音乐教研组工作总结.doc

音乐教研组工作总结　　
　　 王奇丽
本学期根据学校教育教学工作重点，进一步落实好学校各项工作任务，全面提升工作效率与质量，基本完成了本学期工作任务与目标。　　
一、加强自身政治、业务学习与自身素质的提升　　
作为小学音乐老师，我们热爱党，热爱党的教育事业，立志为教育事业奋斗终身。同时，我们也深知作为一名教师更应为人师表，在向学生传授音乐知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。本学期，我们多次聆听教育教学讲座，虽然不是音乐专题讲座，却阐述出在各科教学中，掌握学科教学心理对完成教学任务的重要性。让我们清楚地明白，教师的言行举止，课堂的预设，教学环节的设计必须紧紧围绕“以学生为主体”的理念。　　
二、主要成绩与经验　　
音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念，潜心钻研如何上好每一节音乐课。每月按时进行教学常规检查，效果较好。指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。在音乐活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，让他们在活动中体会成功的喜悦。　　
　 2011年6月，在武汉市江汉区小学音乐教师教案评选中获优秀奖。2011年参加全国中小学继续教育培训，成绩优异。在2011年湖北省艺术小人才比赛活动中，我指导的学生王震、段宇航、邓侨、刘佳怡、杨烁5人获得湖北省艺术小人才比赛二等奖，学生王欣琪、程珊珊、严云锦、何涛、伍汉5人获得湖北省艺术小人才比赛三等奖。在2011年江汉区艺术小人才比赛活动中，2人获得二等奖。我本人也获得了湖北省艺术小人才比赛辅导二等奖和三等奖。同时音乐组也被学校评为优秀教研组。
三、采取的方法措施　　
1.开学初，音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向，采用集体备课，指导音乐教学。　　
2.坚持常规月查，并以打分制对老师的工作进行肯定，并将问题及时通报，采取必要的补救措施。以便改进音乐教学，保证教学高标准的正常进。　　
3.在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。　　
4.利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导， 让他们延着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。　　
    四、存在不足及今后努力方向　　
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。　　
    1．教研活动按计划开展的不够及时，积极主动性不够。今后我们会积极主动按计划开展活动。
    2.个人素质有待提高，今后还需努力学习。
    3.对学生习惯的培养不够。今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。　　
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 一学期来，教学成绩在取得的同时又将成为历史，面对未来，我们组全体教师将以更大的热情投入到工作中去，为我校艺术教育工作的进一步提升作出自己应有的一份贡献。