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三年级上册期末复习
一、多音字
A、给下面的多音字组词：
似 shì （ ）　　 好 hǎo（ ）
sì（ ） hào（ ）
朝cháo（ ） 发 fā（ ）
zhāo（ ） fā（ ） 　
作zuō（ ） 奔bēn( )
zuò（ ） bèn ( )
假 jiǎ（ ） 撒sā （ ）
jià（ ） sǎ （ ）
晃huàng（ ） 称chēng（ ）
huáng（ ） chèng（ ）
当dāng（ ） 量 liáng（ ）
dàng（ ） liàng（ ）
磨mò（ ） 乘chéng（ ）
mó（ ） shèng（ ）
卷juǎn（ ） 爪zhuǎ（ ）
juàn（ ） zhǎo（ ）
闷mēn（ ） 调tiáo（ ）
mèn（ ） diào（ ）
尽jìn（ ） 应yīng（ ）
jǐn（ ） yìng（ ）
看 kān( ) 舍shě（ ）
kàn( ) shè（ ）
待dāi( ) 论lún （ ）
dài( ) lùn （ ）
  B、给带点字选择正确的读音。
1我们在草地上奔（bēn、 bèn）奔跑。
2白发（fā fā）苍苍的老爷爷走了。
3这棵大树像一把大伞似（shì 、sì ）的。
4朝（cháo 、zhāo）前看,就可以见到树林。
5公园里的假（jiǎ 、jià）山真美！
6花儿在花丛中摇晃（huáng 、huàng ）。
7小羊上了狐狸的当（dāng 、dàng）。
8那里就是我们村的水磨（mò、mó）房。
9小男孩忘了带胶卷（juǎn、juàn）。
10天气闷（mēn、mèn）热。
11尽（jìn、jǐn）管天气不好，他还坚持上学。
12他在看（kān、 kàn）守大门。
13 天下雨了，小锋只能待（dài、dāi ）留在旅馆。
14小男孩说（shuō 、yuè）话很响亮。
15同学们议论（lún、lùn）纷纷。
16老师的宿舍（shě、shè）在那边。
17我们应(yīng、yìng)该认真学习。
18另一个放大镜可以随意调（tiáo、diào）节。
19老鹰的前爪（zhǎo、zhuǎ）很锋利。
20我们乘(chéng、shèng)车去莞城。
21蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。
22这块石头重量(liàng 、liáng )有多大？
23十月萝卜上秤称(chèng 、chēng )。
24小琳在撒（sā、sǎ）娇。
25振杰很好（hào、hǎo）学。
26我们要互相(xiāng、xiàng)帮助。
27、爸爸经常出差(chā chāi)。
我比妹妹大一岁，但她跟我差(chā chāi)不多高。
28、在一次车祸中，杰西的腿落(lào là)下了残疾。
黄叶片片飘落(lùo lào)，像是秋天的小信使。
29、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分，但我还是要继续努力。
金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖。
30、同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞。
《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义。
31、小鹿挣(zhēng zhèng)扎着将自己的角从树枝中挣(zhēng zhèng)脱出来。
32、画上有一溜(liū liù)各种各样的店铺、作坊、酒楼……，还有走在街上形态各异的人有骑马的，有赶毛驴的，有在街上溜(liū liù)达的。
33、查理心里很是纳闷(mèn mēn)：原本晴朗的天气，怎么这么快就变了脸，让人又闷(mèn mēn)又热。
34、过生日时，爸爸送了我一个漂亮的背(bèi bēi)包。
小时侯，一到元宵节爸爸便背(bèi bēi)着我去看花灯。
35、银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子，扇(shān shàn)走了夏天的凉爽。

D、在下列句子中填上正确的读音
例：1、小狗好奇地扑向倒（ ）在镜子中的自己，一下子摔倒（ ）在地， 惹得大家都笑了起来。
2、奶奶喜欢在节假（ ）日里带我骐人民公园的那座假（ ）山上玩。
3、地壳（ ）好像蛋壳（ ）一样包裹着地心。
4、小妹妹在大海边拾到许多贝壳（ ）。
5、重（ ）阳节是我国传统的重（ ）要节日。
6、小明在报名参加校运动会时挑（ ）选了一项很有挑( )战性的比赛项目。
7、我的叔叔对兴（ ）办实业很有兴（ ）趣。
8、老师经过调（ ）查研究，决定对同学们的座位进行局部调( )整。

