山东省邹平县实验中学七年级政治上册《第二单元 第三课 第二框 新集体 新面貌》教案 鲁教版.doc

新集体新面貌

目 标 1、情感、态度、价值观：热爱新的学习环境，自觉融入并积极创建新集体
2、能力目标：增强自我管理、自我调适、自我控制能力，提高生活适应能力。
3、知识目标：知道良好班集体的作用，明确自己怎样为班集体作贡献。
重 点
难 点

教师活动与
学生活动 时间预计安排 复备标注
启
动
课
堂 预习反馈
复习展示 1、预习检查
2、默写：怎样适应新的学习环境 5
课堂导入 导入一：了解时政新闻

教师补充并课件出示： 7月6日讯 （星辰在线 李敏璇）一年一次的高考被无数人形容为千军万马挤独木桥，因为它的竞争非常惨烈，但是今年的高考中，湖南取得了非常骄傲的成绩，其中就杀出了一匹黑马，完全颠覆了大家的眼力，创出了史上最牛的高考成绩。我们来看看他们创出的数字奇迹长沙市雅礼中学319班，他们不仅刷新学校历年的高考成绩，而且还改写了省内高考保送纪录。全班46名学生，其中32名保送生，8人保送北京大学、4人保送清华大学、4人保送浙江大学，其他16人则悉数保送至复旦大学、中国科技大学、上海交通大学等国内著名学府……
他们究竟是怎样的一个班集体？他们的老师又有什么不一样的教学方式？
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学习导航
新集体新面貌
成长乐园：特征；两有利于：
融入新集体：同学关系；遵维纪律；主人翁；
自主学习与讲解
教师活动

学生活动

5
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一、自主学习目标：
1、为什么说良好的班集体是我们成长的乐园？
2、我们应怎样融入新的班集体？
小组合作交流
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二、师生互动学习：
（一）集体是我们成长的乐园。
1、课件分析长沙市雅礼中学319班的成功原因：（1）他319班有什么特点，对他们的成功起了什么作用
学生交流得出结论1：（1）自觉，是成功的不二法门 ；（2）轻松学习，全面发展。
得出结论2：良好班集体的特征：①有共同的奋斗目标②有严明的纪律③有融洽的同学关系④有积极向上的舆论氛围
结论3：良好班集体：①有利于我们良好品德的形成；②有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
结论4：良好班集体是我们成长的乐园。
2、我们班具备良好班集体的哪些特征，还有什么不足？为建设良好班集体，我们应该怎样融入班集体？
学生回答，教师根据各班情况指出优点和需要改进的方面，鼓励学生积极为班级做贡献。
①正确处理同学间的竞争与合作关系，建立起纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。②自觉遵守并维护集体纪律。③树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
学生交流回答

小组合作交流回答
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课堂巩固
男女生（或小组）擂台赛：1、为什么说集体是我们成长的乐园？ 2、我们应怎样融入新的集体？
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综合训练
思品学习与检测15、19
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课堂小结
（附板书）

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教学后记