浙江2011年1月高等教育青少年心理学自考试题.doc

浙江2011年1月高等教育青少年心理学自考试题

浙江省2011年1月高等教育自学考试 - 青少年心理学试题
课程代码：06052

一、填空题(本大题共4小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.青少年生理成熟期的主要特征有 ______ 、 ______ 、 ______ 。
2.人格具有整体性、______、______和______的基本特征。
3.思维的两大基本特征是______和______。
4.在面谈过程中，信息交流主要依靠______和______两种传递模式。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.青少年心理学之父是( )
A.格塞尔
B.霍尔
C.埃里克森
D.皮亚杰
2.皮亚杰将0－2岁划分为认知发展的哪个阶段( )
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
3.社会化的关键期是( )
A.少年期
B.青年期
C.青少年期
D.中年期
4.从层次上道德感可分为三级水平，第一级水平是( )
A.想象性道德情感体验
B.实践性道德情感体验
C.伦理性道德情感体验
D.直觉的道德情感体验
5.对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做( )
A.知觉
B.思维
C.想象
D.组块化
6.下面属于外部归因的是( )
A.情绪
B.努力
C.运气
D.态度
7.以下关于同伴群体的独特影响不正确的是( )
A.同伴群体的社会化作用是有意识进行的
B.在同伴群体中，青少年能充分享有自由权
C.同伴群体有自己的一套价值标准
D.同伴群体容易满足青少年的种种需要
8.“心理学沙龙”属于非正式群体的哪种类型( )
A.亲社会群体
B.自娱性群体
C.偏离团伙
D.自发群体
9.“行为上的标新立异”属于哪种偏离行为( )
A.一般性社会偏离
B.违章偏离行为
C.轻度违法行为
D.违法犯罪行为
10.心理辅导过程中会谈技巧的核心是( )
A.言语的适当音质
B.言语跟踪
C.言语清晰
D.言语回答

三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.初中阶段和高中阶段被称为青春发育期。( )
2.生理变化对青少年的心理影响是直接的，而不是间接的。( )
3.青少年的创造力随年龄的增长而增长。( )
4.一般认为，男性主动型和女性被动型同性恋者心理障碍的程度更为严重。( )
5.青少年的兴趣由宽泛向集中发展。( )
6.青少年自我意识的发展表现在自我评价、自我体验和自我控制方面。( )
7.按照攻击的实施方式，可以把攻击行为具体分为身体攻击、言语攻击和间接攻击三种形式。( )
8.在青少年的人际关系中，亲子关系和同伴关系占据着突出的地位。( )

四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1.场依存性
2.认知过程
3.自我暴露
4.自我意识

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
1.青少年思维发展的具体特点有哪些？
2.谈谈如何培养青少年的健康人格。
3.正式群体是什么？它有哪些特点？
4.信仰是什么？它有哪些作用？

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.导致神经症的心理因素有哪些？如何预防？
2.引起青少年情绪问题的主要应激源有哪些？

七、案例分析题（本大题10分）
聪明伶俐的西西从小就被父母视为掌上明珠，她学习特别用功，再加上父母的精心培育，考上了省重点高中。然而，一帆风顺的西西到了高中开始住校后，明显表现出不适应，既平时很少与同学来往，也没有什么谈得来的朋友，除了学习之外没有什么其他爱好，每当班里组织活动时她只能是个看客。同学们认为她只知读书，是个书呆子，西西成为同学们眼中的“独行侠”。更为糟糕的是，在父母长期娇宠下，西西生活能力极差，除吃饭以外的一切几乎都要由他人帮助。住校后父母不在身边，又没有帮忙的同学和朋友，西西的心情发生了急剧的变化，她开始焦虑不安，甚至厌倦学习。
请你分析西西所遇到的问题，试给她提提建议来改进现状。