七年级语文下册 30 狼教案1 新人教版-新人教版初中七年级下册语文教案.doc

30狼
蒲松龄
教学目标：
1、掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。
2、积累文言词汇。
3、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
4、认识狼的另一面（忠诚、团结、坚持不懈……），让学生意识到看待事物应该全面
教学重点：1、掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。
2、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。
教学难点：1、积累文言词汇。
2、认识狼的另一面（忠诚、团结、坚持不懈……），让学生意识到看待事物应该全面
课时安排：2课时
第一课时
一、导入新课
  有关狼的成语、谚语或俗语引入。
引狼入室  豺狼当道  狼子野心  狼心狗肺 狼吞虎咽  狼狈不堪  狼狈为奸  狼奔豕突 如狼似虎  声名狼藉  狼烟四起  鬼哭狼嚎  前怕狼，后怕虎 前门惧狼，后门进狼
二、简介作者及作品
1、作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。
2、《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。 郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。
三、朗读感知，疏通文意。
1、学生自由放声朗读课文。
2、个别学生朗读课文。（学生注意听并做评价）
3、教师范读课文或视频范读。（注意紧张感和生动）
4、学生自由读并齐读。
5、学生质疑，教师解答
6、再读课文
四、小结字词
1、一词多义：
其：
恐前后受其敌。（指狼）
场主积薪其中。（指打麦场）
　　屠乃奔倚其下。（指柴草堆）
一狼洞其中。（拾柴草堆）
　　意将隧人以攻其后也。（指屠户） 
屠自后断其股。（指狼）
其一犬坐于前　 指两狼，可译作其中
之：
　　复投之　　　　　　　　代词，代指狼。
禽兽之变诈几何哉　　　助词，可译作“的”。
两狼之并驱如故　　　　助词，用在主谓句之间，取消句子独立性，不译。
久之　　　　　　　　　助词，凑足音节，无实义。
又数刀毙之 代词，它，指狼 
以：
介词， 把 投以骨
介词， 用 以刀劈狼首
　　连词， 来 意将遂人以攻其后也
连词， 用来 盖以诱敌
意 ：
神情  意暇甚 
想  意将隧人以攻其后也

敌： 
攻击  恐前后受其敌
敌人  盖以诱敌
前：前面 恐前后受其敌 
向前  狼不敢前
2、词性活用
洞：名词用为动词，打洞。 一狼洞其中。
隧：名词用作状语，从隧道。 意将隧入以攻其后也。
犬：名词用作状语，像狗一样。 其一犬坐于前。
３、通假字
　　止同“只”，虚词的用法：
五、布置作业：
1、熟读课文并背诵
2、翻译课文