二、形近字组词
姐（ ） 扫（ ） 倍（ ） 异（ ） 维（ ）
祖（ ） 妇（ ） 培（ ） 导（ ） 准（ ）

彼（ ） 付（ ） 坑（ ） 旅（ ） 延（ ）
波（ ） 附（ ） 抗（ ） 旋（ ） 廷（ ）

险（ ） 怪（ ） 跑（ ） 防（ ） 端（ ）
检（ ） 轻（ ） 刨（ ） 访（ ） 喘（ ）

现（ ） 珍（ ） 浅（ ） 脸（ ） 持（ ）
观（ ） 诊（ ） 线（ ） 险（ ） 特（ ）

低（ ） 抗（ ） 孩（ ） 犹（ ） 经（ ）
抵（ ） 坑（ ） 该（ ） 优（ ） 径（ ）

音近字组词
伴（ ） 架（ ） 奖（ ） 榜（ ） 期（ ）
扮（ ） 驾（ ） 桨（ ） 膀（ ） 欺（ ）

负（ ） 抄（ ） 宗（ ） 术（ ） 竟（ ）
副（ ） 吵（ ） 踪（ ） 述（ ） 境（ ）

校（ ） 承（ ） 弟（ ） 维（ ） 骄（ ）
效（ ） 城（ ） 第（ ） 唯（ ） 娇（ ）

忆（ ） 加（ ） 仍（ ）
异（ ） 佳（ ） 扔（ ）

划去括号里用得不当的字
（青 清）晨 （组 祖）国 （应 因）该 （绣 秀）丽
（异 导）乡 （到 道）理 （原 源）头 （幸 辛）福
（讯 迅）速 （龙 尤）其 （佳 挂）节 （洒 酒）水

选字、词填空
生 身 声
（ ）病 （ ）体 （ ）活 （ ）处困境 一（ ）平安
（ ）音 掌（ ） 全（ ） 一（ ）响雷
再 在 坐 座 托 拖 述 束
（ ）见 （ ）下 （ ）地 讲（ ）
现（ ） （ ）位 （ ）付 结（ ）

