某幼儿园新生家长座谈会-图文班会课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/8/20,#,4.5,、吊运或水平运输过程中对幕墙材料应轻起轻落，避免碰撞和与硬物摩擦，吊运前应细致检查包装的牢固性；,a,施工准备：先复查主体结构的尺寸，要求结构尺寸达到干挂墙体尺寸的配合允许误差在允许偏差范围内，对偏差达大者要进行修正处理。,（,1,）建筑防治区：占地面积,0.5370m2,，主要包括场地开挖，建筑开挖、修建等，其扰动的地貌类型、施工方法相同，造成水土流失的主导因子为水力侵蚀，因此作为一个防治分区考虑；,A,作业前应全部伸出支腿，并采用方木或铁板垫实，调整水平度，锁牢定位销；,幼儿园,新生家长会,汇报人：,xxxx,汇报时间：,2021.9,幼儿园新生开学家长座谈会,根据工程的地理位置、工程布局和施工特点，以及项目区的地形、地貌等自然条件，并结合现场的调查勘察，合理界定项目建设的水土流失防治的责任范围，是做好该工程水土保持工作的前提条件。,7.11.9,油管丝扣连接的填料，应采用甘油和黄丹粉的调和物，不得采用铅油麻丝。,施工现场用的手持照明灯采用,36V,的安全电压，未经领导同意，严禁个人乱拉、乱接照明灯或其他电器。,建设部有关铝合金门窗的现行国家标准,01:,幼儿园基本情况、教师队伍简介,02:,幼儿园课程设置、及一日活动安排,03:,入园须知、五要、五不要,04:,幼儿园安全问题注意事项,05:,家园共育,06:,分离焦虑期,目 录,龙门吊结构受力验算采用了两种计算方法，一种是简化计算，去掉横梁的零杆，用节点法手工计算，求出各个编号杆件内力；另一种是运用计算机计算程序计算即电算，将各个结构特征参数输入求得。,（一）、底板钢筋及预留预埋,总建筑面积,39000,平方米，为一六角形的五层建筑，外装饰工程以干挂石材幕墙和明框玻璃幕墙为主，还包含内庭点式玻璃幕墙、电动玻璃百页及铝合金通风百叶、铝合金玻璃窗、金属幕墙。,具体工程量见表,8-8,，设计详见附图,9,。,幼儿园基本情况、教师队伍简介,第一章节,1.3,吊运或水平运输过程中对幕墙材料应轻起轻落，避免碰撞和与硬物摩擦；吊运前应细致检查包装的牢固性；,熟悉随机设备带来的全套起重机械图纸、说明书、质量证明书、强度计算书等技术文件。,主要负责现场施工和与公司内部的协调工作。,（,2,）防撞墙正面的钢筋保护层厚度为,5cm,。,幼儿园基本情况、教师队伍简介,幼儿园简介,幼儿园简介,我园开办于,2013,年，全园占地,1500,平方米，可容纳,10,个教学班，现有职工,30,余名，幼儿,300,余名。,是一所全日制、高标准的社区幼儿园。内舍幼儿活动室、活动区、保健室、阅览室、教师办公室等多媒体投影仪。幼儿户外活动场地包括操场、沙地、草地等活动区，各种大型体育器具，为孩子们提供了多种活动形式，多次被授予“先进幼儿园、素质教育先进单位、卫生保健先进单位”等称号。教室宽敞、明亮。,（,3,）方案报批核准后，建设单位应严格按照水保方案严格实施，加强水土保持监测工作，严格落实好,三同时,工作。,7.15.3,防爆防毒化粪池管道安装，应符合下列要求：,在齿轮轴上安装滚动轴承时，应将轴承吊挂在油中加热到,80-90,。,库房物资的贮存要堆放整齐、分类、有序、防火、防潮、防腐蚀、易于取用，对于注胶板块、铝板等易划伤、变形、破碎物品的堆放应避免碰撞挤压，必要时应在材料周围设置保护屏障,幼儿园基本情况、教师队伍简介,托 班,小 班,中 班,大 班,娱乐设备齐全，是由教体局批准注册的一所正规化、现代化为一体一级一类高标准幼儿园。,施工单位在施工过程中，对其责任范围内的水土流失负责。,、不宜采用外引式的人工接地体。,h,、最大叠差：,2mm,。,如我司中标，深化设计工作将由设计部即刻组织进行，成立负责本工程设计工作的设计小组，指定小组长，对本工程各方面的设计质量负责。,幼儿园课程设置、及一日活动安排,第二章节,5.2.1,测量放线及复检埋件及处理,六、确保施工安全的措施,注意所有钢铝接触处均垫有防腐垫片，防止弱电腐蚀。