四(1)班2015期末家委工作总结.ppt
《四(1)班2015期末家委工作总结.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四(1)班2015期末家委工作总结.ppt(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2015-2016,学年第一学期期末家委工作总结,四年(,1,)班,时光飞逝,转眼间孩子们都已经上四年级了!一学期以来,在学校的指引下,老师的带领下,以及家长们的共同支持和配合下,我们四年一班的家委会工作如火如荼地进行着,本着“一切为了孩子”的宗旨,各位家委都积极主动地把满腔的热情投入到了班级的家委工作中来,现将本期学进行的一些工作总结如下,:,一、大手牵小手,一起去郊游,2015,年,11,月,15,日,我们班在老师的指导下,在灯塔公园开展了一次难忘的亲子游活动。,活动前,我们先让口齿伶俐的孩子提前准备好灯塔公园各个景点的讲解;活动中,在小讲解员的带领下,我们班不仅一饱眼福,饱览了来自全国各地的精品菊花展,还对灯塔公园的历史文化有了更深入的了解。为了让孩子们留下美好的回忆,家长们也在家委的工作安排下积极配合,用心地为孩子们营造了一个漂亮的临时舞台,孩子们在这个舞台上进行阶段性的阅读分享:诗朗诵、讲故事、新书推荐,孩子们一个个准备充分,体验到了阅读展示的成就感。之后便是精彩纷呈的才艺秀。虽然没有音响,但孩子们依然热情不减,尽情展示。几个原先没有报名参加表演的同学们,深受感染,争先恐后地申请现场报名,纷纷上台亮相,这次亲子活动很好地发挥了桥梁纽带的作用,不仅促进了家长与家长之间互相了解、家长和孩子之间的亲子沟通交流,还增进了孩子们之间的情谊。,20151115,灯塔公园亲子游,二、书海中拾贝,一起来分享,期初,学校倡导各班开展班级和家庭的,“,家政日,”,主题活动。为,了引导孩子们养成热爱读书、博览群书的好习惯,,我们家委与老师一起商讨,确定了以,“,阅读,”,为我们的家政日主题,推出了,“,书海拾贝,”,的家庭阅读活动。此次活动,每个家庭都积极参与,在家认真地督促孩子们多阅读书籍。为营造更好的读书氛围,家委们提议在班级里给孩子们建立了一个小小的图书箱,方便孩子们课间也能阅读。我想,,通过我们家校的共同努力,一定能帮助孩子养成受益终生的好习惯,-,与书为友。,家庭阅读,班级课间阅读,三、家校紧联系,大家齐出力,作为家委,我们的初衷都是为了孩子,只要学校、班级需要我们,我们都义不容辞!为了方便联系,我们几个家委自发组建一个微信讨论群,方便一呼百应。不管是卫生打扫除,还是班级布置,大家都能积极主动参与。由于老师反映孩子们学习不够积极主动,为了调动孩子们的积极主动性,我们几个家委商量,并征求了家长们的意见,决定利用秋游活动剩余的活动经费,为孩子们购置期末的小奖品。有了奖品的激励,孩子们学习也就更有动力。,这一学期的家委工作虽已暂告一个段落,但我们的活动还将继续!我想,孩子们每一个成长的快乐时刻都离不开家长、老师们和学校的辛勤付出。为了孩子们的健康成长,我们还需要不懈努力,为了孩子们,让我们一起携手并进,陪孩子们一起慢慢成长吧!感恩每一个人,在此谨代表四年一班全体家长和孩子们预祝所有老师以及各位家委新年快乐,万事如意!,四、结束语,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 期末 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文