三、近义词、反义词
近义词
持久（    ）  注视（    ）  珍惜（   ）   即将（    ） 经常（ ）
快乐（    ）  犹如（    ） 喜欢（    ）  陋习（    ）  思念（    ）
装扮（    ）  平整（    ）  愿意（    ）  忧郁（    ） 镇定（    ）
损坏（    ）  承受（    ）  突然（    ）  得意（    ）  心思（    ）
透明（    ）  奇怪（    ）  精彩（    ）  如果（    ）  果然（    ）
刨根问底（追根究底）  观赏（    ）  闪耀（    ）  格外（    ）
智慧（    ） 开导（    ）废除（   ） 担心（    ） 出现（    ） 
美丽（    ） 降临（    ）俊俏（    ） 吹奏（    ） 警觉（    ）
洪亮（    ） 欺负（    ） 本领（    ） 巨大（    ）争吵（    ） 
普通（    ）空闲（    ） 损害（    ） 坚决（    ） 承受（    ）  
聚精会神（    ） 环绕 （    ） 飘荡（    ） 愉快（    ） 尽情（    ） 
悄悄地（    ）突然（    ） 嚷（    ）    如同（    ）顿时（    ） 
有名（    ）对照（    ）   雄伟（    ） 嘱咐（    ）随即（    ） 
胡作非为（   ） 摇晃（   ）    英勇（   ）请求（   ） 思索（   ） 
清楚（   ）  带领（   ）   难过（   ）  凉爽（   ） 节俭（   ）
兴奋（   ）成功（   ） 亲切（   ）     
反义词
希望（   ）  扫兴（   ）  松软（   ）  谦虚（   ）  失败（   ）
结束（   ）  镇定（   ）  忧郁（   ）  舒服（   ）  温暖（   ）
痛苦（   ）  空闲（   ）  热闹（   ）  失望（   ）  附近（   ）
骄傲（   ）    无意（   ）  犹豫（   ）  结束（   ）愿意（   ）
热烈（   ）  永远（   ）  镇定（   ）  担心（   ）损坏（   ）  
得意（   ）  回收（   ）  自在（   ）  特别（   ）喜欢（   ）  
黎明（   ）  异常（   ）  清楚（   ）  激动（   ）坑坑洼洼（     ）   
推（  ）进（  ）软（  ）买（  ）实（  ）甘（  ）低（  ）热（   ）
美丽（ ）  凉爽（ ）  愉快（ ）  幸福（ ）  强烈（ ）
高兴（ ）  清澈 （ ） 热闹( ）  喜欢（ ）  平静（ ）  
洁白（ ）   欢乐（ ）  夸奖（ ）  节俭（ ）  聪明（ ）    
强大( ） 骄傲（ ）答应（ ）  痛苦（ ）  模糊（ ） 
缓慢（ ）希望（ ）  扫兴（ ）  松软( )    结束（ ）    
舒服（ ）  温暖（ ） 空闲（）   附近（ ） 担心（ ）
损坏（ ）    回收( ）    特别（ ）异常（ ）  出现（ ）
四、句式练习
（一）．把下列“把”字句改成“被”字句，“被”字句改成“把”字句
1．小牛把麦子保存起来。
2．蒲公英把大地装点得十分美丽。
3．一团团火焰把三太子紧紧包住。
4．椰果被海浪送到岸上。
5．外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。
6．小红把小明扔过来的沙包接住了。
（二）．照样子把句子写具体
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
1．小英走上了讲台。
2．土地上长出了小草。
3．他注视着年轻人。
4．小孩数着星星。
5．喇叭声惊醒了我。
6．我们来到沙滩上。
7．王华看小说。
8．王老师走进了教室。
（三）．把句子补充完整
1．我要做一个
2．天空中
3．早上起床后，
4． 月亮挂在 天空中
5． 青蛙 唱歌
6． 石榴树抽出了 枝条
7．北大荒的秋天
8. 多么
（四）．造句
1．纷纷……
2．激烈……
3．犹如……
4．只要……就……
5．请求……
6．建议……
7. 嘱咐……
8. 兴高采烈……
9. 倾听……
10. 闪耀……
11. 越来越……越来越……
12.如果……就 ……
（五）．照样子写话
1.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
小鸟在枝头鸣叫。
一朵朵石榴花开了。
阳春三月，小草长了出来。
2. 春风把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
一道彩虹悬挂在天空。

云彩轻轻地漂浮在空中。

村子里一棵棵黑油油的广柑树挺立在那里，

五、照样子写词语
1、 金灿灿：
2、 金黄：
3、 白云：
4、 雪白雪白：
5、 认认真真：
6、 烈日炎炎：
7、 亭亭玉立：
8、 含动物名称的成语，如鸡飞狗跳：
9、 形容意志坚定的成语，如忍辱负重：
10、 描写人们心情的成语，如心旷神怡：
11、 胆小如鼠：
12、 又大又甜：
13、 描写四季的成语
春暖花开：
骄阳似火：
秋高气爽：
冰天雪地：
在括号里填上合适的词：
1、例：（ 读 ）书
（ ）报纸 （ ）土 （ ）饭 （ ）柴 （ ）火
（ ）草 （ ）废纸 （ ）田 （ ）字 （ ）水
（ ）家园 （ ）和平 （ ）动物 （ ）粮食
2、
热情的（ ） 热情地（ ） 感动得（ ）
灿烂的（ ） 亲切地（ ） 激动得（ ）
洁白的（ ） 轻轻地（ ） 高兴得（ ）
（ ）小露珠 （ ）喇叭花 （ ）水晶
（ ）钻石 （ ）珍珠
3、例：（ 一棵棵 ）大树
（ ）秋风 （ ）秋雨 （ ）露珠
4、例：（ 慢吞吞地 ）爬
（ ）笑 （ ）看 （ ）跑