,2,、拉筋通常采用，呈梅花形布置。,幼儿园课程设置、及一日活动安排,课程设置,本着“一切为了孩子”的出发点，注重幼儿素质教育，除设置符合各年龄层次发展的健康、语言、艺术、社会、科学五大领域外，还开展独具特色礼仪教育、传统文化、奥尔夫音乐花样篮球等多种活动形式，促进幼儿全面发展,机械吊送应设专人指挥，模板要捆绑牢靠，基坑内操作人员要避开吊运材料。,（,3,）主要材料价格及工程措施单价与主体工程一致。,4,、转换层砼浇筑先浇筑柱墙砼,-,梁板砼，由周围向中间浇筑。,、埋地铸铁管，应涂两道沥青漆，再涂一道面漆；工程内明敷的铸铁管，应先涂两道防锈漆，再涂一道面漆。,幼儿园课程设置、及一日活动安排,7:40,早读：,一位老师打扫卫生，晨间活动，一位老师接：待，服药记录,(,一模、二看、三问、四查）。,8:15-8:40,早餐：,餐前洗手，做到三净、盛饭少盛多添。,8:40-8:50,：,点名、入厕、课前准备。,8:50-9:50,：,集体教育活动。,9:50-10:00,喝水、入厕。,10:00-10:30,午间操、户外活动,10:30-10:40,入厕、喝水,11:10-11:25,午餐前准备。,11:25-11:50,午餐,四、门式起重机安装及改造,6.2.5,柱箍筋绑扎：在连接好的主筋上，根据设计要求用粉笔画出箍筋间距，然后上下进行绑扎，绑扣相互间成八字形。,6.1.5.2,绑扎底板筋时，钢筋间要绑扎牢固，不得脱扣、跳扣，火烧丝绑扎头均朝向底板内侧。,左、右两块玻璃接缝水平偏差,1.0mm,幼儿园课程设置、及一日活动安排,11:50-12:10,餐后散步，组织幼儿上床、帮助幼儿脱外套，整理鞋、被。,12:00-14:00,午休 师做好午休巡视，教师备课、写观察记录，积极组织幼儿起床。,14:00-14:30,点名、入厕、喝水梳头、整理衣服。,14:40-15:40,集体活动,16:00-16:30,晚餐,16:40-16:55,离园准备：,洗手、洗脸、检查鞋，复习当天内容,17:00,组织幼儿离园，笑脸喜迎家长，每天针对个别孩子与家长沟通，交流。,冷水滩平均大气压,997.9hPa,，平均水蒸汽压,17.9hPa,，历年月平均气压最低值出现在,7,月，该月水蒸汽压最高；历年月平均气压最高值出现在,1,月，该月水蒸汽压最低。,脚手架方案拟用全封闭的双排脚手架，内外脚手架间满铺木板或竹排板，外脚手架拉安全网。,现场配备塔机总指挥，与各塔指挥联络。,（,1,）值班电话：项目部实行昼夜值班制度，项目部值班情况如下：,入园须知、五要、五不要,第三章节,因此，表土堆放必须按照,先挡后堆,的原则进行；,进行装车作业时，铲斗应尽量接近车箱，但不得碰撞汽车的任何部位；汽车未停稳时不准装车；铲斗装车时升降不能过猛。,2.4.13,电焊机一、二次线应用线鼻子压接牢固，同时应加装防护罩，防止松动、短路放弧，引燃可燃物；,7.10.1.1,钢门框支撑面的平整度偏差不应超过,1mm,；每边不平整部分累计的长度不应大于该边长度的,20%,且应分布在,2,处以上；门框四边垂直度偏差不应超过长边的,2,。,入园须知、五要、五不要,1,、开学前领着孩子到幼儿园熟悉环境。,2,、鼓励孩子坚持天天上幼儿园。,3,、早晨送孩子入园时，如果孩子依恋感特强，家长可适当陪伴一会儿，如果家长要急着上班，则应狠心掉头就走，千万不能一步三回头，否则会加剧幼儿的依恋。,4,、为减少陌生感，孩子可适当带些安全的玩具、食品,新入园幼儿家长须知,:,锚 筋：,M12220,通长螺纹杆，表面不得有锈斑、油污、漆,(5),支立排架时，不得与便桥或脚手架相连，防止支架不稳。,严格控制水灰比。若采用泵送混凝土浇筑时，泵送混凝土性能指标必须符合设计要求，且在浇筑过程中应采用适当的振捣工具，如小型振捣及附着式振捣器，以保证混凝土均匀密实，表面平整，不产生蜂窝麻面。,不同规格、尺寸、型号的型材不能包装在一起。