江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级政治上册 第10课 第1框 文化习俗 多姿多彩教案 苏教版.doc

第10课 第1框 文化习俗 多姿多彩

教

学

目

标
课

堂

学

习

情感
态度
价值
观
目标
1、感受、体会人类文明的多样性和丰富性。
2、养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。

知 能
识 力
目 标
1、懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。
2、学会从报刊图书、电脑网络上搜集、处理各种信息。

课
前
预
习
交
流

知
我
知
道

预习先知：
1、一方水土养一方人，不同民族和国家由于 和 的差异，造成了处理、解决问题时 和 的不同。
2、如果 往往容易造成我们交往的 和 ，甚至导致 ，因此必须引起我们的 。
我
困
惑
简明扼要描述自学中发现的问题：

行
我
践
行

教

学

过

程

新

知

学

习

教 师 活 动
学 生 活 动
教 学
新 得
1、了解奥运五环旗的含义。

2、列举饮食上、宗教上、代表建筑上各国的不同。

3、你知道V字手势表示的意思吗？

4、小故事：
小张是位优秀的大学毕业生，今天来到一家外企应聘工作。人事部经理是位德国人，他问小张：“请问你的学习成绩优秀吗？你有哪些优点可以胜任我们的工作？”小张想自己是刚毕业的学生，应该谦虚点才会给用人单位留下好的印象。于是就说：“我的学习成绩还可以，我是刚毕业的学生,到了单位肯定会很虚心地向领导和同事学习。”听了他的回答，人事经理婉言回绝了他，认为他自信心不足。
学生各抒己见

学生讨论原因

课
堂
教
学
效
果
检
测

基
础
磨
砺

1、搜集不同国家、不同民族不同地方的风土人情和文化习俗向同学介绍。

2、列举一例中西在处理一些问题上的差异。（如接受礼物）

效果
描述

能
力
提
升

教
后
反
思