七年级政治上册 4.10 假如我是你导学案 教科版.doc

第十课　假如我是你
名句欣赏：
◇ 做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。
◇ 世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。（法国 雨果）
一、明确学习目标
（一）自学目标
1．知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
2．懂得尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
3．懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。
（二）、互学目标
体会和谐的共同生活需要相互关心、尊重、宽容和相互帮助，养成乐于助人的品质。
知识要点
二、学习新授（引导自主学习）:明确识记1---6个要点
1、在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的前提，是文明交往的内在基础。（P76）
2、平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提。（P76）
3、学会理解的关键是学会换位思考。（P82）
4、孔子的“己所不欲，勿施于人”，深刻地阐释了换位思考的含义：自己不希望的事情，不要强加给别人。
5、关心他人表现为对他人的关心、重视、尊重和同情等。（P83）
6、帮助他人是善心和爱心的表现。（P84）
三、合作完成目标
1、宽容包括哪些内容？（P81）
答：宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误和过失，不过分苛责。
2、如何关心他人？（P83）　
答：关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况，也要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。
四、深入探究
（一）、浏览了引言部分，你肯定知道了成功交往的艺术主要有：礼貌待人、善于表达、学会倾听。（P85）（看标题 知其意）
（二）现在我们大家一起学习本节课的第一个问题“礼貌的力量”， 明确以下主要知识点 ：
1、文明礼貌首先反映在：语言上。（P85）
2、与陌生人交往的第一步是：打招呼。（P86）　
3、建立融洽的人际关系常用的礼貌用语有：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。（P85）
4、礼貌待人包括哪两个方面？礼貌待人方面最不可忽视的是什么?
小组展示：礼貌待人包括语言文明和行为文明两个方面。行为文明的要求包括：谦虚、恭敬、彬彬有礼和微笑等。礼貌待人方面最不可忽视的是微笑。微笑在交往中，最不可忽视的是（社会交往中最富有吸引力、最有价值）的面部表情。（P87）
5、为什么说“礼貌是人类共处的金钥匙” (变化题：为什么说礼貌的力量是巨大的？)（P89）
自我展示：在日常生活中，同样的一件事情，如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不好，甚至把事情搞得一团糟。
（三）、接下来我们一起学习第二个问题，“表达与倾诉”（共同完成下列目标） 。
1、什么是倾听？表达的首要技巧是什么？
答：倾听就是听他人表达或倾诉。表达的首要技巧是说话简单明白。
2、倾听过程要注意什么？
答：要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。
3、积极倾听的技巧分为几个部分？（P91）
答：言语技巧和非言语技巧
4、要想成功地与人交往，建立良好的人际关系，要注意做好那几点？（P92）
答：①积极参与他人的活动，努力让别人接受和接受别人
②学会赞美与批评、劝告与安慰、协商与协调
③学会化解矛盾冲突和矛盾
5、倾听的言语技巧
答：应和 解释 总结
五、达标及反馈
1、表达的首要技巧是：__________。
2、为什么说礼貌的力量是巨大的？（P89）

3、积极倾听的技巧分为几个部分？（P91）

4、如何正确对待他人的评价？

5、要想成功地与人交往，建立良好的人际关系，要注意做好那几点？

☆6、怎样培养良好的性格？（培养良好性格的途径）（P66）
答：①读好书　②交益友　③学榜样　④多参与　⑤常反省
☆7、中学生如何平等待人、尊重他人？（P79）
答：我们在与人交往中，要注意尊重他人。要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。
☆8、学习是中学生活的全部吗？谈谈你的看法。（答案见思品练习册p61页四大题2小题）