七年级语文上册 第2单元 综合性学习《漫游语文世界》教案1 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案.doc
《七年级语文上册 第2单元 综合性学习《漫游语文世界》教案1 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册 第2单元 综合性学习《漫游语文世界》教案1 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
综合性学习:漫游语文世界 学习目标 1、搜集整理资料,交流和运用信息,培养口语交际能力和综合实践能力。 2、充分认识到语文与生活的密切联系,自觉拓宽语文学习空间,培养合作意识和创精神。(重点) 3、激发学习语文的兴趣,提高语文素养。(难点) 一、自主预习(不看不讲) 走上街头,走近荧屏,走入图书馆,走进网络,搜集资料,筛选、分类。全班分为九个小组,搜集有关下列内容的材料: 1、对联集锦(搜集、分类) 治学对联 风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心。 学海无涯勤是岸,云程有路志为梯。 春节对联 春风春雨春色,新景新岁新年。 中秋节对联 几处笙歌留朗月,万家箫管乐中秋。 贺寿对联 福如东海长流水,寿比南山不老松。 2、错别字门诊(搜集街头匾额、标语、广告、报刊等用语中存在的 错别字,并加以改正) 3、个性店名举例、广告语(搜集、分类、评价) 1、我们的名声是吹出来的。 2、眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧。 3、没有女人不珍爱钻石,正如同没有女人不渴望爱情。 4、大宝明天见,大宝天天见。 5、爱生活爱拉芳。 二、合作探究(不自学不讨论,不思考不讨论,不议不讲) 1、一则好的广告,都是经过锤炼的语言的结晶。下面几则都是广告中的精品,请就其中的一则进行分析,说出它的妙处。 (每个大组负责一则,再小组讨论,说说它的精彩之处。 ) (1)车到山前必有路,有路必有丰田车(丰田汽车广告词) [赏析]这则广告成功地改用了“车到山前必有路,船到桥头自然直”的古诗,文字简明,但内涵丰富:一是表明了质量之高,广告词没有直接宣传产品的质量,而是用销量之大来表明;销量之大也不是用数量直接表明,而是用路来间接表明;二是表明了车的适应性强,“有路必有丰田车”,隐含着不管什么路,丰田车都可以纵横驰骋,往来自如;三是表现出很强的自信心,两个“必有”,语气坚定,给人可以信赖的感觉。 (2)夏日的“凉”友,冬日的“火”伴(空调广告词) [赏析]一是巧妙谐音,“凉友”谐音良友,夏日空调为我们带来清凉,像好朋友一样“火伴”谐音伙伴,冬天像火一样温暖陪伴我们,二是一句话中说出来空调冷暖两方面性能,而且把空调比喻成人们生活中的伴侣,一语双关,并且运用了比喻的修辞手法。 2、牛刀小试: 请为学校的草坪写一句宣传标语,并说说好在哪里。 青青的草 ,怕你的脚 已有阳光大道,何必另辟蹊径 别把青春脚下踩。 草坪易得,环保难求 不要踩我,我会痛。 请呵护我吧,我会更加美。 手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 三、拓展延伸(不练不讲) 说说我们名字的含义 四、当堂检测(不练不讲) 收集有关网络语言,并且说说你对网络语言有什么看法? “菜鸟”: 就“新手”的意思。 “大虾”: 是“大侠”的谐音,指“计算机高手”。(由于一些水平较高的电脑爱好者,因长期沉迷于电脑而弯腰驼背,形似“大虾”。) “衰 ”:倒霉 “养眼”:好看 “东东”:网上不叫“东西”叫“东东”。 “886”:表示“Bye-bye喽”。 “1314”:一生一世 “拍砖 ”:提意见 “顶” :支持 “狂顶”:强烈支持 “人艰不拆 ”:人生已经很艰难了,就不要拆穿了。 “我伙呆”:我和我的小伙伴们都惊呆了,用以表示惊讶。 “逗比 ”:是说你比较逗,不熟的人这样说带有贬义成分,熟的人这样说一般是玩笑。 卖萌--在不适合的场合卖可爱。 我从没见过你这么“斯巴达的人”--疯狂的人 有钱就是任性 挖掘机技术哪家强? 看法:这种语言的随意性太大,不稳定,只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以,但在作文里尽量避免使用。 五、小结 正视大众生活用语中语言的不规范现象,要懂得:为纯洁祖国的语言文字要从自我做起,从小事做起,从身边事做起。 六、作业 1、生活处处有语文 2、我从 中学到了语文(任选一题,写一篇作文) 六、教学反思 这次语文综合实践活动开展得非常成功,同学们从实践中尝到了学习语文的乐趣,拓宽了视野,觉得学习语文很有趣味,增强了学习语文的浓厚兴趣,他们希望老师经常多组织一些这样的实践活动。通过这一年的语文综合性学习活动,使我深刻体会到:现代青少年学生,他们接触社会比较广泛,电脑、电视、网络、书刊、报纸杂志、社会生活、人际关系等方方面面,有丰富的语文视野,有多渠道接受语文信息的途径,有各种各样学习语文借助的工具。只要我们教育工作者,认真设计、组织、策划各种语文实践活动,科学合理引导学生走出语文小课堂,融入大社会,语文就会有广阔的天地,学生就可以从中学习到小课堂中学不到的许许多多的语文知识和语文素养。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 漫游语文世界 七年级语文上册 第2单元 综合性学习漫游语文世界教案1 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案 年级 语文 上册 单元 综合性 学习 漫游 世界 教案 新人 初中 语文教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:七年级语文上册 第2单元 综合性学习《漫游语文世界》教案1 新人教版-新人教版初中七年级上册语文教案.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7865634.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7865634.html