河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级政治上册 第四单元 4.3 养成良好的学习习惯教案 粤教版.doc

养成良好的学习习惯
教学目标：
1.了解自己的学习习惯状况；知道不良学习习惯的危害性。
2.正确理解良好学习习惯的重要性，改掉不良的学习习惯。
教学重点：
明白学习习惯对人的影响以及不良学习习惯和良好学习习惯的表现。
教学难点：
养成良学习习惯的重要意义
学习方法：讨论法、探究法
教学过程：
一、课前预习
1.-----------是人们长期养成后不易改变的态度和行为。
2. 学习习惯是在长期的------------中形成的比较稳定的学习行为方式。
3.良好的学习习惯有利于提高---------获得优良的学习成绩，塑造---------，使人受益终生。
二．课中研讨（一）重点研讨
1.什么是习惯和学习习惯？

2.良好学习习惯有什么作用？

3.良好的学习习惯有哪些表现？

4.不良的学习习惯有哪些表现？

（二）深化提高
.观察书 P84 的图片：

分析：王强有哪些不良学习习惯？这些不良学习习惯有什么危害？

（三）达标检测
1.下列说法正确的是（ ）
Ａ。在学校里学习很辛苦，回家就休闲娱乐
Ｂ。当天学习的内容不需要复习，做做体育锻炼，有利于身体健康
Ｃ。为了搞好学习，把所有课余时间用来做作业
Ｄ。做完作业后，适当听听音乐
2.学习习惯是在长期的学习过程中形成的学习行为方式，它（ ）
Ａ。比较稳定 Ｂ。一成不变 Ｃ。经常变化 Ｄ。 可以随意改变
3.判断下列成语那些是良好的学习习惯，哪些是不良的学习习惯。
①拖拖拉拉 ②不以为然 ③自以为是 ④不求甚解 ⑤惜时如金 ⑥不耻下问 ⑦精益求精 ⑧求异思维 ⑨勤学苦练 ⑩持之以恒
（1）良好的学习习惯：
（2）不良的学习习惯：
4.下列是杨庆同学在学习生活中的一些习惯，你认为要改进的有（ ）
Ａ。每个科目都有固定的笔记本，笔记有条理
Ｂ。学新课前，会把新内容预习一遍
Ｃ。上课不喜欢回答问题，从不主动发言
Ｄ。经常边做作业边想事情
三．课后巩固
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说得好：“做习惯的主人，不要做它的它的奴隶，时刻注意养成良好习惯。”
（1） 说出习惯和学习习惯的含义。

（2）中学生应养成那些良好的学习习惯？

（3）你周围的同学有哪些值得借鉴的好习惯？

课后反思：