,入园须知、五要、五不要,新入园幼儿家长须知,:,5,、根据以往的经验，爸爸与孩子的分离成功率较高，因此入园第一周孩子的任务最好由爸爸担任。,6,、请给孩子备一套衣裤（写上姓名），以便在孩子尿裤后更换。,7,、请家长认真阅读“宝宝在园表现反馈单”，并于第二天及时将孩子在家情况反馈给老师，家园同步教育。,8,、为了安全起见，孩子入园时不得佩带任何首饰与挂件。,9,、双休日在家休息应合理安排幼儿的一日活动，不暴饮暴食，过度劳累，坚持中午午睡。,10,、每天必须把孩子送入教室与教师做好交接工作。离园时从教室领出孩子，须看管好自己的孩子，防止幼儿单独走出幼儿园。,同时要保证指导生产的加工图纸的正确性。,底板及顶板采用砼预制垫块。,2),干挂墙体四周、干挂墙体内表面与主体结构之间间隙节点的安装。,（,2,）扰动原地貌、损坏土地及植被面积为,17902.97m2,，造成水土流失面积为,17902.97m2,；,入园须知、五要、五不要,01,要控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿,02,要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。,03,要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。,04,要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。,05,要有意识地培养孩子的集体观念。,2,）塔式起重机作业时严禁超载、斜拉和起吊埋在底下等不明重量的 物件。,5,）,.,战时柴油机房内设计应有一水斗，若有需安装，详见图纸为准。,安全尺常采用边长,50mm,的角钢，端部做成斜面。,项目区水土流失防治标准执行二级标准。,入园须知、五要、五不要,幼儿园五不要：,1,、不要追问孩子。不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。,2,、不要为孩子加餐。家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。,3,、不要时送时停（孩子生病除外）。应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。,4,、不要打破孩子的生活规律。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他会感到不适应。,5,、不要强化孩子的负面情绪。例如：“看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你”“你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来”“唉！到幼儿园你就没这么,(,自由,),d,严把石材加工过程质量标准，按标准验货。,，进场施工尽量安排,（,7,）切割机使用前，必须检查机械运转是否正常，有否二级漏电保护；切割机后方不得堆放易燃物品。,（,3,）项目建设过程中应注重环境的保护，设置临时性防护措施，减少施工过程中造成的人为扰动及产生的废弃土；,幼儿园安全问题注意事项,第四章节,(3),新铺设的轨道，应把最后的检查结果详细准确地记录在使用单位准备的设备档案卡中。,每个墩台均须在距离地面适当高度设沉降观测标志，在每道砼工序施工之前和施工后进行两次沉降观测。,为保证工程质量我公司对所有幕墙工程均是在工厂加工成半成品，然后运到工地进行组装和安装。,，管道与地下室外墙外口接触部位采用防水柔性密,幼儿园安全问题注意事项,老师与家长勤沟通，让老师多了解孩子的个性，有的放矢关心孩子，使孩子逐渐与幼儿园老师建立起互敬互爱的感情，让家庭和幼儿园的教育步调一致，相互支持。,家长应该配合老师，帮助自己的好在哦与全班小朋友和睦相处，建立友谊。,幼儿园生活是一种集体生活，有别于家庭中孩子的生活方式，在家庭教育细节上注意培养孩子的集体意识，这样才能让孩子真正感受到集体生活的乐趣和意义。