八年级语文期中试卷(1).doc

紫石中学2014～2015学年度第二学期期中考试
八 年 级 语 文 试 卷
（总分100分 考试时间150分钟）
一.（25分）
阅读下面的一段话，完成1-2题。
以智（xùn）国，铸就成中华民族的铜墙铁（bì） A 致死攻坚，（zhàn）放成死亡之海的（jué）强马兰。 ——张瑞敏
1.根据拼音在方格内用正楷字写出相应的汉字。（4分）

2. 在横线A处填上正确的标点符号。（2分）
A处的标点是     。
3.用课文原句填空。（8分）
（1）淮南秋雨夜， 。（韦应物《闻雁》）
（2）翅湿沾微雨， 。（葛天民《迎燕》）
（3）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》）
（4）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）只辱于奴隶人之手， 。（韩愈《马说》）
（6） ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（7）刘禹锡在《陋室铭》描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句：
， 。
4.下列各句中，加点的成语使用不当的一句是（ ）（3分）
A.小王在李老师的帮助下终于完成了一篇文章，可谓是妙手偶得。
B.探索应该有想象力、有计划，不能拈轻怕重。
C.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可漠不关心。
D.当新年的钟声响起，广场上燃放的焰火光怪陆离，将夜空点缀得分外美丽。
5. 语段中有两个句子有语病，请提出修改意见。（4分）
生活是丰富多彩的，生活中的美，有时候尽管十分短暂，①所以它们留给人的印象却很深刻。比如：悄然开放的昙花，稍纵即逝的流星，响彻云霄的汽笛，②雁阵掠过天空，还有跳高划过的弧线……这美好的一切瞬间，怎能不撩动我们无限的思绪!
(1)第 句：修改意见 ________________________
(2)第 句：修改意见 ________________________
6. 信息时代，网络对青少年影响很大。班级准备举办一次对话式主题班会，围绕“网络与中学生”这个话题，由主持人与嘉宾展开对话。假如你是这次活动的主持人，班级邀请了教育专家刘霞担任这次活动嘉宾，请你设计一个对话的问题，并设想刘霞老师会怎样回答你。
（1）我的对话问题：_______________________________________________________（2分）
（2）刘霞：_______________________________________________________________（2分）
二.（45分）
阅读下面古诗，完成7-8题。
山 中
王维
荆溪白石出， 天寒红叶稀。
山路元无雨， 空翠湿人衣.
7.你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色？结合本诗内容作简要说明。（2分）_____________________________________________________ _____ ___ _______________________________________________________ _____ ___ __
8.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”。“诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现，试作简要分析。（4分）
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阅读下面两段文言文，完成9-12题。
   【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
    遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
    未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
    忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
    忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”
    注释：①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。
9.用“/”标出下列句子的朗读停顿，每句只标一处。（2分）
（1）中间力拉崩倒之声 （2）有乔山人者善弹琴
10.解释下列加点词的意思。（4分）
（1）会宾客大宴 （ ） （2）但闻屏障中抚尺一下满坐寂然（ ）
（3）妇抚儿乳（ ） （4）尝得异人传授（ ）
11.翻译下列句子。（4分）
（1）满坐寂然，无敢哗者。

