“四个带头”2025年生活会个人检视检查材料、发言材料3份文.docx

“四个带头”2025年生活会个人检视检查材料、发言材料3份文

“四个带头”方面2025年生活会个人检视检查发言材料
(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。
按照上级党委和集团公司党委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求，我紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果， 综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，对照新修订的《中国共产党纪律处分条例》，结合分管工作和个人实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是落实国企党建工作要求不够彻底。对国有企业在中国特色社会主义事业中的重要地位和作用认识不够深刻，在推进党建工作与企业发展深度融合方面下功夫不够。例如，在公司各下属企业党建工作考核中，考核指标设置不够科学，存在“一刀切” 现象。对基层党支部党建与业务工作“两张皮”问题重视不够，发现后处理不够及时。在推进混合所有制企业党建工作中，指导监督不够有力，导致一些子公司党的领导作用发挥不够充分。二是国企廉洁风险防控体系不够健全。对企业在国有资产管理、项目投资、物资采购、市场营销等关键环节的廉洁风险研判不够深入，防控措施不够有力。如在工程项目招投标过程中，对供应商资格审查把关不严，出现了围标串标现象。在物资采购环节，对超预算采购行为监管不够到位，造成了资金浪费。在“三重一大”事项决策中，对一些重大投资项目的廉洁风险评估不够充分，存在监管盲区。三是对权力运行的监督制约不够有效。在企业内部治理结构中， 对重要岗位和关键人员的监督机制不够完善。例如，对子公司领导班子成员的监督存在宽松软现象，对其经营决策、资金使用等方面的监督不够严格。在经营管理重点领域和关键环节，制度执行不够到位，存在漏洞。对企业中层以上管理人员的亲属经商办企业情况排查不够彻底，造成利益输送风险。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是纪检监督刚性不足。对企业管理人员违规违纪问题查处不够坚决，存在以批评教育代替组织处理的现象。如在财务管理方面，对个别部门存在的违规报销、公款私用等问题处理不够及时。在工程建设领域，对监理单位失职渎职问题查处力度不够。特别是在对待中层管理人员的违纪问题上，存在“高高举起，轻轻放下”的现象，影响了纪检监察工作的权威性。 二是内部巡察质量不高。对企业内部巡察工作重视不够，统筹谋划不足。如在巡察组人员选配上，专业能力考虑不够充分，影响巡察质量。对巡察发现的共性问题分析研判不够深入，整改监督不够有力。在巡察成果运用方面，对发现的典型案例警示教育作用发挥不够。特别是对重点领域、关键岗位的巡察监督不够深入，存在避重就轻的问题。三是“四风” 问题整治不够彻底。对企业中的形式主义、官僚主义问题整治不够有力。如在制度建设方面，存在重制定轻落实的现象，一些制度成为“纸上谈兵”。在基层减负方面，对下属单位文山会海、检查考核过多等问题整改不够彻底。对企业中存在的超标准接待、公款吃喝等问题查处不够严厉，时有反弹。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是推动企业合规建设力度不够。对建立健全企业合规管理体系重视不够，推进不够有力。如在合规风险评估方面，对新业务、新领域的合规风险研判不够深入。在合规制度建设上，对各项制度的衔接性、操作性关注不够。 对合规管理中发现的问题整改不够及时，督促检查不够有力。 特别是在境外业务合规管理方面，制度建设和风险防控相对滞后。二是纪检监察工作创新不足。对运用信息化手段开展监督的意识不强，手段不够丰富。如在廉洁风险防控方面， 对大数据分析等技术手段运用不够。在案件查办工作中，对新型违纪违法行为发现不够及时，处置手段相对单一。对“互联网+”监督平台建设重视不够，群众监督渠道不够畅通。 在纪检监察工作方式方法创新上思考不够深入，办法不够多。 三是专贵监督效能不高。对重点领域和关键环节的监督比较单一，缺乏系统性思维。如在对子公司的监督中，存在“一般化”“表面化”问题。在经营管理、财务管理等关键领域的监督不够精准，发现问题不够及时。对问题整改的督促检查不够有力，存在整改不彻底、不到位的现象。特别是对一些长期性、顽固性问题的整改，缺乏有效的监督举措。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是推进“廉洁国企”建设乏力。对建设廉洁国企的重要性认识不够深刻，统筹谋划不够有力。如在廉洁文化建设方面，对企业特色廉洁文化培育不够。在廉洁风险防控机制建设上，系统性不强，针对性不够。对关键岗位人员的廉洁从业教育不够深入，形式单一。特别是在推进廉洁国企建设与提质增效相结合方面，思路不够开阔，措施不够有力。二是纪检监察队伍建设质量不高。对纪检监察干部队伍建设的重要性认识不够充分，措施不够有力。如在干部培养方面，缺乏系统化的培训计划，专业能力提升不够。在干部监督管理上，对执纪执法中的廉洁风险防范不够到位。对基层纪检监察干部配备不够合理，力量分散，影响工作效能。特别是在年轻干部培养方面，缺乏长远规划，梯队建设不够完善。三是纪检监察工作统筹协调不够有力。对企业内部各类监督力量的整合不够充分，监督合力没有形成。如在内部审计、财务监督、巡察监督等力量统筹运用方面还不够协调。在上下级纪委工作衔接方面，存在信息共享不够、工作协同不足等问题。对子公司纪检监察工作的指导帮助不够有力，影响了工作实效。
