苏人版九年级思想品德复习提纲.doc

苏人版九年级思想品德复习提纲
第1课

1、社会主义和谐社会的基本特征是什么？P/5
2、构建社会主义和谐社会的意义是什么？P/5
3、为什么要关心社会发展？P/6
4、个人与社会的关系是什么？⑴P/6 ⑵P/7
5、青少年为什么关心社会发展？P、7-8
了解时事的途径P/7
关心时事的意义P/7
6、青少年如何关心社会发展？P/8
7、亲近社会的含义和意义是什么？P/9
8、青少年如何学会亲近社会？⑴ P/9 ⑵ P/10 ⑶ P/11
9、社会公德的含义及其主要内容是什么？P/10
10、遵守社会公德的重要意义是什么？P/10
11、我们青少年应当自觉服务社会？P/12
12、如何全面认识公民对国家所承担的责任？P/13
13、为什么要乐于奉献社会？P/15
第2课

1、增强民族文化认同感的重要意义是什么？P/23、26
2、文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。P/18
3、如何增强民族文化认同感？（增强民族文化认同感的要求）
⑴P/24（对待传统文化的态度）
⑵P/26热爱祖国，具有高度民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。
⑶P/28（对待外来文化的态度）
⑷增强民族文化认同感，要在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。
4、中华民族精神的内涵？核心？P/30
5、弘扬和培育民族精神有什么重要意义？P/31
6、如何弘扬和培育民族精神？P/31
7、中华民族精神的丰富和发展P30-31
8、弘扬和培育民族精神的要求P/31最后两行
第3课

1、树立正确学习观念的重要性P/36
2、对于中学生来说，需要确立的几种学习观念P/37（四种观念）
3、创新与挫折的关系？P/42
4、勇于创新的意义⑴P/42 ⑵⑶P/44

第4课

1、合作的价值（意义和作用）P/48—49（四点）
2、加快我国的社会主义现代化建设离不开合作P/49-50（三点）
3、在中国能够集中力量办大事的原因P/49--50
4、在当代，世界各国够加强国际合作的原因 P/51
5、与人合作的方法（即合作的原则或技巧）P/52—54（五个标题）
6、实现有效合作，应该怎样进行合理分工、科学规划？P/52
7、有效指挥在合作中的作用是什么？P/53
8、相互配合在合作中的重要作用是什么？P/53
9、合作过程中，应怎样承担责任、履行义务？P/54
10、合作中，为什么要相互沟通，真诚合作？P/54
11、善于合作，为什么必须坚持公平工整的原则，公享合作成果？P/55
12、为什么说竞争是一种促进创新的一种机制？（竞争的积极影响）P/57—58（三点）
13、竞争的消极影响P/59
14、如何正确参与竞争？（四点）59--60
15、参与竞争，必须树立什么样的竞争观念？P/59
16、竞争中，应如何作到审时度势、扬长避短？P/60
17、竞争中，应如何作到相互理解，相互宽容？P/60
18、怎样正确认识和处理合作与竞争的关系？P/60

第5课

1、诚信的价值（诚信的重要性）P/63—65（五点）
2、怎样理解诚信是为人做事的基本原则？（为什么个人要讲诚信？）P/63
3、为什么企业要讲诚信？ P/65
4、为什么要打造诚信政府？P/65
5、诚信的重要性P/66
6、怎样做一个诚实的人？P/66—67、68
7、重诺守信的意义P/67
8、对事负责的含义和意义P/68
9、为什么要诚信学习、诚信考试？P/68
10、要说老实话的原因是什么？P/69

第6课

1、依法治国的含义P/76
2、依法治国的本质P/77
3、依法治国的根本目的P/77
4、依法治国的基本要求、前提和关键P/77-78
5、实行依法治国的重要意义是什么？P/78-79
6、依法治国6、依法治国和发展社会主义市场经济的关系如何？P/78

7、法治和德7、法治和德治的关系（区别和联系）P/80
8、公民树立法治观念的含义P/81
9、公民树立法治观念的重要性有哪些？P/81（四点）

10、青少年要勇于维权，其维权方式有哪些？P/81
11、“五五”普法的对象和重点是什么？P/81
12、青少年112、守法用法的意义？（P81第三行---第五行）
13、青少年如何树立法治国观念？P/79（从学法、守法、用法方面来谈）

第7课 维护合法权利

1、维护知识产权的重要性是什么？ P/88
2、智力成果权的含义 P/89
3、国家法律是如何保护公民的智力成果权的？P/89—90
4、未成年人的智力成果权受到侵害时如何维护？P/90
5、学生也有专利权 P/90
6、为什么要完善我国的产权制度？P/91
7、完善我国知识产权保护制度的意义是什么？ P/92
8、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。P/94
9、新闻监督的作用有哪些？P/94
公民的批评、建议权是行使监督权的一种。P/95
10、公民行使监督权的作用是什么？P/95
11、公民行使民主监督权正确的方法及必须注意的问题有哪些？P/95
12、青少年应该如何行使监督权？ P/95

