湖北省松滋市实验初级中学七年级政治上册 9.2 防范侵害保护自己教学设计 新人教版.doc

9.2 防范侵害，保护自己
【教学目标】
1．知识目标
（1）初步认识和理解社会生活的复杂性。
（2）懂得警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭到损失、陷入困境的道理。
2．能力目标
（1）正确认识成长的社会环境，培养辨别是非善恶的能力。
（2）学会认识和判断可能面临的不法侵害，提高自我保护意识。
（3）女生在处世时，要保持高度的警惕性，注意自己的言行举止。
3．情感、态度与价值观目标
懂得身份证、个人信息的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识。
【教学重点】
失去高度警惕性的后果。
【教学难点】
1．女生自我保护的方法和技巧；
2．网上交友、独自出门等特定情景下的自我保护。
【教学方法】
讨论法、角色体验法、案例分析法等。
【教学课时】
2课时。
【教学过程】
第1课时
【导入新课】
方法一：
播放视频：《小鬼当家》片段
提问：你知道这部影片的片名吗？影片中的主人公是谁？
影片中的主人公名叫凯文，年仅九岁，却以非凡的勇气和智慧，防范了侵害，抓住了坏人。
引出主题：防范侵害，保护自己。
方法二：（备选）
材料：据统计目前全国有3.7亿未成年人，94.1%的孩子认为在社会中自身的安全不能得到充分保障，10%的儿童受到侵害时束手无策，80%侵害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引发的。
思考：这组数据反映了什么问题？（同桌交流）
以上材料说明：一方面侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生；另一方面青少年缺乏自我保护意识和能力令人堪忧。因此学会防范侵害，保护自己对青少年的健康成长具有极其重要的意义。
方法三：（备选）
播放音频：祝你平安
提问：这首歌的名字叫什么？
学生回答：《祝你平安》。
教师概括：对，我想每个人都希望自己和周围的人平平安安，不受伤害。尤其是做父母的，更加关心子女的健康和安全。
由于青少年的生理、心理尚未成熟，社会经验不足，在面对犯罪行为、自然灾害和意外伤害时往往处于被动地位，容易受到侵害。所以，今天，我们这节课就一起来探讨一下如何“防范侵害，保护自己”。
【新课教学】
提高警惕是避免伤害的前提（板书）
1．提高警惕
据统计，目前全国有未成年人3.7亿，94.1%的孩子认为在社会中自身的安全不能得到充分保障，10%的儿童受到侵害时束手无策，80%侵害儿童的案件都是孩子不会拒绝陌生人的要求而引发的。所以提高警惕是避免伤害的前提。
播放动画：李明的故事
李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给了他的亲戚。一个月后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是巨额的国际长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机，专打国际长途电话，进行非法传销活动。
提问：（1）身份证在生活中有什么作用？
（2）李明不假思索地将身份证借给他人，说明他怎样？
学生讨论后回答。
点拨：身份证是我国公民代表其合法身份的惟一证件，与公民的生活、学习和工作息息相关。保护身份证是保护自己的重要表现。
教师归纳：我国居民身份证的作用可大了，它证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，保障公民的合法权益。李明不假思索地将身份证借给他人，说明他没有警惕性，防范意识差。
到了今天，身份证的作用日趋强大。一个公民的政治生活、经济生活、金融生活以及其他各种社会生活，已经离不开居民身份证，如选民登记、买商品房、买汽车、享受银行服务、纳税、购买股票、住宿登记、乘飞机登记等等。中国科学院学术委员、中国人口学会常务副会长田雪原总结说，在身份证这样一张小小卡片上，体现了公民权利和民主建设的成果，它包括公民的生存权、居住权、劳动权、受教育权、选举权和被选举权等。在社会学家看来，身份证使用的20年就是中国公民意识确立的20年。夏学銮教授说，身份证得到社会认可是自我身份确认、自我认同的表现，它使公民意识到了自身的权利义务，成为独立的对自己负责的公民，它使社会个体的公民走出了宏大的政治概念。依照有关法律规定，在办理户口变更、兵役登记、婚姻登记、收养登记、前往边境管理区、办理申请出境手续、办理驾驶证、搭乘民航飞机、投宿旅店、开立个人存款账户等情况下都要出示身份证件。
拓展知识：2003年6月28日，十届全国人大常委会第三次会议通过的居民身份证法规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当自满十六周岁之日起三个月内，向常住户口所在地的公安机关申请领取居民身份证。未满十六周岁的公民，由监护人代为申请领取居民身份证，发给有效期五年的居民身份证。
《中华人民共和国居民身份证》规定了十种情况需要出示身份证：
公民在办理下列事务时，应当依照规定出示身份证：证明身份，户口变更，兵役登记，婚姻登记，收养登记，前往边境管理区，办理申请出境手续，办理机动、船、航空器驾驶证，办理搭乘民航飞机手续，投宿旅店办理登记手续，开立个人存款账户，从事法律、行政法规规定的需要证明身份的其他活动。
播放动画：小燕与网友小Q