,定期了解幼儿园班级活动安排，可以有意识地在生活中锻炼、完善孩子某项技能，以使孩子在集体活动哦韩国中树立自己的信息和参与的动力。,入园后家长注意：,g,、脚手架应坚固、稳定，能满足施工应承受的荷载与气候条件，在荷载作用下不变形，倾斜、摇晃；,为保证施工进度，我司施工人员将于开工前,20,天进驻施工现场进行施工放线，施工机械工具也一并进驻现场，在施工开始时所有主梁及连接件、配件也必须全部到场。,11.7,对后续设计的要求,，提出相应的水土流失,幼儿园安全问题注意事项,首先，要告诉孩子上幼儿园后的接送时间。,其次，要坚持每天送孩子来园,最后，要强化幼儿园好的印象。,在孩子的接送上，请家长注意以下几点：,幼儿在园的安全问题：,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。,后浇带宽,1000,，底板、剪力墙、顶板待人防地下室砼浇筑完成,60,天或更长时间以后采用膨胀砼浇筑，后浇带砼强度等级比同处砼提高一个等级。,b.,不合格品不允许使用，并相应做好记录及归类存放，不得与合格品混杂放置。,，地形、植被的变化对水土流失影响的情况以及工程建设对周边区域环境的影响程度；找出土壤可蚀性、地形、植被、水土保持设施、降雨等水土流失因子在各个防,（,1,）工况一：在最大荷载作用下天车居中。,幼儿园安全问题注意事项,1,、幼儿家长接送幼儿请严格使用接送卡，早上入园,7:40,以后，国庆节以后时间更改为下午：,5:00,以后接孩子必须持卡排队，未成年接孩子，需别人带接必须告诉老师，并且到老师这里签字，间接不持卡的人，孩子安全很危险，必须回家持卡接孩子。如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。,2,、幼儿入园举例不许带异物,(,硬币、瓜子、珠珠、发卡、首饰等一些不易发现的小物品，不穿带鞋带和装饰品的衣服）,安全问题,通过对施工过程中水土流失影响因素的分析，本工程扰动地表面积均有可能造成水土流失。,（,1,）预应力钢丝束张拉施工前，检查张拉设备，工具是否符合施工及安全要求。,3,、运输过程中产品保护措施：,，便于施工管理部门、工地现场随时查,幼儿园安全问题注意事项,安全问题,3,、孩子入园时间是,7:40-8:10,，不许迟到，天气渐凉，来晚饭菜容易凉。,4,、勤洗头、洗澡、每天早晚刷牙，每天洗脚换袜子、剪指甲，周一学校会检查（长指甲、黑指甲、为了孩子的健康，请家长积极配合）给孩子带瓶擦脸的香香，带时请写上名字。,5,、幼儿生病等特殊原因不入园，必须向老师请假（电话、短信、微信）,6,、微信公约（微信群是家长和老师共同的平台，不允许闲聊，发一些与幼儿园无关的内容,钢爪的安装质量：检查其紧固后的整体平面度及平面坐标位置。,检查完毕后，现场检测人员向项目经理提交预埋件检查报告。,小区雨水排水系统：室内屋顶排水采用,110PVC,管排水，室外场地雨水采用明沟和埋管排水方式，根据道路竖向，沿道路布设砼排水沟，场地排雨水坡度：一般采用坡度为,5,12,，雨水汇聚后，排入小区,，保障,幼儿园安全问题注意事项,7,、走路时，不要将手插入衣服上的口袋，以免在摔倒时，不能第一时间用胳膊支撑住地，保护自己的脸上不受外伤。,8,、幼儿园组织大型活动，家长必须参加（迟到者表演节目）。,9,、家长给孩子带药，必须在教室门口登记用法，用量，幼儿姓名，时间。,10,、每天放学后避免发生意外，看好自己孩子，不要在幼儿园长时间逗留，（举例两名家长谈话造成孩子发生意外）,11,、每次幼儿园开展活动，所带物品必须写上名字。,安全问题,b,、必须进行首检、自检和互检。,（,8,）钢筋头应及时清理，成品要堆放整齐，工作台要稳定，钢筋工作棚照明灯必须加网罩。,4.3.2,质量控制要点；,（,3,）激发职工的劳动积极性，在不同工种、不同班组、不同工序、不同岗位之间加强信息沟通，进行必要的协调，使工地始终洋溢团结协作、平等竞争、和谐向上气氛。