二、产生问题的原因分析
(一)政治站位不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于国有企业改革发展和党风廉政建设的重要论述学习不够深入，理解不够透彻，贯彻不够坚决。对国有企业在国民经济中的重要地位和作用认识不够深刻，责任感和使命感不够强。在工作中，对一些政治性、原则性问题的判断把握不够准确，处置不够及时。对企业改革发展中的廉洁风险研判不够深入，防控措施不够有力。特别是对推进国有企业全面从严治党向纵深发展的重要性认识不够深刻，工作谋划不够系统。
(二)履职尽责不够到位。对纪检监察工作职责要求把握不够准确，担当作为不够有力。面对复杂的监督执纪问题， 存在畏难情绪，不敢较真碰硬。在查办案件、整治问题时， 存在压力传导不够、一般化处理的问题。对纪检监察干部队伍建设重视不够，教育管理监督工作不够扎实。特别是在推进企业党风廉政建设和反腐败工作中，系统谋划不够，推进不够有力。
(三)能力素质有差距。对新时代纪检监察工作规律把握不够准确，创新意识不够强。在运用信息化手段开展监督方面还比较薄弱，监督手段相对单一。对新业态、新领域的违纪违法行为发现不够及时，处置能力不够强。在统筹协调各方面监督力量方面还不够有力，监督合力没有充分形成。 特别是在推进纪检监察工作规范化、信息化建设方面，思路不够清晰，措施不够有力。
(四)工作作风不够实。在工作中存在一定的形式主义、 官僚主义问题，深入基层、调查研究不够。对重要工作、重点项目研究不够深入，分析把握不够准确。在推进各项工作时，存在重部署轻落实的问题，影响了工作实效。特别是在整改落实方面，督促检查不够有力，存在雷声大、雨点小的现象。对基层单位的工作指导不够具体，帮助不够有力。
三、整改措施
(一)提高政治站位，强化责任担当。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于国有企业改革发展和党风廉政建设的重要论述，切实把学习成果转化为做好工作的实际行动。坚持把党的领导融入公司治理各环节， 推动党建工作与生产经营深度融合。加强廉洁风险防控体系建设，健全完善权力运行监督制约机制。强化重点领域和关键环节监督，严格落实“三重一大”决策制度。建立健全企业内部监督体系，形成监督合力。加强对权力集中、资金密集、资源富集的重点部门和关键岗位的监督，有效防范廉洁风险。
(二)强化执纪监督，提升工作质效。坚持严的主基调， 保持惩治腐败高压态势。完善内部巡察工作机制，提高巡察监督质量。深入推进纪检监察工作规范化、信息化建设，提升监督效能。加大对“四风”问题的整治力度，持续推进作风建设。健全完善案件查办工作机制，提高办案质量和效率。 加强对整改落实情况的督促检查，确保整改到位。强化对下属企业的监督指导，推动企业党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。
(三)创新工作方法，完善制度机制。坚持问题导向， 创新监督方式方法。充分运用信息化手段开展监督，提高监督的精准性和有效性。健全完善企业合规管理体系，强化合规风险防控。加强对新业态、新领域违纪违法行为的研究分析，及时发现处置问题。完善内部监督体系，形成监督合力。 建立健全廉洁风险防控机制，堵塞监管漏洞。加强廉洁文化建设，营造风清气正的良好环境。
(四)加强队伍建设，提升能力水平。加强纪检监察干部队伍建设，打造政治过硬、本领高强的纪检监察铁军。建立健全干部培养机制，加大教育培训力度。完善内部监督制约机制，严格执纪执法。加强基层纪检监察力量配备，提升工作能力。建立健全考核评价机制，激励干部担当作为。加强廉洁自律，做到严于律己，以身作则。深入开展警示教育， 用身边事教育身边人。健全完善容错纠错机制，激励干部担当作为。加强年轻干部培养和使用，注重实践锻炼。完善纪检监察干部考核评价体系，建立健全激励约束机制。
民主生活会是一面镜子。通过此次对照检查，我深感责任重大、使命光荣。作为企业纪委书记，我将立足岗位职责， 从自身做起，把整改落实作为重要政治任务，坚持问题导向， 持续用力改、真刀真枪改，不断强化企业监督体系建设，加强对权力运行的监督制约，为企业改革发展营造风清气正的良好环境，以实际行动践行忠诚干净担当。
以上对照检查，请各位领导和同志们批评指正。

“四个带头”方面2025年生活会书记个人检视检查发言提纲3590字范文

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。
