九年级道德与法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 第四课 与世界共发展 第2框 携手促发展教案1 新人教版-新人教版初中九年级下册政治教案.doc

携手促发展
教学目标
知识目标 了解中国是如何积极谋求自身发展，提高国际竞争力的。
能力目标 理解中国携手促发展、坚持合作共赢理念的正确性。
情感态度与价值观目标 树立与各国人民共同建设更加繁荣、更加安宁美好未来的愿望。
教学重难点
重点：中国促进发展应从哪三个方面做起。
难点：如何让发展成果更多更公平地惠及各个国家。
讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。
1课时。
1．准备多媒体课件和相关图片等。
2．针对当前经济新增长点做好课前调查。
情景导入　生成问题
多媒体出示图片。

师：哪位同学知道这是什么图片？
学生回答。
师：“一带一路”促进的不仅是中国经济的发展，也带动了沿线周边许多国家经济的发展。今天，我们就这一话题，展开学习——《携手促发展》。
自主预习　梳理新知
1．积极谋求发展：①促进发展，要把提升__发展质量__放在首位；②促进发展，要积极寻求新的__经济增长点__；③促进发展，要以更加开放的态度积极参与__全球规则制定__。
2．共享发展机遇：①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持__合作共赢__的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家；②中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享__发展机遇__，共享__发展成果__。
合作探究　提升能力
探究一：积极谋求发展
【活动一】　中国怎样谋求自身发展
材料一　《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。
材料二　党的十九大报告提出，“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能”。近日，有关专家接受《中国消费者报》记者采访认为，党的十九大报告将共享经济明确列为6个新增长点之一，并要求其“形成新动能”，这为共享经济带来重大利好，我国共享经济将迎来更大的发展。
材料三　6月28日，由海航科技集团发起的无人货物运输船开发联盟成立大会暨第一次理事会在上海隆重召开。参加的单位基本是重量级的单位，美国船级社(ABS)、中国船级社(CCS)、中国舰船研究设计中心等。中国公司是这个联盟的领导者，肩负着领导这个新型行业规则的制定和推动的责任。这不是中国第一次引导世界技术规则制定了，但是对作为前景非常广泛的无人货物运输船来说，该意义非凡。
探究：(1)材料一说明了什么？做到这一点有何意义？
(2)材料二说明了什么？全球技术创新与新兴产业的发展制高点有哪些？
(3)材料三说明了什么？其意义何在？
学生分组探究回答。
小结：(1)材料一说明了促进发展，要把提升发展质量放在首位。做到这一点有利于加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
(2)材料二说明了促进发展，要积极寻求新的经济增长点。全球技术创新与新兴产业的发展制高点是生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等产业的蓬勃兴起。
(3)材料三说明了促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。
探究二：共享发展机遇
【活动二】　中国是怎样坚持合作共赢的
材料一　“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
材料二　新华社南宁7月29日电　　记者从广西壮族自治区商务厅了解到，受益于“南向通道”建设深入推进，广西与“一带一路”沿线国家外贸向好发展。今年上半年，广西对“一带一路”沿线国家进出口达1 041.1亿元，增长9.5%。上半年，广西边境小额贸易进出口506.5亿元，增长36.2%，占同期广西外贸总值的27.9%。分析认为，数据反映了广西边境地区经济活力增强，广西对东盟、香港等主要市场进出口保持较快增速。
材料三　新华社雅典5月1日电　　希腊经济发展部副部长比齐奥拉斯日前接受新华社记者专访时表示，中国提出的“一带一路”倡议为希腊带来希望和机遇。比齐奥拉斯说，中希两国在比雷埃夫斯港口项目上的合作已成为“一带一路”框架下双赢合作的重要象征。去年5月在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛期间，中希双方签署了《中希重点领域2017－2019年合作计划》。比齐奥拉斯说，近一年来，中希三年合作计划在交通和能源领域取得重大进展。目前，两国还就进一步拓展双方贸易和旅游合作进行磋商。
探究：以上三则材料共同说明了什么？
学生分组探究回答。
小结：说明了中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。也说明了中国重视与相关国家和地区的合作，带动区域与世界的共同发展，致力于共同建设一个繁荣的世界。
交流展示　提升能力
1．让学生自己谈谈本节课学习的收获与不足。
2．其他学生补充、解疑。
3．教师针对学生的总结予以鼓励、补充、答疑。

新经济增长点是指在经济成长和产业结构演变过程中，能够带动整个国民经济上一个新台阶的新兴产业或行业。就是具有较大的市场需求和潜在的市场需求，成长性好、技术和资金密集度高，能够促进产业结构优化和升级，具有高技术附加值的新产品或服务。它有三层含义：
(1)新经济增长点必须是产业关联效应强的产业或行业，它具有回顾效应、前瞻效应和旁侧效应，它的发展能带动相关产业、行业和整个国民经济的发展。
(2)作为新经济增长点的产业或行业，必须有旺盛的市场需求和发展潜力，成为主导的消费热点，并由消费需求市场作为支撑，拉动生产建设和整个国民经济的发展上一个新台阶。
(3)新经济增长点是随经济成长阶段和产业结构的升级而不断发生变化的，不是一成不变的，只有当国民经济发展到一定阶段，条件成熟时，某一产业或行业才会成为新经济增长点。