第8课 拥护党的领导

1、党的性质是什么？P/100
2、党的宗旨是什么？P/100
3、中国共产党的指导思想是什么？P/100
4、“三个代表”的重要含义P/104
5、必须始终代表中国先进生产力的发展要求的含义和要求及地位P/104（2点）
5、必须始终代表中国先进文化前进方向的含义和要求及地位P/105（2点）
6、必须始终代表中国最广大人民的根本利益的含义和要求及地位P/105（3点）
7、“三个代表”重要思想的重要意义P/105
8、贯彻“三个代表”重要思想必须加强党的建设P/106
9、我国经济快速发展的奥秘是？P106
10、党的基本路线提出的依据P/106
11、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容P/107
12、党的基本路线的正确性P/107
13、坚持党的基本路线的意义？P/107
14、坚持党的基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。P/108
15、我国当前的基本国情
16、为什么说我国正在并将长期处于社会主义初级阶段？P/108
17、社会主义的根本任务和最终目标分别是什么?P/108
18、为什么说发展是硬道理？P/108
（为什么要以经济建设为中心，解放、发展生产力？）
（为什么说中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展？）
19、改革开放的重要性P/109
20、坚持四项基本原则：具体内容、重要性P/110
21、党的基本路线的核心内容，“一个中心”与“两个基本点”的关系P/110
22、科学发展观的内涵P/110
23、坚持科学发展观的必要性P/110
24、提出构建和谐社会有什么意义P/110
25、和谐社会的基本特征P/110

第9课 发展人民民主

1、我国社会主义现代化建设的重要目标和重要保证是什么？
2、我国的国家性质——人民民主专政P/113
人民民主专政本质上是人民当家作主。人民民主专政的含义P/113
3、我国的根本政治制度是什么？P/113
4、人民代表大会与其他国家机关的关系P/113
5、全国人民代表大会的地位P/114 地方各级人民代表大会的地位P/114
6、我国的基本民族政策是什么？P/116
7、什么是民族区域自治制度？有什么意义？P/116
8、发展社会主义民主政治最根本的是什么？三者关系。P/116
9、人民民主具有广泛性、真实性P/116
10、人民享有广泛的民主政治权利P/116---117
11、珍惜民主政治权利P/118
12、为什么要珍惜民主政治权利P/119
13、怎样珍惜民主政治权利P/119
（公民在行使政治自由和权利的时候应该注意些什么）
（公民行使政治自由和政治权利的前提和范围分别是什么）

第10课 走共同富裕的道路

1、国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？P/122
2、什么我国要坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度（原因和意义）P/122
3、我国的公有制经济的基本形式P/123
4、公有制经济的主体地位的体现P/124
5、坚持公有制经济主体地位的重要性P/124
6、非公有制经济的内容P/125
7、非公有制经济的地位P/125
8、大力发展非公有制经济的意义P/125
9、国家对非公有制经济的政策P/125
10、公有制经济和非公有制经济的关系P/125
11、我国的分配制度是什么？P/126
12、按劳分配的含义P/126
13、其他分配方式有哪些？为什么？P/126、127
14、我国现阶段，为什么要实行这样的分配制度？P/1271
15、先富和后富的关系P/128
16、为什么要确保人民共享经济繁荣成果？（为什么要以共同富裕为目标）P/129
17、为什么当前还存在收入悬殊、先富后富的差别？ P/129
18、如何确保人民共享经济繁荣成果？（如何做到共同富裕？）⑴P/129 ⑵130 ⑶132
19、社会保障制度的内容、实施社会保障制度的意义P/131
20、实施西部大开发战略有什么重要意义？（协调地区经济发展的意义）P/132—133
第11课 胸怀全球 迎接挑战
1、中国加入世界贸易组织的意义（重要性）P/137
2、中国加入世界贸易组织的必要性P/138
3、当前国际竞争的实质P/141
4、我国面临的机遇有哪些（加入WTO）P/141
5、我国面临的挑战P/142
6、如何理解机遇和挑战P/142
7、面对挑战我们怎样应对（办法）对青少年的要求和启示P/143
8、瞭望祖国发展的国际形势的积极因素有哪些？消极因素有哪些？P/145—146
9、建立“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。P/146
9、关注世界和平与发展，我们青年学生应该树立什么样的意识？P/146
10、和平与发展是当今世界的两大主题。（和平与发展的关系）（怎样实现世界的和平与发展）P/147（和平与发展的关系P/147．怎样维护世界和平、共建和谐世界P/147）
第12课 放飞理想 立志成才
1、理想的含义、分类、作用P/149、150
2、共同理想和最高理想内容、特点、关系P/150、151
3、当代青年的崇高使命是什么？如何实现？P/152
4、艰苦奋斗的含义？P153
5、现阶段，为什么要发扬艰苦奋斗的精神？（地位、重要性）P/153
6、发扬艰苦奋斗精神的要求有哪些？P/154
7、我国现阶段为什么需要艰苦奋斗的精神？P/154
8、5我们青少年应该怎样发扬艰苦奋斗精神（思想上、行动上）P/155
9、人才资源是第一资源
10、什么是人才（含义及内涵）P/156
11、成才的关键——在于自己的勤奋努力P/156
12、青少年怎样才能成才？P/157
13、中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才P158
14、正确的职业观及对青少年的要求P/158
15、正确的择业观及对青少年的要求（应注意些什么）P/159