河北省邯郸市八年级政治下册 第一单元 自然的声音 3 做大自然的朋友教案 教科版-教科版初中八年级下册政治教案.doc

做大自然的朋友
备课教师

使用教师

授课时间

课时
1
课题
做大自然的朋友
课型
新授课
教学目标
情感态度价值观：学会关爱自然、善待自然、做自然的朋友，做环境的卫士。
能力目标：理解保护环境、保护自然是我们每个人的责任，培养学生对自然的关爱，提高责任感。
知识目标：了解可持续发展的内涵，明确青少年在保护环境、保护自然中的职责。
重点
培养学生的环保责任感
难点
了解可持续发展的内涵
教学用具
多媒体
教学环节
说 明
二次备课
复习
回忆上节课讲到的人类面临的危机

新课导入
欣赏自然被破坏前后的对比图
是生活在生机勃勃的绿色家园，还是生活在灰暗阴沉的死亡世界？我们赖以生存的地球已经伤痕累累，再也经不起我们的折腾。我们应该要坚定自己的态度，作出正确的选择：做大自然的朋友。

课 程 讲 授

板块一：人类的责任
做大自然的朋友，最好的方式是：实施可持续发展。
问1：什么是可持续发展？
问2：怎样才能实现可持续发展？
过渡：为了实现人与自然的可持续发展，联合国及世界各国都在努力。
1、我们看看联合国为实现可持续发展做了些什么？
2、我国是世界人口大国，国家又为实现可持续发展做了些什么呢？
板块二：少年在行动
全世界都在为保护大自然而努力，我们青少年一代作为世界的未来与希望又怎能无动于衷，我们是不是也该为保护环境，保护大自然献出自己的一份力？ 也许会有同学说：我们年龄还不大，能力也有限，能为大自然做些什么呢？我们可以从身边做起，从身边的小事做起啊。我们生活在美丽的酒城——泸州，这里长江、沱江穿城而过；这里农村秀美，城市繁华。但是美丽的家乡也还存在着一些不好的现象。我们就从家乡做起，去完成我们保护大自然的任务。
活动一：我是小小调查员
事先为学生布置下调查任务，明确调查地点、调查对象，并写出对这种现象的看法。课堂上学生汇报。
过渡：这些现象看似不起眼，却存在着极大的隐患和影响。我们遇到这样的情况应该怎么做呢？（结合《公民环保行为规范》）
根据学生的回答，出示幻灯片，并进行归类总结
在学校：参与创建“绿色校园”活动
在家里：参与“绿色家庭”活动
在社会：投身社会的环保活动
活动二：我的环保周计划
指导学生结合自身实际，制定环保周计划。把计划落到实处。 我们的目标：实现社会的可持续发展，把一颗完好的地球交到未来。
拓展实践：
结合本课内容，根据学校实际，拟定一份环保倡议书，向全校老师同学发出倡议。

小结
如何保护环境，实现可持续发展，是地球上的每一个公民都必须认真思考的问题。我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界，从现在开始，从我做起，保护环境，捍卫我们的家园！

作业布置
课时练

板书设计

原因
实施可持续发展战略
内涵
人类的责任

国际社会所做的努力

做大自然的朋友
节约资源
少年在行动保护环境
保护自然

课后反思
通过本科的学习让学生了解全社会正面临着资源短缺和严峻的社会问题。让学生明确保护环境必须成为全人类的一致行动，保护环境主要应改变发展模式，将经济发展与保护环境协调起来，走可持续发展的道路。