七年级语文上册 24《月亮上的足迹》教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册语文教案.doc
《七年级语文上册 24《月亮上的足迹》教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册语文教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册 24《月亮上的足迹》教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册语文教案.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《月亮上的足迹》 学习目标确定的依据 1、 课程标准 (1)在通读课文的基础上,理清思路,理解分析主要内容, (2)体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用,品味作品中富于表现力的语言 2、中招考点 综观中考近五年的记叙文阅读试题,概括文章内容和赏析词句是两个必考点,赋分较多,审题无障碍,作答时有难度,要紧紧围绕着文本内容和答题要求的语言风格作答。 分析文章的写作手法是个高频考点,但是关于材料的选择和组织的写作方法这个考点还未出现。猜想未来中考的出题方向依然会沿袭这几年的出题思路,重视这三个中考考点的考查。 3、教材分析 这篇文章以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表现了人类探索太空的伟大气魄,赞美了人类的聪明才智。 4、学情分析 很久以前,人类曾幻想过登月,并产生了很多神话传说,科幻作品,但人类从来没有真正到过地球以外的星球。今天人类的梦想变成了现实,人类开始走向地球以外的星球,七年级的学生对这一篇科普文章非常好奇,有极大的学习热情。 一、 学习目标 1、 通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。 2、 通过速读课文,能说出文章的主要内容。 3、 理清文章的思路,能说出人类登月的知识。 二、 评价任务 1、 针对目标1,设计个一活动:通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。 2、 针对目标2,设计两个活动:通过速读课文,能说出文章的主要内容。 3、 针对目标3,设计一个活动:通过理清文章的思路,能说出人类登月的知识。 四、教学过程 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标一: 通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。 • 自学指导一:通过朗读课文,能说出作者,能写出重点字词。 内容:根据课下注释或者资料 • 方法:独学、对学,交流,展示,老师点拨找出规律,归纳方法要点。 • 时间:3分钟。 • 要求:完成自学检测一。 自学检测练一: 1.给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。 可望而不可jí( ) chàng( )谈 椭( )圆 铁锹( ) 着陆( ) 海yù( ) 干扰( ) 液氢( ) 2、解释下列词语 观测,合算,海域,里程碑,一叶孤舟,可望不可即,遥遥在望。 评价要点:通过朗读课文,能说出作者的有关内容,能写出重点字词并能够正确理解字义。 • 掌握重点词语:注意关键字和易错字。 • 识记多音字:注意采用归类法。 • 掌握作者:查阅资料,对比总结。 目标二:通过速读课文,能说出文章的主要内容 自学指导二: 通过速读课文,能说出文章的主要内容。 内容:《月亮上的足迹》 方法:朗读,交流,展示。 时间:3分钟。 要求:完成自学检测二。 自学检测二: 1、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。 2.登月全过程可以分为几个阶段? 四个阶段:准备——升空——登月——返航 评价要点:学生通过速读课文能够运用高度概括的语言说出文章的主要内容,能总结出概括文章内容的 概括文章的主要内容 方法: 段意合并法 要素归纳法 内容借助法 答题格式: 人物+时间+地点+事件+结果 目标三:理清文章的思路,能说出人类登月的知识 自学指导三:理清文章思路,能说出人类登月的知识。 内容:《月亮上的足迹》 方法:快速阅读课文,抓住文章中的关键词及主旨句。 时间:5分钟。 检测:完成自学检测三 自学检测三: 一、宇航员踏上月球后做了几件事? 1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品。 (为什么?) ( 为了科学研究、开发并利用月球。) 3.树立登月纪念碑 4.安装各种仪器进行科学探测 5.插上美国国旗 6.与美国总统尼克松通电话 二、文章是按什么顺序来写宇航员登月的过程? 事情发展的时间顺序 三、文章写时间为什么要落实到几分几秒? 使读者比较详细地了解登月的具体时间,也表现说明语言的准确性、严密性与科学性。 评价要点:学生通过理清文章思路,能说出人类登月的知识并能够运用此类方法,解决相同问题。 理清文章思路,能说出人类登月 的知识的方法: 梳理思路,抓关键词,找出每段中心句,文章主旨句,用凝练的语言概括。 课堂归纳:这篇报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功的无比喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。 当堂训练: 一: 作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。作者没有过多的议论和抒情,但字里行间表达了作者怎样的思想感情呢? 表达了作者的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹,对宇航员的敬佩。 二:人类登月有什么意义? 阿姆斯特朗说:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。” “一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。 三:你能说出有关“月”的成语吗? 日月如梭 月明星稀 花好月圆 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 花前月下 月黑风高 日积月累 春花秋月 晓风残月 闭月羞花- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 月亮上的足迹 七年级语文上册 24月亮上的足迹教案 新版新人教版-新版新人教版初中七年级上册语文教案 年级 语文 上册 24 月亮 足迹 教案 新版 新人 初中 语文教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:七年级语文上册 24《月亮上的足迹》教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册语文教案.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7868441.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7868441.html