按照开好开好2024年度民主生活会有关要求，会前，本人通过个人自学和集体学习，深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、《条例》等党内法规， 深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)在“严守政治纪律规矩，维护党的团结统一”方面。一是新思想学习不够全面透彻。实际学习中，我往往止步于表层认识，缺乏深入探究习近平新时代中国特色社会主义思想的深厚内涵与实际应用价值。例如，在探讨”乡村振兴战略”的过程中，即便组织了十余次集体学习与研讨，仍未能将理论紧密结合本县实际，明确产业发展路线，优化乡村治理体系。对怎样推动农业创新、提高农产品竞争力等关键问题缺乏透彻分，导致乡村振兴措施欠缺前瞻性和实际针对性，制约了工作效率。这显示出我在政治理论学习方面尚欠缺深入钻研的毅力和理论指导实践的能力，未能实现理论与实践的有机融合。二是政治判断力有待提高。在政治形势复杂、社会思潮多样的背景下，我明了政治敏锐性的重要性。然而，面对某些敏感问题，反应尚不够迅速、判断不够精准。例如，当部分网络舆论中出现违反党的方针政策的言论时，未能及时启动有效的舆论引导和应对策略，导致部分误导性言论传播开来，给群众带来思想上的困惑，损害了党的形象。这使我深刻认识到自身政治敏锐性方面的不足，提醒我需要不断强化警觉意识，提升对各类政治风险的洞察力与判断力，确保在大是大非面前立场坚定，表现出明确的态度和行动。
(二)在“增强党性砥砺作风，坚守纪律底线”方面。 一是党性锤炼不够到位。在处理错综复杂的矛盾和棘手问题时，偶尔过于关注问题的解决结果，而忽视了从党性原则的高度进行思考和决策，这样的做法导致工作方式欠妥，未能充分展示党员干部应持有的政治素养和道德品质。例如，在重大项目建设中协调利益纠纷时，为加速项目推进，可能在沟通协调上缺少耐心和细致，没有全面考量群众的合理诉求， 这不仅损害了干群关系，也显露了在党性修养方面的不足。 二是作风建设还需持续加强。作风建设不仅关乎党的形象， 也是事业发展的基石，我长期以来一直致力于推动全县作风建设。然而，在实际操作中，仍然存在一些亟待改进的薄弱环节。尽管我们已经制定了详细的工作制度和监督机制。例如，在环保工作督查中，发现个别部门对企业污染排放问题的监管存在不力现象，甚至敷行了事。
(三)在“遵规守纪勇于担当，积极开拓创新”方面。 一是主动担当精神不足。作为县委书记，我负有引领县域发展的重大责任。然而，面对一些深层次的矛盾和棘手的问题时，偶尔会出现畏难情绪，缺乏迎难而上的决心和勇气。在推进县城棚户区改造这项重大工程时，由于其涉及方方面面、 资金需求巨大且群众诉求多样，工作进展一度陷于困境。尽管清楚地意识到该项工程对于改善民生、提升城市形象的重要性，但在实际推进过程中，因担心可能引发的不稳定因素， 对一些重要决策犹豫不决，致使工作进度滞后。二是创新争优意识还需强化。在新时代的背景下，创新已成为发展的首要动力，但在工作中，我有时过于依赖以往经验，欠缺对新政策和新事物的及时研究和运用，缺乏创新思维和开拓精神。 例如，在发展数字经济的过程中，尽管认识到其作为未来经济发展方向的潜力，但在实际操作中，由于对相关技术和产业模式的理解不够全面，缺乏有效的创新战略与支持政策， 这导致我县的数字经济发展明显滞后。
(四)在“履行从严治党责任，强化管党治党”方面。 一是主体责任落实不够到位。全面从严治党是党的建设的核心战略任务，作为县委书记，我深知自己在落实主体责任方面担负着重要使命。然而，在实际操作中，仍然存在一些不足之处。在全县党建工作的统筹与规划上，虽然制定了一系列详细的工作计划和目标，但在具体执行过程中，对各部门、 各单位的党建工作指导和协调不够精准，导致党建工作发展出现不均衡现象。特别是部分基层党组织在开展组织生活、 党员教育管理等方面存在程序不规范、要求不严格的情况， 而我在监督检查过程中未能及时发现和有效整改这些问题。 二是干部队伍建设有待提高。干部队伍是推进事业发展的关键力量，在干部选拔任用和管理监督方面，我始终秉持正确的用人导向。然而，在日常管理中，仍存在一些漏洞和软肋。 对干部的教育培训不够全面系统，导致部分干部在综合素质和业务能力上不足。在干部监督方面，虽已建立多种监督机制，但在实际操作中，对干部”八小时之外”的监督仍显不足，对部分干部的社交圈和生活圈了解不够深入，未能及时识别和纠正个别干部的不良行为。例如，曾有个别干部因参与不当活动而触犯党纪国法，对干部队伍形象造成了严重影响。
二、深刻剖析问题根源
(一)党性锤炼有所放松。虽然认识到作为一名党员， 首先要自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，把对党忠诚、 为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，但由于平时忙于日常事务，经常以事务性工作代替党性锻炼，对党章、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想深学细照笃行还不够，批评和自我批评的勇气不够足，未能时刻改造自己的思想、反思自己的行为，把党性锻炼作为立身之本和一生的必修课。
(二)宗旨意识有所淡薄。虽然能够秉持“从群众中来、 到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想，但对照党章、对照初心和使命，以人民为中心的发展思想树得还不够牢固，公仆意识有所弱化，没有始终把群众切身利益作为最根本的出发点和落脚点，没有设身处地考虑群众的冷暖疾苦，一定程度上忽视了对群众工作方式方法的完善提升， 且由于日常业务繁多，深入基层调研工作不够扎实，与一线群众面对面沟通交流，一对一谈心谈话做得还不够。
