选标准的问题,是选第一篮为标,准,还是选第二篮为标准。从题意上可以想到第二篮,是最小的数。那就把第二篮的橘子数确定为标准,把,它看作,1,倍数,第一篮就是,2,倍数,第三篮是第一篮的,3,倍,也就是第二篮的,2,3,倍,,3,篮一共是,1+2+6=9,倍,,正好是,126,个,用和倍问题解答即可。,例,5,:学校买来,828,本科技书分给,4,、,5,、,6,三个,年级,,6,年级分得的是,4,年级的,3,倍多,5,本,,5,年,级分得的是,4,年级的,2,倍多,1,本,,4,、,5,、,6,三个年,级各分得科技书多少本?,例,5,:学校买来,828,本科技书分给,4,、,5,、,6,三个年级,,6,年级分得的是,4,年级的,3,倍多,5,本,,5,年级分得的是,4,年,级的,2,倍多,1,本,,4,、,5,、,6,三个年级各分得科技书多少,本?,分析:,5,年级和,6,年级分得的本数都是以,4,年级作为标准,的,所以我们把,4,年级分得的本数看作是,1,倍数,,6,年级去,掉,5,本就正好是,4,年级的,3,倍,,5,年级去掉,1,本也就正好是,4,年,级的,2,倍数,这样总数里也就去掉了,5+1=6,(本),变成了,828-5-1=822,(本),它也就是,3+2+1=6,(倍数),用和倍,问题可求出结果。,4,年级:,5,年级:,6,年级:,?本,1,倍,2,倍,多,1,本,?本,3,倍,多,5,本,?本,828,本,例,6,:小亮和小芳兄妹俩把过年的压在钱共,1000,元存入银行。开学初,小亮取出,240,元,小芳又,存入,80,元,这时小芳的存款钱数正好是小亮的,3,倍。原来谁比谁存的钱多,多多少元?,例,6,:小亮和小芳兄妹俩把过年的压在钱共,1000,元存,入银行。开学初,小亮取出,240,元,小芳又存入,80,元,这时小芳的存款钱数正好是小亮的,3,倍。原来谁,比谁存的钱多,多多少元?,分析:要求原来谁比谁存的钱多,多多少元,首先得,求出小亮和小芳原来各存款多少元。根据题意,小亮,取出,小芳存入后两人的共存款数为,1000240+80=840,(元),已知这时小芳的存款钱数是小亮的,3,倍,把,小亮现在存款钱数看作,1,倍,小芳的存款数就是,3,倍,,现在总存款数就是,1+3=4,倍,也就是,840,元,用和倍问,题便能求出小亮和小芳现在存钱数,再求原来存钱,数,从而知道谁存的多,多多少元?,例,7,:已知,A,、,B,两数之积为,5000,,是,A,、,B,两数之,和的,20,倍,而,A,数又是,B,数的,4,倍,,A,、,B,两数各是,多少?,例,7,:已知,A,、,B,两数之积为,5000,,是,A,、,B,两数之和的,20,倍,而,A,数又是,B,数的,4,倍,,A,、,B,两数各是多少?,分析:此题如果能求出,A,、,B,两数的和是多少,就能用,和倍问题解题。已知,A,、,B,两数之积为,5000,,是,A,、,B,两,数之和的,20,倍,那,5000,是和的,20,倍,可以求出,A,、,B,两,数的和,然后把,B,数看作,1,倍数,,A,数就是,4,倍数,和为,1+4=5,倍数,这样便可以求解。,例,8,:游泳馆里有大小两个水池,大水池里有水,2800,立方数,小水池里有水,1000,立方数,如果,大水池里的水以每分钟,20,立方米的速度流入小,水池,那么多少分钟后小水池中的水是大水池,的,4,倍?,例,8,:游泳馆里有大小两个水池,大水池里有水,2800,立,方数,小水池里有水,1000,立方数,如果大水池里的水,以每分钟,20,立方米的速度流入小水池,那么多少分钟,后小水池中的水是大水池的,4,倍?,分析:解答这道题时,应明确不管大水池的水往小水,池里流,还是小水池的水往大水池里流,两池水的总,量是不变的。两池里的水一共是,2800+1000=380,(,m,3,),,把大水池所剩的水看作是,1,倍数,那么小水池现在的水,就是,4,倍数,两池水一共是,1+4=5,倍数,从而能求出大水,池里所剩的水。再用,2800,减法剩下的水就等于流走的,水,流出的水除以流速就求出流水的时间。,例,9,:,被除数、除数、商三个数的和是,215,,已,知商是,2,,被除数和除数各是多少?,两数相除的商为,12,,余数是,26,,被除数、,除数、商、余数的和等于,454,,被除数和除数各,是多少?,例,9,:,被除数、除数、商三个数的和是,215,,已知商,是,2,,被除数和除数各是多少?,两数相除的商为,12,,余数是,26,,被除数、除数、,商、余数的和等于,454,,被除数和除数各是多少?,分析:,已知商是,2,,说明被除数是除数的,2,倍。把除数,看作是,1,倍数,被除数则是,2,倍数,从,215,里去掉,2,所得的,结果则是,3,倍数,从而就可以求出,1,倍数,除数,然后,再用,“,商,除数,=,被除数,”,的关系式,算出被除数。,根据题意,用,4,个数的和减去商,12,,再减去余数,26,就,得到了被除数和除数之和,因为商是,12,,也就是被除数,是除数的,12,倍,可以把除数看作是,1,倍数,被除数就是,12,倍数,它们的和是,1+12=13,倍数,用和倍公式即可求,出除数。,例,10,:,甲、乙两数之和为,737,,其中甲数的个,位是,0,,如果把,0,去掉,就和乙数相同。甲、乙,两数各是多少?,甲、乙、丙三数之和是,2220,,甲是乙,的一半,乙是丙的,2,倍,甲、乙、丙三数各是多,少?,例,10,:,甲、乙两数之和为,737,,其中甲数的个位是,0,,如果把,0,去掉,就和乙数相同。甲、乙两数各是多,少?,甲、乙、丙三数之和是,2220,,甲是乙的一半,乙是,丙的,2,倍,甲、乙、丙三数各是多少?,分析:,已知甲数的个位是,0,,如果把,0,去掉,就和乙数相,同,说明甲数是乙数的,10,倍,把乙数看作是,1,倍数,甲数,就是,10,倍数,甲、乙两数之和相当于甲数的,1+10=11,倍数,,用,737,除以,11,就得到,1,倍数,即乙数。,根据甲是乙的一半,可以想到反过来就是乙是甲的,2,倍。,又因乙是丙的,2,倍,可以推断出甲和丙同样多。把甲数看成,1,倍数,丙也就是,1,倍数,乙是,2,倍数,甲、乙、丙三数之和,相当于甲数的(,1+2+1,),=4,倍数,用,2220,除以,4,就得到,1,倍,数,即甲、丙两数,由此再求出乙数。,- 配套讲稿:
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