思想品德八年级上册9、10课复习要点.doc

八年级上册思想品德9-10课复习提纲
第9课 承诺的分量
1、生活中时时处处有承诺。承诺可以分为口头承诺和书面承诺。既然作出了承诺，就要勇于兑现承诺，兑现承诺比作出承诺重要的多，困难的多。信守承诺是我国人民的传统美德。
2、什么是承诺？
承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份义务……P100
3、不兑现承诺的危害？
不仅要受到心灵上的拷问、道义上的谴责，有时还要受到法律上的惩罚。给他人带来一定的损失，会失去他人的信任。
4、公安机关、司法机关、各地政府的相关承诺。P101——P102
公安部门对居民兑现承诺的意义：这种承诺及其履行，使公安干警在人民心中的形象大为改观，也使整个社会的治安进一步好转。
国家司法机关对社会兑现承诺的意义：有利于建立良性规范的司法程序，有利于维护司法公正。
政府的承诺得到兑现的意义：不仅老百姓从中受益，而且政府的诚信度也会大大提高。
5、既然作出了承诺，就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多，也要困难得多。无论多么困难，都要想方设法来兑现承诺，这样才是一个有诚信的人，一个值得信赖的人。

6、为什么要信守承诺？P104——106
①信守承诺是我国人民的传统美德。
②既然作出了承诺就要兑现承诺，才能算是一个有诚信的人，一个值得信赖的人。
③信守承诺的意义（个人）：信守承诺会获得回报。遵守并实现诺言，会使你在困难时得到真正的帮助，孤独时得到友情的温暖；会使你获得别人的信任，赢得人们的尊重和社会的赞誉；在践诺的过程中，还会增强你的自信，使你的自尊得到满足，并有更多机会获得成功。

7、怎样作出承诺？（怎样学会承诺）？P109-110
（1）学会承诺，就必须在作承诺时量力而行。许诺前要认识自己，是否有实现诺言的能力；考虑到可能产生的风险；如果不能实现，会给对方造成的损失及给自己带来的后果。
（2）学会承诺，还要求在承诺后尽力而为。①只有尽力而为才会使承诺兑现，才会获得心灵释然，得到他人的信任和尊重；②当承诺无法实现时，这时理解就成为解决问题的关键。作为许诺人一定要说明情况，和对方协商，并因承诺不能兑现而给对方造成的损失给予一定补偿；作为受诺人要善于换位思考，理解对方。

8、有时环境、条件变了，承诺尽力但没有实现，承诺方和受诺方各自要承担的责任。P110
9、对于学生的诚信行为，作为学校该怎么做？
学校要加强对学生的诚信教育，方式有：国旗下讲话、主题班会等来提高学生的诚信意识；在学校张贴诚信标语；每学期可以评选出“诚信之星”，让学生学习。
10、对于学生的诚信行为，作为学生该怎么做？
1、要努力学习，提高自己的文化知识和道德法律修养，严于律己。
2、慎重许诺，说到做到，不欺骗同学、父母老师等，勇于对自己的行为负责。

11、对于社会诚信来讲，国家如何提高市民的诚信行为？
1、立法机关要对诚信方面加强立法，制定完备的法律体系。
2、执法机关要严格执法，对违反诚信的个人和企业严厉处罚。
3、政府要大力宣传诚信的重要性，使公民树立承诺是金的意识。
4、在全社会形成诚信监督机制，让不讲诚信的人寸步难行。

第10课 对自己的一生负责
1、人生与责任的关系怎样？P112-115
(1)责任无时不在。P112
(2)责任伴随人的一生，变化的是具体的内容，不变的是每个时期都要承担责任。P113
(3)一个人所担负的责任往往是多重的，每个人不仅担负着对自己、对他人的责任，还有对家庭、对集体的责任，对社会、对国家的责任。P114
⑷责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地担当起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。P115

2．怎样做到勇敢地承担责任？P117——P118
(1)将责任植根于内心，让它成为我们脑海中的一种强烈意识，那么我们在日常行为和工作中，就会表现得更加积极，更加卓越。
(2)勇敢承担责任，要做到临阵不乱，理智面对；
⑶勇敢地承担责任，要做到临危不惧。
⑷在生活中，只要你能认真、勇敢地负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意，你就会为国家和社会的进步贡献力量，为人类文明添光增彩。

3．怎样做一个负责任的公民？P120-121
(1)一个负责任的公民，首先要对自己负责。
(2)做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责。学好各门功课，还要学习对自己有价值的知识。
⑶要对自己的一生负责。

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