江苏省东台市唐洋镇中学九年级政治全册《第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作》学案(无答案) 苏教版.doc
《江苏省东台市唐洋镇中学九年级政治全册《第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作》学案(无答案) 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省东台市唐洋镇中学九年级政治全册《第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作》学案(无答案) 苏教版.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作》学案 [学习目标]学会与人合作 [预习要求] 1、在社会生活中,我们不仅要树立强烈的 意识,增强“团队”精神,而且要学会 的方法,培养 的良好品质。 2、善于合作必须做到:合理分工、 ;有效指挥、 ;承担责任、 ;相互沟通, ;公平公正、 。 3、有效合作首先要 ,根据 进行合理分工,要充分发挥各自的 。 4、 是团队的核心和灵魂。 5、善于合作必须做到有效指挥,相互配合。不仅要求 的相互配合,还要求 之间的相互配合。 6、在合作中,自己尽可能积极主动地 。勇挑重担,把 让给别人,把 留给自己,尽心尽力地完成任务。 7、在合作中出现矛盾和分歧是难免的,关键是 。 8、善于合作,必须坚持 的原则,共享合作成果。这也是促进 的一个条件。 [巩固训练] 一、 选择题 1、“负荆请罪”的故事主要告诉我们 A、合作要合理分工、科学计划 B、合作要有效指挥、相互配合 C、合作要承担责任、履行义务 D、合作要相互沟通、真诚合作 2、甲、乙两人合伙开了一家运输公司,他们通过诚实劳动、合法经营、获利颇丰。后来,甲认为自己联系的业务多,管理水平更高,强行要求乙服从他的安排,公司的利润也由他分配,有时还悄悄将部分利润转到自己的帐户。材料中,甲的行为违背了合作中 原则。 A、公平公正 B、合理分工 C、有效指挥 D、相互沟通 3、下列不属于合作技巧的是( ) ①为他人着想 ②看不起合作的一方 ③双赢 ④积极承担责任 ⑤少承担责任,多得利益 ⑥相互尊重、理解 ⑦自己说了算 ⑧不负责任 A、①②③④ B、⑤⑥⑦⑧ C、②⑤⑦⑧ D、①③④⑥ 4、“神七”成功发射,中国人民欢欣鼓舞,这其中凝聚了多少航天人的心血,有人说,整个神七参与人员有多少,还没有统计过,也很难统计。由此可见这项工程的成功与多少科研人员的能力合作是分不开的。这里的合作包含 ①合理分工、科学计划 ②有效指挥、相互配合 ③承担责任、履行义务 ④勇于竞争、超越自我 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、胡锦涛总书记在十七大报告中指出:中国支持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。在与其他国家的合作中,我们应该: ①积极参与国际分工与合作,对合作事宜制定科学计划 ②主动承担责任,自觉履行义务 ③加强沟通,妥善处理各种矛盾和分歧 ④相互尊重、相互信任,公平公正,共享成果 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①④ 6、我们或许都有过这样的体验:只身一人,我们能做的少而又少;并肩协作,我们能做的很多很多。我们青少年要从小培养与人合作的精神,是因为 ①乐于合作、善于合作是现代人应该具备的一种基本素质 ②合作可以集思广益,优势互补,激励创新,不断产生新的思想、新的成果 ③青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现现代化的历史重任 ④我们要学会合作的方法,培养善于合作的良好品质。 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、③④ 二、实践探究题: 学校举办秋季运动会,九年级⑴班擅长体育的同学较多,比赛前大家都认为准能拿第一,谁知结果却不能尽如人意,全班一片哗然。同学们责怪班长组织不好,班长埋怨生活委员后勤工作不到位,生活委员指责体育委员没有将比赛同学的实际情况告知后勤组,体育委员认为部分同学没有认真分析自己的优势和不足…… 1、名医诊断:九年级⑴班成绩不能尽如人意的原因可能有哪些? 2、出谋划策:该班要想在学校春季运动会中取得好成绩,应该注意什么?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作 江苏省东台市唐洋镇中学九年级政治全册第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作学案无答案 苏教版 江苏省 东台市 唐洋镇 中学 九年级 政治 第二 单元
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:江苏省东台市唐洋镇中学九年级政治全册《第二单元 合作诚信 4.2 学会与人合作》学案(无答案) 苏教版.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7868278.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7868278.html