(三)创业激情有所减退。虽然始终不忘到古田任职的初心和使命，但随着工作的不断深入，面对地方经济社会发展的一个有一个难题，全面从严治党主体责任越来越高的要求，求稳怕乱的思想逐渐出现，想担当、敢担当的意识减弱， 工作习惯于按部就班，被动完成上级安排的任务和布置的工作，淡忘了敢于担当是共产党人的鲜明品格、是领导干部的时代责任，缺乏自我革新的魄力。
(四)自我约束有所降低。虽然时刻提醒自己要认真遵守党纪国法，严格执行中央八项规定精神，但由于改革发展任务繁重，导致在思想上对细节问题不够重视，对“四风” 问题的顽固性认识不够充分，片面的认为严以律己，大方向不出现偏差就没问题了，没能从全县和全局的高度看待问题， 对党员干部的监管和约束有所弱化。
三、努力方向和改进措施
一是加强理论修养，强化政治认知。将政治理论学习作为首要任务，坚持深入阅读马克思主义经典原著，牢固掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓主旨和精神内涵。通过参与县委理论学习中心组学习、个人钻研、专题讨论、辅导讲座等形式，深化理论理解，提高政治素养。结合具体工作实际，深入思考实践，做到学做结合、知行合一。 不断锤炼党性，坚定“四个意识”，强化“四个自信”，确保在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。
二是加强党性锤炼，推进作风转变。增强党性意识，牢记党员身份，严格遵守党的纪律规矩，做到心中有责、心中有戒。坚决反对形式主义和官僚主义，树立正确的政绩观和价值观。坚持务实作风，着力解决实际问题，推动工作有效落实。密切联系群众，坚持深入基层，倾听群众声音，关注群众诉求，切实解决群众困难。践行党的群众路线，提高群众满意度，促进党群关系和谐发展。
三是增强担当意识，大力推动创新。面对困难与挑战， 迎难而上、攻坚克难。强化创新思维，探索新政策、新事物， 坚持宽广视野、与时俱进，以创新方法推动工作开展。建立健全贵任制度，强化督查问效，确保各项任务精准落地，推动区域经济转型发展和社会事业繁荣进步。
四是严格履行从严治党责任，强化队伍建设。履行第一责任人职责，统筹推进党建工作与业务工作的深度融合。严格党内政治生活，落实“三会一课”、民主生活会等制度，营造风清气正的政治氛围。加强对干部的管理和监督，确保用人导向正确，建立完善的干部评价体系，及时纠正存在的问题，提升队伍整体水平。
五是深化警示教育，增强廉洁自律。创新警示教育的形式和内容，通过案例分析、参观廉政基地、观看警示教育片等方式，增强党员干部的廉洁意识。加强对亲属和身边人的教育管理，杜绝利用职权谋私行为。强化廉政风险防控，完善监督机制，严查违纪行为，确保纪律严肃，常怀警示之心， 形成惩治腐败的持久合力。
以上是我的对照检查，不足之处，请同志们批评指正。

2025年生活会“四个带头”方面个人检视检查材料3680字范文稿

(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。
按照县委教育工委关于开好2024 年度民主生活会的通知要求，我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面
一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中，政治把关不够严格，意识形态阵地意识淡薄。对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。
二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。
三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中， 存在个人说了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、 擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、 教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题， 影响了学校管理的规范性和公平性。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。 对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。
二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面，存在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。