（2）今客鼓此，酷类其声耳。

12. 为表现口技表演者高超的技艺，甲、乙两文都采用了侧面描写的方法，请从两文中各举一例，并说说这样写的好处。（3分）

阅读下面一篇文章，完成13-17题。

人间最憨吐丝蚕
苗连贵
①蚕活一生，吐出大约1.5公里长的丝，这是它生命恒久的价值。
②小时候爱养蚕，外面一见桑枝绽出绿芽，回家赶紧用棉花包蚕籽，贴在胸口孵，睡觉也不离身。刚孵出的蚕宝宝又黑又小，蚂蚁似的，所以又称“蚁蚕”。蚂蚁给人张牙舞爪的感觉，蚕则是温良的，只会趴在桑叶上默默地吃。蚕长大变白后，模样更可爱，荀子《蚕赋》说：“此夫身女好而头马首。”身体柔软婉转，如女性之躯；头则似马首——精妙地描绘出蚕的优雅形态。蚕的历史悠久，轩辕黄帝之妻嫘祖，据说是养蚕织丝第一人，她“养天虫以叶经纶，始衣裳而福万民”。
③古代养蚕人很辛苦。元代杨维桢《采桑子》：“吴蚕孕金蛾，吴娘中夜起。明朝南陌头，采桑鬓不理。”忙啊！为采桑，女人连简单的梳妆都顾不上。明代高启的《养蚕词》说得更具体入微：每到养蚕季节，“东家西家罢来往，晴日深窗风雨响。二眠蚕起食叶多，陌头桑树空枝柯。新妇守箔女执筐，头发不梳一月忙。三姑祭后今年好，满簇如云茧成早。檐前缲车急作丝，又是夏税相催时”。繁劳的蚕事，历历如在眼前。直到20世纪30年代，养蚕业仍然艰辛备至。茅盾先生的《春蚕》，即是一幅吴越之乡蚕事生活的全景图，深刻地再现了当时蚕农的勤劳和辛劳。
④养蚕自然离不得桑。我记得小时候桑树都是高大的乔木，旧读陶渊明的《归田园居》：“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。”常不解，鸡怎能飞上高高的树巅？后去农村，发现有些地方桑树长得矮小，树型也不美，七歪八扭的，蚕农采桑便将整枝剪下，捋下叶子，枝条用于沤纸浆造纸。年复一年，造就了灌木丛似的桑林，鸡自然方便地跳了上去，鸡喜“落架”，故而能于枝头引吭高歌。可见陶先生对乡村生活之熟悉，“田园诗人”的桂冠不为虚有。
⑤除为养蚕、造纸外，桑树还结有桑葚，三五个一簇，躲在枝叶间与孩子们捉迷藏。桑葚青而红的味酸，颜色发紫、发黑就成熟了。熟透的桑葚甜而汁水充盈，胜似枣，我们小时候把它叫桑枣，至今想起桑枣的甜美，依然令我回味无穷。桑葚也有写作桑椹的，绍兴鲁迅的“百草园”里有一棵桑树，园内两侧楹联题为：“俯听蟋蟀鸣，仰视桑椹熟。”写作椹似乎更贴切些，椹从木，本就是树上的果实。少年鲁迅大约也喜欢爬树，摘食桑椹的，或许也曾采桑养殖蚕？
⑥养蚕于孩子们自然是好玩，我常守在蚕盒旁看它们吃桑叶，我发现蚕吃桑叶很有规律，它们总是沿着叶子的边缘一圈一圈地吃，吃相也雅，不争不抢，忙而不乱。蚕盒里如果有很多蚕，环境安静，可以听见它们啮咬桑叶的声音，嘈嘈切切，下小雨似的。蚕的食量大得惊人，它们几乎一天到晚都不停嘴地吃，桑叶像铺棉絮似的盖上厚厚一层，转眼间便吃得只剩下筋脉叶落归根梗。我小时候常为桑叶发愁，附近的桑树采光了，到远处去；远处没有了，省下早点钱买。看到蚕宝宝们吃得香，比我自己吃饱还高兴。
⑦蚕不吃桑叶，昂起头寻找什么时，意味着它要“上山”了，蚕农会扎些草把子，供其爬上去结茧。我的蚕养在纸盒里，一夜之间，盒子的四角、边沿，白的、黄的，蚕花累累。蚕“上山”后，以惊人的勇气“作茧自缚”，完成生命形态的嬗变。蚕只有极少数为留蚕种得以羽化而“魂归天宇”，绝大部分都不得“终天年”。
蚕活一生，吐出大约1.5千米长的丝，这是它生命恒久的价值。
13.本文围绕蚕的“憨”，重点说明了蚕的哪些方面？（4分）

14.请从说明方法角度分析第③段画线句子的作用。（3分）

15.本文说明语言在准确严密的同时不乏生动，试分析下面句子的表达效果。（3分）
蚕“上山”后，以惊人的勇气“作茧自缚”，完成生命形态的嬗变。蚕只有极少数为留蚕种得以羽化而“魂归天宇”，绝大部分都不得“终天年”。