六、成语归类
描写自然风光的四字词语：
大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 
和树有关的成语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 
描写民族建筑的成语：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致。 
描写山水风光的成语：
曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 
含有动物的成语
雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出
鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 
与越王勾践有关的成语：
忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存
卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 
描写城市繁华的四字词语：
大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙
华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 
含有多音字的成语：
发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐 称霸一方 兴风作浪 
一风一雨式的四字词语：
和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨
未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 
表现军人军旅生涯和军人气概的成语
戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈
约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断
激励人们勤奋学习，不断进取的成语：
学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟
孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步。 
孟子的名言：
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 
古今贤文·劝学篇（上） 
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，是非经过不知难。 
古今贤文·劝学篇（下）
 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。
 三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。
 师傅领进门，修行在自人。熟能生巧，业精于勤。
课外
描写人的品质
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒　　
锲而不舍 废寝忘食 临危不俱 不屈不挠　　
描写人的智慧
料事如神 足智多谋 博古通今 才华横溢　出类拔萃 博大精深
描写人物仪态、风貌
文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方      
斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 神采奕奕
描写人物神情、情绪
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂　   
呆若木鸡 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
描写人的口才
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝
伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈
妙语连珠 口若悬河
来自历史故事的成语
三顾茅庐 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 　  
负荆请罪 精忠报国 悬梁刺股 凿壁偷光
描写人物动作
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈
促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 前赴后继　
描写人间情谊
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离
志同道合 风雨同舟 肝胆相照 生死相依
说明知事晓理方面
循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙
笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石
来自寓言故事的成语
自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑
守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足　　
形容四季特点
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨
骄阳似火 暑气蒸人烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席
高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
描写美的景和物
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌
玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花
描写山水美景
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼
湖光山色 美不胜收 山清水秀 高山流水
描写花草树木
绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 百花齐放　
花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
描写日月风云
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨　
带有近义词的成语
翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹　
道听途说 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
带有反义词的成语
东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 左推右挡　　
承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新
AABB式
沸沸扬扬 支支吾吾 吞吞吐吐 日日夜夜　风风雨雨 风风火火
堂堂正正 偷偷摸摸　轰轰烈烈 隐隐约约 迷迷糊糊 挨挨挤挤    
勤勤恳恳 原原本本 形形色色 口口声声
AABC式
头头是道 津津有味 念念不忘 空空如也　窃窃私语 息息相关
喋喋不休 循循善诱　彬彬有礼 亭亭玉立 飘飘欲仙 夸夸其谈　　
孜孜以求 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜

七、课文填空
1、月落乌啼霜满天， 。 ， 。“泊”的意思是 。
2、 ， 。 ，霜叶红于二月花。 “坐”的意思是 ，“于”的意思是 。
3、萧萧梧叶送寒声， 。知有儿童挑促织， 。 作者是 代的叶绍翁。课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句： ， 。
4、海面倒映着美丽的白塔， 。
5、看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起 “ ”；大树上找不到两片相同的叶子，会想起每一片叶子“ ”；看到湛蓝的天空像用水洗过一样，我就会想到“ ”；看到画面上的鱼像活的一样，我就会想到成语“ ”。
6、请写出所读课外书中留下印象最深的一句话：
7、这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子， 捧出沉甸甸的宝物来。
8、杭州素有“ ”的美称。 ，就是镶嵌在这天堂里的 。
9、站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。
10、明净的湖水 着绿岛和白云的 ， 。在这如画的西湖边 ， ，怎能不 呢！
11、夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 ，宛如 。
12、拉萨是有名的 。那里的天空总是那么 、 ，好像用 。
13、拉萨的天空蓝得 ，它把你的 ，让你 移开。
14、爸爸妈妈不在家，有一个陌生人敲门，我会
15、太阳公公告诉蒲公英种子：“ 的地方是沙漠， 的地方是湖泊，黑黝黝的是 ，那才是你们 的地方。”《蒲公英》这篇课文告诉我们： 。
16、《三袋麦子》中，土地爷爷送给 、 、 各一袋麦子。你最赞成（谁） 的做法，原因是 。你最想对（谁）说：“ 。”
17、蒲公英是靠 传播种子的；豌豆是靠 来传播种子的；苍耳是靠 来传播；葡萄是靠 来传播种子的。椰果是靠 来传播种子的。
18、《哪吒闹海》选自《 》，本学期，我还读过《 》、《 》等名著。
19、晨雾 ，似 ，谁家的孩子，打一声呼哨，甩几竿响鞭，赶一群 。没入晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢 ，伴一支牧歌， ， 。
20、住在香山花园72栋503的张华隔壁家发生了火灾，张华应该打 求救，如果你是张华，你应该这样说：
21、小东在路上看到一个小朋友摔破了头，流了很多血，他应该

