七年级语文上册 第四单元 综合性学习 成长的烦恼教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文教案.doc

第四单元 综合性学习 成长的烦恼
教学目标
1．认识自我，正确对待成长中的烦恼，树立正确的人生观和价值取向，以积极的人生态度对待自我和生活，形成健全的人格。
2．了解他人的烦恼，能从多角度重新审视并评价自我。
3．学会沟通与理解，增进同学间互相合作，相互信任的友好关系，能帮人解脱烦恼。
教学重点、难点
能运用自己的生活体验深入感知事物，激发热爱生活的情趣和写作的欲望，促进听、说、读、写能力的整体发展。
教学过程
新课导入
【设计意图：让学生明确本节课的学习任务】
我们中学生正生活在孩童和成人的夹缝之中，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟虽然离我们还太远，但是，随着花季的到来，雨季走近，我们心中的烦恼仍然不可避免的随之而来。今天，我们就上一节综合性学习课──《成长的烦恼》。
课堂展示——交流与探究
【设计意图：在合作交流中师生共同解决实际问题】
（一）名人烦恼知多少
1.拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多：
（1）外形怪：出生时，后脑大得不同一般，而且头骨呈棱角形，大而怪的头让祖母深感不安。
（2）说话迟：父母也失望，三岁才“咿呀”学语，语言表达甚至比不上小两岁的妹妹，说话支支吾吾，前言不搭后语。
（3）行动笨：受到老师和同学嘲笑，10岁时，父母才把他送去上学，大家都称他为“笨家伙”。
在讥讽和侮辱中，慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。
2.宋代大学问家宋濂，小时候为了读书，解决了诸多困难：无书之苦、无师之苦、旅途之艰、生活之苦。
3.放眼世界，我们会发现很多身残志坚的伟人，他们用激情与信念解读人生，释放“烦恼”：
（1）中国残疾人事业的奠基者——邓朴方
（2）青年楷模、作家——张海迪
（3）以文学思考人生的作家——史铁生
（4）火热的青春因为坚强而燃烧——桑兰
（5）印象派巨匠——凡·高
（6）伟大的理论物理学家——霍金
（7）享誉世界的作家和演说家——海伦·凯勒
（8）不朽的聋人发明家——爱迪生
（二）长辈烦恼知多少
请你以一名小记者的身份，采访一下你周围的成年人，如妈妈、爸爸、老师等，采访内容：你在少年时期曾有过烦恼吗？您是怎么对待那些烦恼的？现在重新审视，你怎样评价当年的那些烦恼？
（三）我的烦恼真不少
1.说话：我因 而烦恼。要求：态度大方、口齿清晰、围绕中心、有真情实感。
2.归纳烦恼类型：
【交流点拨】有关学业方面的烦恼、有关与父母相处的烦恼、有关与同学交往的烦恼、有关自身形象的烦恼……
（四）消除烦恼有妙招
1．案例展示：
案例一：我的爸爸妈妈老是吵架，一点儿小事就“唇枪舌战”，争吵不休，我每天生活在这样的家庭里，感受不到一点儿乐趣和温暖。我真不想回家了！家对我还有什么意思呢？只会增添我的烦恼！
案例二：我一直是妈妈的乖乖女，可是现在我对妈妈烦透了！只要有同学打电话来，她总会用狐疑的眼光打量我；放学我们男女生一起回家，她就会再三盘问；我出去玩，她也要追问有没有男生……妈妈怎么这样呀？我都烦死了！
２．小组讨论：
说说你有什么好方法来帮他们化解烦恼？
【交流点拨】 倾诉、换位、转移、沟通、咨询（可向专业人士咨询，包括“心理咨询”，“心理咨询”在中国起步较晚，在欧美发达国家进行“心理咨询”是非常普遍的事情）
３．推荐帮助：
网站：
⑴知心姐姐
⑵春雨网──湖北青少年心理在线
栏目：《心理访谈》
文章：
⑴普希金《假如生活欺骗了你》
⑵何其方《我为少男少女们歌唱》
（五）成长共勉无烦恼
1.每天告诉自己一次：“我真的很不错”。
2.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
3.年轻是我们唯一拥有权利去编织的梦想。
4．所有欺骗中，自欺最为严重。
5．把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
6．要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
7．好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
（六）教师结语解烦恼
你改变不了环境，但你可以改变自己；
你改变不了事实，但你可以改变态度；
你改变不了过去，但你可以改变现在；
你不能控制他人，但你可以掌握自己；
你不能预知明天，但你可以把握今天；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能选择容貌，但你可以展现笑容；
你不可能样样顺利，但你可以事事尽心；
你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
烦恼伴随我们成长，见证着我们成长，成长中的我们要用一种平静的心态去面对，过滤烦恼，驱赶心中的阴霾，让灿烂阳光洒满心田，因为阳光总在风雨后。
（七）名言警句写烦恼
1.如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。” ──西方哲理
2．当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。
3．烦恼就像天空上的一片乌云，如果你的心中是一片晴空，那么烦恼不会对你有丝毫一影响。
4．人生是串由小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。
──大仲马
（八）活动延伸写烦恼
1．你能把自己对烦恼的感悟也用名言的形式表达出来吗？
【交流点拨】烦恼是大海中的一滴水，
但是它可以折射出太阳的光彩。
烦恼似绊脚石，乃是进身之阶。
我的烦恼就像夏天的骄阳，
炽热下，
我只好走在他人的阴影里。
我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，
它虽然很小，
却是我前行中的一大障碍。
2． 将今天的真心话，心中情，写在日记本上，记下自己成长过程中烦恼或快乐的一笔，留下自己成长的足迹。建议从此以后，建立自己的日记文档。
板书设计

成长的烦恼 ——打开心窗让阴云散开