语文第三册第二单元测验卷.doc
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语文第三册第二单元测验卷 班别:__________ 姓名:_____________成绩:_______________ 一读拼音,写汉字。(16分) chànɡ ɡē rè nào xiǎo yuàn hā qiàn jiào shì jí shí shēn biān xiū xi 二、比一比,再组词。(8分) 合( ) 钟( ) 怦( ) 员( )哈( )种( ) 平( )元( ) 三、用直线把下面字与相应的读音连起来。(7分) 宁 愣 零 养 烂 航 览 四、照样子,写一写。(12分) 加一加:风—(枫)(枫树) 其--( )( )尺--( )( ) 减一减:记—(己)(自己) 计--( )( )请--( )( ) 换一换:娃—(洼)(土洼) 宁--( )( )好--( )( ) 五、我会填。(6分) 例:(练 )书法 ( )象棋 ( )钢琴 ( )京戏 ( )电脑 ( )金鱼 ( )天气 六、我会连。(9分) 扫 土 提 车 搬 小鸡 挑 鱼 捉 水 抬 桌子 捕 地 推 虫 抓 木头 八、你会部首查字典的方法查字吗?(12分) 甜 养 礼 九、照样子填空。(4分) 例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1、 小红是我的好朋友。 ( )是( )。 2、 王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。 ( )是( )。 十、读一读,在正确的读音下面画“——”(6分) 1、林老师亲切(qiè qiē)地说:“王宁,你为什么选自己?” 2、妈妈把西瓜切(qiè qiē)成一块块,分给小朋友吃。 3、小花在家里弹(tán dàn)钢琴。 4、敌人被我军的子弹(tán dàn)打中。 5、王宁的话刚说完,教(jiào jiāo)室里响起一片掌声。 6、妈妈教(jiào jiāo)会我很多做人的道理。 十一、读短文,按要求填空。(10分) 我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。 村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂满了果树,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……. 啊,我的家乡真美!我的家乡。 1.这篇短文有( )个自然段。 2、第( )自然段写村前的景物,第( )自然段写村子前面的景物景物,第( )段写了村子后面的景物。(3分) 3、池塘是在村子的( ),群山是在村子的( )(2分) 4、村后的果实很多,有葡萄、( )、( )。(2分) 5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。(3分) 十二、仔细看图,然后写几句话。(10分)(仔细看图,图上画的是什么季节,谁在什么地方干什么,做得怎么样?) 六、连一连。(10分) 仔细地 说 紧张地 拥抱 兴奋地 问 紧紧地 应答 安静地 听 轻轻地 握手 亲切地 看 沉着地 等着 赞许地 叫 激动地 吹着 2.给句子换个说法,意思不变。(4分) (1)李天宁是二年级(3)班的班长。 _____________________________ (2)小芳的好朋友是兰兰和我。 _____________________________ 3.补充下列句子。(6分) (1)妈妈生病了,_____________________________ (2) _____________________________唱着欢快的歌 (3)你的爸爸_____________________________ 八、按课文内容填空。(8分) 1.老师——绿叶在风里________,那是我们给您________,________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________,那是我们的________,感谢您时时把我们________。 2.天,仿佛________;阳光,仿佛________。 九、阅读天地。(10分) 值 日 生 在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(fù)责(zé)查卫(wèi)生,又负责整队,像个小“司令官”。 有一天,轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng),连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生‘良(1iáng)’。” 第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(yǐ)子下有几片铅笔屑(xiè),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生 ‘优’”。 小朋友,你说他俩谁做得好呢? 1.用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用“△”画出她这样做的结果。(2分) 2.你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?(3分) 3.联系短文,写出下列词语的近义词。(2分) 急忙——( ) 发现——( ) 4.照样子,写句子。(3分) 例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。 像……________________________________________ 十、写话练习。(10分) 你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩(pèi)服你的。- 配套讲稿:
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- 语文 第三 第二 单元 测验
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