八年级政治上册 10.2 勇敢地承担责任教案 苏教版-苏教版初中八年级上册政治教案.doc

第二框 勇敢地承担责任
一、教学目标：
1、知识目标：理解勇敢地承担责任需要怎样做，明确负责任的行为对社会和人类的发展是有价值的。
2、能力目标：对做在日常学习生活中，增强自己的责任意识与能力。
3、情感目标：树立正确的价值观，以承担责任为荣，理解要勇敢地承担责任，需要强烈的责任意识，能够对自己提高要求。
二、教学重点：如何勇敢地承担责任
教学难点：如何勇敢地承担责任
三、教学方法：举例法、讨论法、归纳法
四、教学过程：
（一）导入新课
师：（故事导入）
2005年8月28日下午2时35分许，湖南湘潭导游文花枝所在的湘潭市新天地旅行社团队乘坐的旅游车行驶在陕西省延安市洛川县境内210国道上，不慎与超速改道货车迎面相撞，造成6人死亡，22人受伤，其中重伤15人。当时，左腿胫骨断裂、骨头外露的文花枝，其腰以下部位被卡在座位里动弹不得，当火速赶来的救援人员准备先将坐在前排的文花枝抢救出来时，文花枝却平静地说：“我是导游，后面都是我 的游客，请你们先救游客。” 而昏死多次的她，每次苏醒过来后总不断鼓励救援人员和被困游客“继续坚持下去”。最终，多数游客成功获救，而因抢救时间延误，文花枝却被实施了左大腿截肢手术。
请大家思考：
1、文花枝在当时的情况下为什么会这样做？
2、你觉得她这样做值得吗？说说你对她这种行为的看法。
3、如果是你面对当时的情况，你会怎么做呢？
生：略
师小结：文花枝的行为是一种勇敢地承担责任的行为。只有我们将责任意识深深地植根于脑海，培养强烈的责任意识，而后在日常的行为和工作中，落实到积极的行动中去，才能表现得更加积极，也更加卓越。
（二）、如何勇敢的承担责任
1、活动 ：故事续写
2004年的初冬，深圳因为寒流的到来显得格外的冷，一个普通的夜晚，刚过完7岁生日的袁媛在自己的家里，却看到了她生命中最可怕的一幕：平时宠爱和保护着她的父母亲，这时却双双倒在了小小的浴室里，生死未卜。此时的浴室里，弥漫着浓浓的煤气味，夹杂着水蒸气向幼小的孩子袭来，此时，这双大眼睛里充满的是惊恐。煤气悄悄蔓延，危险逼近了孩子，一家人的命运悬在了一线之间……在这紧急关头，这个7岁的孩子……
思考：你认为小袁媛会怎么做呢?
(在这紧急关头，这个7岁的孩子做出了惊人的举动，她果断地开大浴室门，借助衣架捅开高高的窗户，又迅速关上煤气开关，跑到客厅拨打了110、120求救电话，简洁准确地自报位置，使救援人员在第一时间内就赶到了现场，从而，成功地挽救了父母的生命。)
师：（1）这个孩子表现出了哪些可贵的品质？
（2）从这个孩子的哪些动作可以表现出来呢？
（3）这也需要我们平时积累哪些知识呢？
师：面对突如其来的灾难，年仅7岁的孩子，独自在父母生命垂危的紧急关头，能勇敢地承担起救助父母的责任，临危不乱，冷静对策，既能迅速地处理现场，又能及时准确地报警，为成功营救双亲的生命赢得了宝贵的时间。不仅如此，在生命的紧要关头，能够临危不惧得承担责任更是一种至高的静境界。见课本案例P118.
情境体验：
1、放学回家的路上，遇到有人落水，你会……
2、公交车上，你无意中看到有一只手伸到了别人提包里，你会……
3、同学们正在教室上课，突然起火，你会……
请学生讨论这些情况下，应该怎样做。
（三）、勇敢的承担责任的意义
师：大家仔细观察就会发现，在我们周围招人喜欢、受人尊敬的都是富有责任感的人。责任是成就事业的可靠途径。有了责任感，再危险的工作也能减少风险；没有责任感，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可以酿成大祸。每个人只有在履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的丰富和完美。
（四）、总结
师：人生如海，责任如帆，在航海中不可能总是一帆风顺，可能会遇到巨浪和暗礁，可能会存在风险和诱惑。我们只有勇敢地承担责任，做到临阵不乱，临危不惧，在大海中才能把握好方向，才能安全抵达彼岸。那么就让我们听从责任的召唤吧。
六、课后作业：〈同步探究〉相关作业

七、板书设计：

八、教学反思：