九年级政治2.1逐步实现共同富裕复习教案人教版.doc

九年级第二单元2.1逐步实现共同富裕复习课教案
教学目标：
一、 知识目标
1、理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性。
2、了解现阶段我国人民生活总体水平，理解我国现在达到的小康还是低水平的、 不全面的、 发展很不平衡的小康。
3、知道全面建设小康社会的奋斗目标。
4、知道共同富裕是社会主义的根本原则
二、能力目标
1、 培养学生阅读与整理信息的能力，学会理论联系实际分析以及解决问题的能力。
三、态度与价值观
1、培养学生热爱祖国、热爱社会主义的感情。努力学习，把自己培养成为社会主义需要的新型人才，为实现社会主义现代化建设而努力。

教学重点：
了解现阶段我国人民生活总体水平，理解我国现在达到的小康还是低水平的、 不全面的、 发展很不平衡的小康。联系实际理解怎样全面建设小康社会的奋斗目标。
教学难点：
理解共同富裕是社会主义的根本原则。
教学过程：
一、复习上节课内容。
课前学生自由读五分钟基础知识点，然后老师抽查。
1、 我国的根本政治制度是 ，基本政治制度是 。
2、 我国的基本经济制度是 。
3、 我国的分配制度是 。

二、通过目录简单复习九年级第二单元的知识结构。
全面小康
三、复习经济建设方面的知识结构

经济建设

四、结合考点分析复习相关的问题
考点74：知道共同富裕是社会主义的根本原则
1、 什么是共同富裕？
全班齐读，然后引入下一个考点：要想实现共同富裕的途径有哪些呢？

考点76：理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性。
1、 “四个尊重”是什么？
2、 四者的关系如何？
3、 贯彻“四个尊重”方针的意义是什么？（或为什么要贯彻“四个尊重”方针？）

考点77：了解现阶段我国人民生活总体水平，理解我国现在达到的小康还是低水平的、 不全面的、 发展很不平衡的小康。
1、 现阶段我国人民生活总体水平已达到小康水平，但还是低水平、不全面、发展很不平衡的。
2、 怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标？（国家方面、青少年方面）

考点78：知道全面建设小康社会的奋斗目标
1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？
2、最关键的目标是什么？
3、 全面建设小康社会最根本的途径是什么？

五、巩固练习
1、学生完成单项选择题及多项选择题，老师巡堂检查。
2、 评讲答案。（老师要结合学生反馈的问题有针对性地分析或解答）

六、课堂小结
这节课我们复习了全面建设小康社会，逐步实现共同富裕的有关内容．让我们更明确全面实现小康社会的奋斗目标．作为青少年的我们就要从现在做起，认真学习，努力拼搏，考好中考，争取能考上理想的学校，为实现社会主义现代化作出贡献！

　　　七、布置作业
完成练习卷的分析说明题
八、板书

全面小康