,幼儿园安全问题注意事项,幼儿的人身安全，永远是我们家长与老师排在第一位的重心。我们时刻以保护孩子的人身安全为原则。,一旦出现不安全的事故，请家长理智地配合，与老师共同商议解决的方法。,幼儿园安全问题注意,式中：,-,过水面积，,m2,；,1.2,其他相关要求：,注：设计大样图与标准图集不一致时，以标准图集为准。,稳定系数,0=MW/MK=11.252.5,满足起重机规范,GB3811,83,要求。,幼儿园安全问题注意事项,练习孩子自己上厕所，自己穿鞋、脱鞋，学会洗手等；放手让孩子去独立吃饭，不要担心饭弄得到处都是，要教给孩子一些具体技能：左手扶晚，右手拿勺，用勺子盛饭，放到嘴里。,在家改变作息习惯，尽量接近幼儿园的生活规律。,有一种积极的态度，让孩子对上幼儿园有一种自豪感、美感。,幼儿入园必备的生活技能,（,3,）现场配备齐全消防器材，易燃易爆物品处有专门消防措施。,区原有的水土流失进行治理，保护并改善项目区的生态环境。,注：设计大样图与标准图集不一致时，以标准图集为准。,同时在主体工程中对场地开挖边坡的处理，将有效地稳固土体，稳定边坡，促进建设的安全运行。,家园共育,第五章节,即混凝土从一端向另一端，以同一坡度一次到顶向前连续浇筑，以保证不形成施工缝。,为防止混凝土在硬化期产生大量的水化热，造成温度应力大于同期混凝土抗拉强度而出现裂缝，养护工作尤为重要。,，现场查勘不,运输途中应经常检查货物情况。,家园共育,即使孩子入园，也不要忘记你应肩负的教养责任 我们为什么把孩子送进幼儿园？因为在那里有大量的孩子的同龄人，因为孩子可以和这些同龄人一起学习建立起居常规、熟悉生活常识、掌握交往技巧、锻炼体能和技巧，学习他们那个年龄段能够领悟的知识和技能。再有，幼儿园老师经过专业培训，掌握幼儿生理、心理发育特点，拥有成体系和计划的教养方案，可以比你更有效地帮助孩子扭转不良习惯、确立健康人格。,虽然这样，幼儿园仍然不能取代父母和家庭的作用，因为幼儿园只是你最理想的养育和教育助手，但你还是你，你作为父母的养育责任，永远不可能依靠或者推卸给别人。,幼儿园是你的教育和养育助手,I,级钢筋采用调直机进行调直。,根据项目建设施工及生产运行特点，在调查和计算出项目建设过程中可能损坏、扰动地表植被面积，弃土的来源、数量、堆放方式、地点及占地面积的基础上，结合当地水土流失特征，进行综合分析论证,GB1591-94,低合金高强度结构钢,此外，安装在外墙上挂线用的角钢，不能成为其他单位施工的辅助用品，要时常查看钢丝是否折断，并随时清除上面的建筑垃圾。,家园共育,不要认为幼儿园有那么多的玩具和书，你就不用再陪孩子玩耍，因为你与孩子在玩耍中建立起来的信任、情感，以及你一对一的陪伴中发现的问题和实施的教育，是幼儿园做不到的。不要认为教孩子穿衣、叠被、拍球、走平衡木、识字、书写太麻烦，反正有幼儿园呢，你直接收获结果就可以了。,发现孩子问题的时候，比如吃手、厌食、打人、说谎，不要把孩子当成个麻烦，扔给老师调教了事，你至少需要和老师配合，制定应对策略。幼儿园已经替你承担了相当大部分的职责，而你每天只剩下不到,5,个小时的亲子时光，还不该好好珍惜吗？从牙牙学语到蹒跚独步，孩子一直在向着独立的方向迈进，幼儿园是他将要迈出的一大步，在这里，他将学会自己做很多事情，洗手、刷牙、穿衣服、擦屁屁、倒水、擦桌子、制作月饼、收拾玩具，此外他还将学习如何与人相处，如何引人注意，如何表达自己。,所以，即使孩子入园了，也不要忘记你该做的事情。,c,表面平整度,5mm,；,三是资江水系，只有东安南桥、大盛部分地方的小河属之，流域面积,101.3,平方公里。,；中部振动棒使中部混凝土的振捣密实，并促进混凝土流动。,j,、玻璃厚度结构：,6mmlow-e+12A+6mm,透明白玻（双钢化）或投标人认为更优的结构配置，其厚度不变。,家园共育,能独立进餐、入厕、穿脱裤子、鞋。爱吃各种食物、不挑食、养成主动喝水的习惯。积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力、（经过一个月的观察我们班孩子自理能力不好，穿鞋，估计在家都还是家长穿的，希望家长辅导孩子自己去完成，不要代替孩子完成。）