人体生命活动的神经调节-PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人体生命活动的调节,1,走近中考,（,2011,长沙）听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来。这种反应属于,A复杂反射B简单反射,C激素调节D反射弧,14为了预防近视，下列做法错误的是,A认真做眼保健操,B下课后到室外远眺几分钟,C读写姿势要正确,D边走路边看书,D,A,2,(2012),青少年如果沉迷于电脑游戏容易造成近视，与此有关的眼球结构主要是,A角膜B虹膜,C晶状体D玻璃体,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，患者可通过注射下列哪种激素进行治疗,A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素,D肾上腺素,C,C,3,(2013),在日常生活中，下列有利于保护耳的做法是,A遇到巨响时赶紧捂住嘴巴B用微型耳机听大声的音乐,C用尖锐的东西挖耳朵 D不让污水进入外耳道,D,4,解读考标,1.,概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。,2.,描述人体神经系统的组成。,3,、概述人体神经调节的基本方式。,4.,举例说明人体的激素参与生命活动的调节。,5,神经系统功能,脑,脊髓,周围神经系统,大脑,小脑,脑神经,脊神经,脑干,中枢神经系统,具有感觉、运动、语言等生命活动功能区,使运动协调、准确，维持身体平衡,有调节心跳、呼吸、血压等中枢,联系脑与躯干、内脏通道,传导神经冲动,传导神经冲动,考点,1.,人体神经系统的组成,6,树 突,髓 鞘,（含细胞核）,细胞体,轴 突,轴突末梢,神经系统的基本结构和功能单位,神经元,神经纤维,思考：,神经元有怎样的功能？,7,突起,细胞体,神经元的结构和功能,功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。,8,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,9,10,1,、眼球的结构,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,巩 膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,(,位于虹膜中央,),(,透光,),(,折光,),(,保护,),(,有感光细胞,),考点,2.,视觉与听觉的形成,11,2,、视觉的形成,物体发射,的光线,角膜、瞳孔,晶状体折射,玻璃体,视网膜,视觉神经,大脑的视觉中枢,图像信息,形成视觉,12,3.,耳的结构,13,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,位听神经,听觉中枢,声波,振动,振动,神经冲动,耳的结构,14,人体通过神经系统对体内外刺激做出反应的过程。,反射,神经调节的基本方式就是反射,15,反射弧,反射的结构基础,16,测定反应 快慢,17,几种激素的作用及缺乏时的病症,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1.,促进糖和脂肪的氧化分解，,2.,促进生长发育（包括神经系统的发育）,3.,提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，,4.,提高神经系统的兴奋性,1.,幼年分泌不足,呆 小症,2.,分泌过多患甲亢,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育,(,促进蛋白质合成和骨的生长,),成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.,身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,分泌过多患低血糖,18,