（秋季版）七年级道德与法治下册 第五单元 无序与有序 第十二课 法律与生活（第1课时）教案 教科版-教科版初中七年级下册政治教案.doc

法律与生活
课 题
第十二课 法律与生活
编写时间
月 日
执行时间
月 日
教学目标
1.了解法律是一种特殊的行为规范。
2.掌握法律最重要的特征是国家强制力保证实施。
重点难点
知道协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律。
学具准备
收集与本堂课内容有关的资料
教具准备
课 件

教 学 设 计
新课导入
批注
1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员,突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。

撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。
这样的比赛成绩算还是不算？……假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子。……
社会生活有很多规则

创景设情
胡某的丈夫因病住进虞城县人民医院骨科病房，从家里凑了一万余元准备做手术，晚上将现金放在了患者病床的枕头下面，第二天醒来发现钱不见了。胡某及家人立即报警。接到报警后，虞城县公安局城关派出所和刑警大队民警立即成立专案组，展开调查，最终锁定犯罪嫌疑人曹某。10月9日凌晨3时许，民警发现曹某在洛宁县出现后，连续驱车14个小时，行程近千里，将犯罪嫌疑人曹某抓获。
如果没有法律的约束，这件事情的结局会是什么？如果整个社会失去了法律，结果又会怎么样？
一、法律：一种特殊的行为规范
思考：
1.为什么说法律是一种特殊的行为规范？
（法律基本特征）
2.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？
3.为什么法律要由国家强制力保证实施？国家强制力指什么？
1.法律是一种特殊的行为规范，主要表现为：

（1）法律是 由国家制定或认可 的行为规范。
（2）法律是规定权利和义务的行为规范。
批注
（3）法律是以国家强制力保证实施的行为规范。

板书设计
第十二课 法律与生活
1.为什么说法律是一种特殊的行为规范？
2.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？
3.为什么法律要由国家强制力保证实施？国家强制力指什么？
教学反思