22、东海龙王父子称霸一方，经常 ，后来，哪吒大闹东海后，他们再也不敢 了。
23、蜘蛛 次结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 打散的军队，动员人民起来 。经过 的战斗，终于赶跑了外国 。
24、学习了《卧薪尝胆》一课，你想对越王勾践说： ；你还想对吴王说： 。
25、世界上第一个听诊器是 发明的，我还知道 发明了 。
26、李明在学习上很不珍惜时间，请你从 “古今贤文”中找一句话劝劝他：
。
27、香港是我国通向世界的 ，那有 、 和 。我知道香港是 年 月 日回到我们祖国的怀抱的。
28、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的嬉水跳跃，游客不时被 。
29、落在花朵上的 对小露珠说：“早哇，像 那么 的小露珠。”蹦到大荷叶上的 对小露珠说：“早哇，像 那么 的小露珠。”连小蟋蟀也说小露珠像 那么 。
30、石榴的外皮先是 ，逐渐变得 ， ，最后变成 ， 。熟透了的石榴 ，有的笑得 ，有的甚至 ，露出了 。这些石榴娃娃 绿黄色的叶子 ，向人们报告着 。《石榴》这篇课文按照抽枝、 、 和 的顺序描写了石榴的成熟过程。
31、因为昆明气候温暖，四季如春，所以我们把它称为 。我们称广州为 ，是因为广州有五羊衔谷的传说。重庆城建在山上，因此我们称重庆为 。
32、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。这句话用孟子的一句格言来说，就是 。
33、叔叔告诉川川和磊磊：“石头就是书，石头 的，不就像一册厚厚的书吗？雨点留下的脚印，叫 ；波浪留下的足迹，叫 。读懂“石头书”，我们可以知道
34、这群杂草 ， ，拼命地跟小稻秧 。小稻秧气得 ，当场就病倒了。小稻秧遇到的危险是指 ，后来喷雾器大夫喷洒 ，帮助小稻秧脱险了。
35、航天飞机 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，能飞 米高。它能绕着地球 ，在太空中 和 人造地球卫星。卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星 机舱，带到地面上来 。航天飞机的特点是外形大、 、 。
36、 ， ，千磨万击还坚劲，任尔 。
37、了不起！你是一个 ，一块 ！你是一位 ！学习了《军神》一课后，你想对刘伯承说： .
38、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人 的时候。让我们 别人的掌声，同时，也不要 把自己的掌声 。
39、五年以后，彼得终于实现了他的 。他 地对人说：“我是 找到真金的人！我的 就在这块土地里。”他找到的真金是 。
40、在戏剧中，红脸表示 ，如 就是红脸；黑脸表示 ，如 就是黑脸；白脸表示 ，如 就是白脸：而孙悟空有脸谱既有红色，又有黑色，说明他既 又 。
41、班级开了个小小展销会，要使你带去的《格林童话》卖个好价钱，你会说：

42、身在 的王维，在 到来时，思绪万千，提笔写下了《 》这首诗，抒发了对亲人的思念之情，特别是“ ， 。”这两句诗，成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。
43、“陋习”是 的意思，文中的陋习是指 。因为孙中山看到 ，所以他要废除这个陋习。
44、墙角 ，凌寒 。 ，