16.“蚕活一生，吐出大约1.5千米长的丝，这是它生命恒久的价值。”这一句话开头出出了，文章结尾再次出现，是否重复，为什么？（3分）

阅读下面一篇文章，完成17-20题。
天山雾
孤岛
(1)我无数次登过天山，也无数次被天山上的大雾所迷住。天山是那么巍峨壮丽．那么粗犷超然．那么具有雄性的力量。然而，却也常常被飘来飘去的、阴柔的雾所遮掩所征服。
(2)我在巴音布鲁克草原，见过升腾的雾。
(3)那时．我们一行正坐车行进在路上，细细的雨滴不声不响地从天上落了下来，轻轻的、柔柔的。一会儿之后，雨就下大了，透过车窗玻璃，我看到翠绿的远山笼罩着一层薄薄的雨雾。将天山泼得空空渺渺、似有似无的，绿色的森林、绿色的草原变得更加遥不可及。等雨停了之后，我们发现无边无际的大天山又露出了真面目：披着绿色大氅的山体呼吸着洁净的空气，在过去和未来中伸展着起伏的躯体。【批注：这句话从视觉和嗅觉等角度表现了天山形体之巍巍，空气之洁净。】
(4)“看!”随着谁的一声呼喊，我们不由自主地将目光朝着他手指的方向望……你猜，我们看到了什么了呢?一团团洁白、温柔的白雾从山下升起，云絮般地越飘越多。浓浓的、柔柔的，在慢慢的滚动中，一丝丝向山的高处飞去。【批注：叠词“团团”“浓浓”“柔柔”突出了天山雾的多、密、柔。】另有一些则沿着山脊向我们所在的山冈往上爬，猫一样悄无声息地往上爬。像烟，却比烟白丽、圣洁；像风，却比风有形，看得见，摸得着。
(5)这天山上的雾，比都市里的雾白皙、纯洁。因为都市里的雾在不同程度上受到了污染，被尘沙和烟雾改变了颜色。
(6)这天山上的雾，似乎在山谷间聚集到了能量。越往上飙升，生长得越快。扩散得越快，一团团、一簇簇地越滚越大，一群群向我们所在的山冈扑过来……车只好停了下来，大家都站到绿绿的草坡上嘹望。一会儿，雾就一点点吞没我们，先是淡淡的、薄薄的，一层层包围我们，绕着我们飘游，像一群顽皮的白色精灵，一会儿牵牵我们的衣服，揉揉我们的头发，一会儿又逗逗我们的鼻子，然后，悄然飘走。
(7)接着，紧跟着上来的雾愈加厚了、浓了，将我们的视野全部遮住——我们的眼里一片空白。这雾筑成了白色的墙，矗立在我们的前后左右。我伸手向空中一抓，却什么也没有抓住。我的四周全是白白的，我不能动，也不敢动，脑袋里一片空白。我们只有站在原地等待，等着。这雾慢慢散去……
(8)我在天山也见过游逛的雾。有一次，我到新疆最高的火车站鸟斯特车站去采访，枕着高山的夜风睡去。当我早晨睁眼醒来时，看到的是天山的奇景：山雾在幽幽的峡谷里游过来荡过去，犹如龙蛇般神出鬼没。一会儿出现在东面，一会儿又全部涌到西面；一会儿聚集一处，浓浓厚厚的。犹如愁肠百结，又似花团锦簇；一会儿又悄悄分开，四散而去。一缕缕，一丝丝，似有似无，形断而意连。【批注： 】
(9)这样的雾是悠闲的雾，时时在天山里漫游，在森林里穿行，在草原上漫步，悠然而惬意。对天山来说，仿佛是它在风中舞动的纱巾，在若隐若现中展现苍茫天山的永恒魅力。
(10)在天山，在这座绵延几百公里的崇山峻岭中，我还见过逃遁的雾。那是在我穿越独库公路的时候，雨后的清晨，莽莽苍苍的天山一派绿色，犹如无数条巨龙向四处蜿蜒而去。当我们出发的时候，低处的雾正在向高处腾升，向我们目光难以到达的天空飞去。而等我们坐车沿盘旋而上的公路升到高山顶上时，我发现大雾在纷纷逃遁，如一群白色的乌向白云更白处逃遁……刚刚还有许多雾在车前车后捉着迷藏，怎么一会儿就跑远了呢?我感到十分奇怪，便四处张望，寻找其中的奥秘，我看到东方白色的云空上，冒出了一点似有似无的红色光晕。哦，那是太阳的摇篮，阳光的温床。我终于知道了：雾是美丽的，但这美丽却是脆弱的。她害怕太阳，害怕阳光的照射。雾是温柔的，温柔得不能受到太大的刺激，哪怕是光的刺激：雾是空灵的，空灵得如夜。却又与黑夜有着相反的颜色，往往出现在白昼。雾使一切变得神秘，也使所有变得缥缈。
(11)天山的雾，像是天山温柔的呼吸。
17.全文用优美的笔触描绘了天山的雾，概括作者描写了天山哪几种形态的雾？这些雾有什么特点？请填写下表。（4分）
雾的“名称”
状态
升腾的雾
（1）
（2）
山雾在幽幽的峡谷里游过来、荡过去。
（3）
（4）
18.本文主要写天山的雾，文中第（5）段为什么又写了“在不同程度上受到了污染，被尘沙和烟雾改变了颜色”的“都市里的雾”？（2分）

19.批注是精读文章的常用方法，可以是对内容的客观注解，也可以是读者的主观感悟，例如对作品的语言、构思及情感等的领悟。请参照文中的“批注”示例，对第（8）段的画线句进行批注。（3分）
批注：

20.多种表达方式的综合运用是本文的特点之一，试结合例子作具体分析。（4分）

三.作文（30分，其中书写3分）
21.阅读下面一段文字，按要求作文。
有人说，心中有责任，才能学会担当；有人说，心中有规矩，才能懂得分寸；有人说，心中有爱，才能焐热冰冷的心；有人说，心中有后悔，才能流下反省的泪……
请以“心中有 ”为题写一篇作文，立意自定，文体不限（诗歌除外），600字以上。

紫石中学2012～2013学年度第二学期期中考试
八年级语文试卷答题纸

1.根据拼音在方格内用正楷字写出相应的汉字。（4分）

2.A处的标点是     。
3.（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7）
4.（ ）
5.(1)第 句：修改意见 ________________________
(2)第 句：修改意见 ________________________
6.（1）我的对话问题：_______________________________________________________
（2）刘霞：________________________________________________________ _______

7. _____________________________________________________ _____ ___ ______________________________________________________ _____ ___ __
8. _________________________________________________ _____ ___ ______________________________________________________ _____ _ __ __
9.（1）中 间 力 拉 崩 倒 之 声 （2）有 乔 山 人 者 善 弹 琴
10.（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ）
11. （1）
（2）
12.

13.

14.

15.

16.

17.（1）

（2）
（3）
（4）

18.

19.批注：

20.

5