七年级政治下册 第八课 伴我们一生的权利教案 人教新课标版.doc
《七年级政治下册 第八课 伴我们一生的权利教案 人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级政治下册 第八课 伴我们一生的权利教案 人教新课标版.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第八课 伴我们一生的权利f —《法律保护我们的人格尊严》 一、教学内容和教材分析: 《法律保护我们的人格尊严》是八年级思想品德第四单元《伴我们一生的权利》的第二框题,主要讲述两个问题,人格尊严和个人隐私。具体内容如下:法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律保护自己的人格尊严,自觉尊重他人的人格尊严。公民的隐私权受法律保护,未成年人也有隐私权。 二、教学目标: 1、情感态度、价值观:依法保护自己的人格尊严,能够自觉地尊重他人,学会保护自己的个人隐私,增强尊重别人隐私的法律意识。 2、能力:增强自我保护意识,提高自我保护能力,培养初步运用法律武器维护自己和他人的人格尊严和保护个人隐私的能力。 3、知识:了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,懂得法律保护公民的个人隐私,任何组织和个人都不能披露未成年人的个人隐私。 三、教学重点、难点: 1、教学重点:公民的人格尊严不受侵犯。 2、教学难点:法律保护公民的个人隐私。 四、设计理念: 对课堂的设计,我始终努力发挥“两个主体”的作用,以知识为基础,以能力与方法为主线,培养学生乐于探究、合作、学习的新理念。 五、教学方法: 情景教学法、问题导学法、归纳法等。 六、教学手段: 多媒体。 七、教学过程: 导入语:前段时间咱们进行了期中考试,我想同学们考得还不错吧!你们的家长对这一成绩还满意吧!不过,今天老师给大家带来的这个男孩的情况却没有你们这么好。请看: 1、请思考: 11月18日,初二·一班进行了期中检测,王军同学的成绩很不理想,妈妈见到他的卷子后,脸色很难看,立马对王军教训起来,说了一些侮辱他的话,甚至还动手打了他。王军感到很委屈,独自回到房间,流下了伤心的泪水…… 说一说:这样的事在你身上发生过吗? 议一议:妈妈的做法对吗? 老师:妈妈的行为已经侵犯了王军的人格尊严。那么,什么是人格尊严?法律怎样保护我们的人格尊严? 2、请记住: 人格尊严:公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。(学生读) 宪法规定:…… 内容:名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、隐私权等。 那么法律当中又是如何定义这几种权利的呢? 3、请了解: 出示肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权的含义(让学生阅读)好了,这些定义咱们了解了,下面咱们共同探究一个案例,请同学们快速阅读一下。 4、情境探究: 材料:…… 老师:小刚感到很郁闷,为什么会这样?(讨论) 因为小刚侵犯了他人的权利,他人也侵犯了小刚的权利。 自主探究:找一找有几个侵犯人格尊严的行为? 老师:小刚侵犯了老师的肖像权,侵犯了他人的姓名权;他人侵犯了小刚的人格尊严、隐私权、生命健康权、名誉权等。 老师:通过这段材料的分析,你悟到了什么? 我们青少年要做到自尊自爱,依法规范自己的言行,维护自已的人格尊严。要提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,应依法维护自己的权利,找回失去的尊严。同时,每个人都要像尊重自己的人格尊严那样,爱护、尊重他人的人格尊严。 5、再提高: A:——姓名权。 B:——肖像权(为了维护自身的利益)。 C:——名誉权(有讽刺、挖苦、嘲笑的意思,起外号是对他人的侮辱)。 D:——肖像权(并非以营利为目的,并非出于恶意,这是有益于社会的行为,是同违法犯罪行为或不道德行为作斗争的表现)。 E:—— 隐私权。 律师点拨 : 当自己的人格尊严受到侵犯的时候,要运用法律维护自己的人格尊严。其中包括:运用法律手段使其停止侵害,赔礼道歉,消除影响,赔偿损失,直至追究刑事责任等。 6、合作探究: 犯罪嫌疑人有人格尊严吗?(讨论) 在我国,公民平等地享有人格尊严的权利。 7、小组讨论: 1)、隐私包括哪些内容?…… 2)、侵犯隐私权的行为有哪些?…… 3)、未成年人没有隐私权? 8、情境探究: 材料…… 议一议: 1)、黄父是否侵犯了儿子的隐私权? 2)、我们应当怎样看待黄父的行为? ……尽管可能出于善意,但这是违法的,侵犯了未成年人的隐私权。 3)、未成年人应该怎样维护自己的隐私权? 首先要管理好含有自己隐私的物品,一旦发现有人披露自己的个人隐私,要依法制止,学会运用法律武器维护自己的隐私权。同时,我们还要尊重他人的隐私。 4)、黄某的做法对吗?(自由发言) 9、再提高: 材料…… 律师点拨:对老师的违法行为,你可以同父母一起向校领导或者向学校上级机关反映,要求责令老师纠正其错误做法,也可以要求对其给予行政处分。当然,对老师这种侵犯你合法权益的行为,你和父母也有权要求学校的主管部门(教委)处理,或者直接向法院提起诉讼。 好了,这节课咱们共同探究了法律保护我们的人格尊严和个人隐私,那么你一定有很多收获。 10、收获季节: 我们学到了___________________________________。 我感悟了_____________________________________。 结束语:谢谢合作!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级政治下册 第八课 伴我们一生的权利教案 人教新课标版 年级 政治 下册 第八 我们 一生 权利 教案 新课
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文