山东省郯城县八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第2框 公平正义的守护教案 新人教版-新人教版初中八年级下册政治教案.doc
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公平正义的守护 时 间 第 14 周 第2 课时 课 题 4.8.2公平正义的守护 课型 新授课 教学目标 1、能说出如何坚守公平,如何维护正义。 2、培养具体行为能力:面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当; 面对非正义行为,敢于斗争,能够做到见义“智”为。 3、自觉树立起公平意识,具备公平素养,树立正义感。 教学重点 如何坚守公平,如何维护正义。 教学难点 自觉树立起公平意识,具备公平素养,树立正义感。 教 学 设 计 教 师 活 动 学生活动 一、 导入新课 视频导入:杭州保姆纵火案二审。 追问:通过视频,从公平正义的角度谈谈你的认识。 二、讲授新课: 合作探究能力提升 1、请同学们列举生活中的不公平现象。 追问:面对学校生活中的不公平现象,我们应该怎样维护公平? 小结:个人维护公平 ①我们要站在公平的立场,以公平之心待人处世。我们要坚守原则立场,敢对不公平说“不”。②用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。 过渡:维护公平,仅仅靠个人的努力行么? 2、播放视频:《制度保障,精准扶贫》 设问:通过视频说明,要想实现贫困人口脱贫致富,实现社会公平,必须有什么做保障?制度保障! 过渡:我国还有哪些制度保障和维护社会公平? 3、出示图片及漫画 追问:上述图片及漫画说明 了什么? 制度保障公平。 过渡:还有什么可以保障公平? 4、播放视频:《司法公正》 设问:视频说明了要想保障公平,还需要做到什么?(公正司法) 追问:如何做到公正司法? 小结:制度保障公平 ①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。 ②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 归纳:如何坚守公平? 1、个人守护公平 2、制度保障公平 守护正义 1、探究与分享P109: 设问:评价三名司机的行为,从中你学到了什么? 守护正义需要勇气和智慧。既要勇于斗争还有讲究策略,寻找有效方法。 2、常用重要的热线电话 110--治安案件、紧急危难求助(迷路等)。 120--紧急医疗救援中心。 122--交通事故处理。 119--火灾隐患举报、火灾救援 过渡:社会生活训,守护正义需要个人的努力,需要司法机关来维护正义。 3、播放视频:《司法公正,守护正义》 问题:从“疑罪从无 ” 、“程序是保障实体得以公正进行的一种非常重要的形式”、这些观点说明司法机关应该如何做到公正司法? 以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。 4、探究与分享 P110 追问:图中的审判员需要回避吗?为什么? 需要,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。 归纳:如何守护正义? 1、个人守护正义 2、司法维护正义 5、总结本节内容:出示漫画 公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 学生看视频感悟 思考问题 学生自学、完成问题。 学生看体会并说出生活中存在的不公平现象,思考如何解决 学生观看视频,思考问题 学生看漫画思考问题 学生观看视频,思考问题 思考并回答问题。 学生阅读材料,思考回答问题。 学生观看视频,思考问题 思考、讨论、表达、总结。 学生看图思考 板书设计: 二、公平正义的守护:1、坚守公平 2、守护正义 教学反思: 1、请同学们列举生活中的不公平现象。 追问:面对学校生活中的不公平现象,我们应该怎样维护公平? 小结:个人维护公平 ①我们要站在公平的立场,以公平之心待人处世。我们要坚守原则立场,敢对不公平说“不”。②用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。 过渡:维护公平,仅仅靠个人的努力行么? 2、播放视频:《制度保障,精准扶贫》 设问:通过视频说明,要想实现贫困人口脱贫致富,实现社会公平,必须有什么做保障?制度保障! 过渡:我国还有哪些制度保障和维护社会公平? 3、出示图片及漫画 追问:上述图片及漫画说明 了什么? 制度保障公平。 过渡:还有什么可以保障公平? 4、播放视频:《司法公正》 设问:视频说明了要想保障公平,还需要做到什么?(公正司法) 追问:如何做到公正司法? 小结:制度保障公平 ①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。 ②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 归纳:如何坚守公平? 1、个人守护公平 2、制度保障公平 1、探究与分享P109: 设问:评价三名司机的行为,从中你学到了什么? 守护正义需要勇气和智慧。既要勇于斗争还有讲究策略,寻找有效方法。 2、常用重要的热线电话 110--治安案件、紧急危难求助(迷路等)。 120--紧急医疗救援中心。 122--交通事故处理。 119--火灾隐患举报、火灾救援 过渡:社会生活训,守护正义需要个人的努力,还需要司法机关来维护正义。 3、播放视频:《司法公正,守护正义》 问题:从“疑罪从无 ” 、“程序是保障实体得以公正进行的一种非常重要的形式”、这些观点说明司法机关应该如何做到公正司法? 以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。 4、探究与分享 P110 追问:图中的审判员需要回避吗?为什么? 需要,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。 归纳: 如何守护正义? 1、个人守护正义 2、司法维护正义 5、总结本节内容:出示漫画 公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。- 配套讲稿:
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