山东省泰安市岱岳区-八年级政治上册 第一单元 第1课 相亲相爱一家人教案 鲁教版-鲁教版初中八年级上册政治教案.doc

第一课 相亲相爱一家人
项目一 家，温馨的港湾
一、教学目标
1.情感、态度、价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，以实际行动孝敬父母和长辈
2.能力：学会以实际行动孝敬父母和长辈3.知识：了解为什么要孝敬父母
二、学习指导

家是我们最熟悉的地方，是我们成长的摇篮；有我们最亲爱的人；即使走遍天涯海角，最

令人想念的地方还是我们的家。
1.看课本P3—4四幅图片，体会并感受自己温馨的家：
(1)写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇

(2)把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事简要写出来，准备与同学们分享：


(3)读P4正文部分，将体会写在下面

2.阅读P5案例，思考：(1)在大增成长的道路上，母爱起到了什么作用?

(2)父母养育了我们，我们应怎样报答父母的养育之恩?

3.让我们动手，将本课时学到的道理归纳整理下来。

三、实话实说

1.请每个同学说说“我的幸福之家”。
2.填一填：课本P8上的要求。

四、当堂检测(一)单项选择题
1.
父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱，体现在()A.生活上无微不至的
关怀B.教给我们基本的生活技能C.父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关

心自己D.为我们提供足够的营养
2.“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”对此认识正确的是
①人不同于动物的是，父母无论什么时候都应该抚养子女 ②父母养育子女，子女应该不忘
养育之恩 ③成年子女应履行赡养扶助父母的义务 ④孝敬父母要从小做起
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
3.如果一个领导干部连自己的父母妻儿都不能善待，怎么能权为民所用、利为民所
谋。不孝敬父母不能当领导干部，在职的不能提拔重用。这是某市干部提拔条例
中的规定。这样做①有利于弘扬中华民族的传统美德 ②有利于构建和谐家庭，从而构建
和谐社会 ③有利于选拔品德高尚的领导干部 ④会埋没人才，不利于选拔有志之士做领导干
部A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
(二)简答题
1.父母养育我们成长，父母对子女的爱是世间最无私、最真挚的爱。作为子女，你打算怎样回报父母的恩情?

2.每年5月的第二个星期天和6月的第三个星期天，分别是母亲节和父亲节。在今年的这两天你是以哪种方式向父母表示节日祝贺的?

第1单元第一课相亲相爱一家人
项目二学会与父母沟通
一、教学目标
1.情感态度价值观：克服青春期的逆反心理，调控好自己的心理冲动，正确处理与父母的矛盾和误解，加强和父母的交流沟通。
2.能力：发展对青春期逆反心理的自控能力，学会和掌握一定的与父母交流沟通的技巧和方
法。
3.知识：了解青春期逆反心理的表现，掌握与父母沟通的方法。
二、学习指导
1.家，多么温馨的名字，家中的温情和快乐，父母的关爱和教育像阳光一样温暖着我们，让
我们茁壮成长，我们每个人都渴望一个温暖的家，下面请同学们描绘一下你心中那个温暖幸
福的家。我的家是：
2.同学们都向往一个幸福的家庭，但是进入初中后，随着年龄的增长，与父母的沟通却出现
了一定的问题，这些问题影响一个幸福家庭的建设。
思考：进入青春期后，我们为什么与父母越来越难以沟通?


3.青春期的逆反心理，代沟问题，导致了父母子女之间缺乏交流，这种问题如果处理不好，
不仅影响了家庭团结，还会导致人间悲剧。所以为了家庭的幸福，为了我们的健康，我们都
要努力加强与父母的交流与沟通。
(1)和父母多交流首先要从态度上尊重和理解我们的父母，父母的唠
叨是对我们的爱，父母也有烦恼需要和我们交流。要尊重父母，不顶撞父母，有矛盾
的时候，要做出必要的让步和道歉。
(2)有位老师说：“世界上最难的事一是把别人的钱装进自己的口袋里，而是把自己的思
想放入别人的思想里，”这告诉我们交流和沟通要掌握一定的方法和技巧。
①生活中，自己与父母的有什么好的交流的方法和技巧?我的妙招是：②生
活中与父母的交往中还有什么困惑，说出来让其他同学帮你解决。我的困惑：
我的妙招：
家是温馨的地方，是幸福的港湾。但幸福的家庭要靠我们每个人的努力，作为子女要理解父

母，尊重父母，努力搭建与父母沟通的心灵之桥，让我们的家爱意浓浓，温馨永驻。
4.请将本课时学到的道理归纳整理下来。
三、当堂检测(一)单项选择
1.进入初中后，小晴喜欢上了写心情日记，把自己的小秘密写在日记里，锁在抽屉
里。可是万万没想到的是，她的日记竟然被妈妈偷偷的“检查”了一遍。妈妈还批评她不把
心思放在学习上。对这件事的分析合理的是()
①妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心 ②妈妈虽关心自己的女儿，但方式却不对 ③小晴不该有自己的秘密，她应该什么事情都毫不保留地告诉妈妈 ④小晴拥有自己的秘密是自我意识增强的表现，也是她的正当权利
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
2.假如自己就是上述事件中的小晴，你觉得可以采取下面的那些办法解决问题①
应让妈妈向自己承认错误，否则就不再理她 ②找个适当的机会与妈妈交谈，让她知
道偷看孩子日记是对孩子的不尊重 ③写封信告诉妈妈自己的想法和感受，让妈妈理解自己
④和妈妈进行“坚决”的斗争
A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③
3.玲玲很想与父母搞好关系，加强与父母的沟通，她应当怎么做呢()①找个
时间，和父母进行一次倾心长谈 ②和妈妈尽力抗争，坚决捍卫自己的自尊 ③多从父母的角
度进行思考，理解父母 ④体谅父母尊重父母
A.①②③④B.①③④
C.②③④D.①②③
(二)简答题(选做其中1—2个小题)
1.不知从什么时候开始，我突然觉得自己家里的空间变小了，难道我的个子长高了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感?我说不清楚为什么，反正觉得自己像关在笼子里的一只小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励、要求多于倾听，我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。现在，我和父母要么互不搭理，要么就是激烈的争吵，我该怎么办呢?
阅读材料思考：(1)造成上述问题的原因是什么?
(2)“我”应该怎么办?
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2.★节日报恩今年“三八”节来临之际，某班学生纷纷在校园网上策划报恩行动：有的

绘制fash感恩动画；有的伏案描绘亲子图；有的跟妈妈促膝长谈，了解妈妈小时候的故事

、现在工作的辛劳；有的以实际行动减轻妈妈的负担；有的给家长写信吐露心声。家长们纷

纷表示，孩子们的行动融洽了家庭关系，增添了家庭欢乐。每年的关键节日，如果不忘给

父母一些惊喜，对增进两代人了解、融洽家庭关系无疑大有帮助。阅读上述材料，你认为生

活中我们应怎样与父母搭建心灵沟通的桥梁?