通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。
提问：（1）你喜欢上网聊天吗？
（2）小燕家中被盗是因为什么？
（3）上网交友应注意些什么？
学生讨论回答，教师点评。
小燕家被盗是因为警惕性差，在不了解网友小Q的真实情况下便把自己的真实情况和真实信息告知对方。她没有保护好自己的真实信息。
网络给人们的学习和生活带来方便的同时，也带来一些负面影响。多数青少年喜欢上网聊天、交友，如果警惕性不高的话，很容易上当受骗。网络只是用数字和代码构成的虚拟世界，因此保守自己的真实信息也是保护自己的重要方面。提高自我保护意识。记住“匿名交友网上多，切莫透露真信息。网上人品难区分，小心谨慎没有错。”
出示材料：网上交友请注意
（1）不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；
（2）与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；
（3）遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。
点拨：①不要随意在网上输入或说出自己的真实姓名、地址、电话、学校名称等信息。若有疑惑，应主动询问父母。②不要轻易将各种密码告诉任何人。③不要轻易相信网上结识的任何人。因为在网上冒充其他人是很容易的事情，一个自称是15岁小女孩的人，“她”可能是个40岁的男人。④网上交友要谨慎。遇到网友约会，更要警惕。没有父母的同意都应该拒绝。如非见面不可，最好去人多的地方或请父母一同前往。一定要知道：匿名交友网上多，切莫单独去赴约，网上人品难区分，小心谨慎没有错。⑤对网上求爱者不予理睬。对谈话低俗的网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。⑥家长和孩子一起商定每天上网的时间长短以及可以访问的网站。⑦不接触不适当的内容——诸如暴力、邪教或者怂恿进行非法活动等不适当的内容。
出示图片：中学生上网注意事项
讨论时刻：中学生上网利弊谈
观点一：网上的信息复杂，网吧让“家长操心、教师烦心、学校忧心”，中学生不宜上网。
理由：第一，青少年正处在成长阶段，自我控制能力和分辨是非能力不强，容易染上网瘾不能自拔，不思学习，为网上不良信息所影响；第二，一些网吧经营者缺乏应有的道德观念和法律意识，忽视国家的法律法规，纵容少数中学生长时间上网和上有不良信息的网。
观点二：中学生上网，既可以学习，又可以交流信息，值得提倡。
理由：第一，信息时代科技发达，信息技术是每个中学生必须掌握的一门现代技术，中学生通过上网，可以了解世界，扩大知识面，提高素质，提高学习，有利于自身成长；第二，社会有关部门要加强管理，学校和家庭要加强教育引导，网吧经营者要依法规范自己的行为。第三，青少年要明白沉溺于虚拟世界的危害，依法自律，增强自我保护意识和辨别是非的能力，做到文明上网，不荒废学业，杜绝在网上接收不良信息。
2．女生要有高度的自我保护意识
据调查，女生受到网络欺凌伤害的几率高于男生。调查显示，约有38.3%女生曾在网络上被欺负，略高于男生的34.4%。
对于女同学来说，保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。对于女生来说，高度的自护意识是保护自己免受侵害的最坚强屏障。
同学们探究交流，各抒己见。
播放动画：路遇坏人，怎么办？
小燕心情差极了，她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。她站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“怎么？我可以帮你吗？”小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方……
问题：（1）根据你的想象和猜测，给故事编个结尾（可以表演，总之结局是凶多吉少）并说出你设定这个结局的理由。
（2）为了避免悲剧再次发生，你想对小燕说些什么？
我们将故事继续讲下去，小燕后来又怎样了呢？
故事的结尾：车一直开出了城，来到了田野上，男青年露出了狰狞的面孔，一把刀子抵在了小燕的胸前，要小燕给家人打电话拿钱赎人，小燕害怕极了，拼命地呼叫、挣扎，男青年再次威胁小燕，这时的小燕已经慌了手脚，仍旧拼命地呼叫和挣扎，最后男青年将刀深深地插进了小燕的胸口。
学生讨论回答后，教师点评：小燕身上发生的悲剧，是因为小燕遇到情况时警惕性差造成的。过分地相信陌生人，完全没有防范意识。在男青年露出了狰狞的面孔时又慌了手脚，结果受到伤害。所以，对于女同学来说，保持高度的警惕，文明的行为举止，得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。
女生在受到不法侵害时应该怎么办？是束手就擒还是奋力反抗？
出示图片：女子防身术
出示材料：女生自我保护的建议
（1）上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏远地方。
（2）不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐。
（3）不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆。
（4）面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。