三是廉政风险防控不够严格。在教育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面，存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。 特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、 有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时， 在完善教育评价机制等改革任务中，创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。
二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促整改不够有力，问责不够严厉。
三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训、教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面
一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面， 存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃， 批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔， 举措不够有力，影响力不够强。
二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节，监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时，追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面，存在有案不查、查而不实的问题。 对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，压力传导不够到位。
二、原因分析
(一)政治站位和理论修养不够高。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作重要论述方面还有差距。对教育工作的政治属性、战略地位认识不够深刻。在推进教育改革发展过程中，政治站位不够高，政治敏锐性不够强。理想信念教育不够扎实，宗旨意识有所淡化。对标新时代全面深化教育改革的要求，思想认识存在偏差。特别是在贯彻党的教育方针政策方面，学习不够深入， 领会不够透彻，存在上下一般粗的问题。
(二)纪律规矩和责任担当有待加强。纪律意识不够强， 在工作中存在不守规矩、不讲程序的问题。对教育系统各项规章制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。面对改革发展中的矛盾和问题，担当精神不够，创新意识不足。 特别是在落实“双减”等重点改革任务中，勇气和魄力不够， 推进不够有力。对教育管理中的形式主义、官僚主义问题重视不够，整治不够彻底。在履行全面从严治党责任方面，抓而不实、抓而不严的问题仍然存在。
(三)能力素质和工作作风需要改进。面对新形势新要求，能力素质还不能完全适应工作需要。在教育教学管理中， 统筹谋划能力不够强，工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入，解决问题的办法不多。工作作风不够扎实， 存在浮光掠影、蜻蜒点水的问题。服务意识不够强，对师生员工的合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点改革任务中，创新突破能力不足，工作实效不够明显。
三、整改措施
(一)提高站位抓学习，增强政治意识。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育工作的重要论述，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，守好主阵地。每周至少安排半天时间学习，每月至少召开一次专题研讨会。加强理论武装，深刻领会党的教育方针政策， 确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制，强化学习实效，推动学习往深里走、往实里走。
(二)强化责任抓落实，狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的党建工作和业务工作。严格执行民主集中制，健全完善议事决策机制。加强师德师风建设， 严格落实师德“一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义，持续改进工作作风。每月至少开展一次作风督查，及时发现和纠正问题。健全监督制约机制，加强重点领域和关键环节监管。建立问题整改台账，实行销号管理，确保整改到位。定期开展廉政警示教育，筑牢思想防线。
(三)从严要求抓党建，强化制度建设。严格落实全面从严治党主体责任，推动管党治党向纵深发展。加强基层党组织建设，提升组织生活质量。深化党建工作与教育教学融合，充分发挥党建引领作用。健全完善规章制度，强化制度执行力。每季度至少召开一次党建工作专题会议，研究解决问题。加大执纪问责力度，对违纪违规问题严肃查处。完善考核评价机制，把从严治党责任落实情况作为重要考核内容。 注重建章立制，形成长效机制，防止问题反弹回潮。