,尊敬父母、长辈、老师等和自己生活有关的人。知道自己最亲近人的姓名及电话号码。能口齿清楚的说儿歌、表达自己的想法。,健康方面,:,（,4,）国家经贸委,2002,年第,78,号公告颁布的,水电工程设计估算编制办法及计算标准,；,，并对自然恢复期水土保,4,施工用电应规范，接线有专职电工负责。,3,、工况三：空载时候在风荷载的作用下稳定性验算,分离焦虑期,第六章节,七、所以人防门四周的锚固（注意长度及双向）,根据以上计算，从指标计算情况分析，本工程水土保持方案设计水土保持措施实施后，,6,项指标均达到规范标准，达到防治目标要求，生态效益实现情况详见表,10-2-1,。,配电箱能防火、防雨，箱内不得存入杂物并设门加锁，专人管理。,设计部门经理要对本部门从事该项目的设计人员的工作质量负责，要控制整个设计过程的质量情况，确保设计图纸的正确性。,分离焦虑期,分离焦虑期父母首先要调整心态,不只是宝宝会因为分离而感到焦虑，妈妈也一样有这种情绪。分分秒秒为宝宝担心、无法放手让宝宝独立、担心宝宝生病而过度保护等，但如果因此造成孩子过度的依赖，反而加重分离焦虑的症状。因此，爸爸妈妈先调试好心态，才能协助宝宝共同度过心理危机。,1,、适当的协助,：对孩子害怕的某些人、事、物或情境进行知识性的教育，用渐进式的引导，协助他们认识了解陌生的事物，引起宝宝的好奇心，进而敢去接近或做尝试。,2,、给宝宝立即的回应及安全感,：注意宝宝的一举一动，随时做出回应，让宝宝知道妈妈一直存在，没有消失,;,当你在浴室洗澡，或是上厕所时，你可以将宝宝放在门口，他会先看你是不是在那边，然后再去玩自己的游戏，这样来来回回地看你是否消失，直到他确认妈妈一直都在的事实之后，你就可以关上门，但记得要保持与宝宝沟通哦。,铸钢和钢板组焊卷筒表面的缺陷，应按部位和大小确定焊补方法。,网络管理系统在施工现场管理、技术控制、资料控制等方面实施高效、电子化的远程管理，大大增强了施工项目管理的水平，为保证施工质量与施工进度提供了坚实的基础与坚强的后盾。,7.6.5,可能造成水土流失量预测,，现场查勘不,分离焦虑期,3,、妈妈自己也要放松心情,：婴幼儿会模仿好的行为，也会模仿不好的行为，因此如果爸爸妈妈常有焦虑的情绪，久而久之，也会影响孩子跟着仿效。例如：妈妈经常担心爸爸怎么还没回家,?,到底出了什么事情,?,这种紧张的气氛，也容易反应在宝宝的身上，大人必须先调整自己的情绪。,孩子哭了你还要离开吗,?,父母首先要调整心态,7.5.1,梁两排主筋间用同直径的钢筋垫块隔开，同排主筋间采用塑料垫块隔开，保证净距，上部下排钢筋采用火烧丝绑扎固定，保证高度。,在施工场地内布设一定数量的地面临时排水沟，以减少雨季施工时地表径流对施工场地的冲刷，工程开挖、填筑等扰动较大的施工活动，尽量避免雨日进行，减少降雨形成的水力侵蚀造成水土流失；,养护时间不得少于,28d,。,6.10.1.,技术保证：,分离焦虑期,对于,03,岁的幼儿来说，,社会心理方面,的发展是不可忽略的，尤其是建立安全的依附关系，对将来的人格发展，有着重要深远的影响。,懂得宝宝的需求，让他感受到父母的爱，即使亲子相处的时间不多，也能培养宝宝健康稳定的人格。,面对宝宝因为分离而害怕的哭泣，妈妈们不自禁地心生怜悯，因而放弃离开的念头，转身回到宝宝身边，但却无形中让孩子认识到用哭闹哀怜的方式可以让父母屈服的。,这个时候妈妈就要下定决心，用坚定的语气告诉宝宝，妈妈现在要离开，并向他保证何时会回来，帮宝宝建立起“妈妈并没有消失”的概念，渐渐地让他跨越这道认知的鸿沟，走出分离焦虑的恐惧。,k,、凡,2,米以上脚手架加挂立封安全网且将网的下口封牢，每,6,米用安全网作防护层。,7,；拦渣率,95%,；林草植被恢复系数大于,97%,；林草植被覆盖率大于,22%,。,十二、注意对超过洞口直径大于,200mm,的预埋管道位置采用加强筋，具体布置按设计图或标准人防图集。,3,、穿过防空地下室顶板、临空墙和门框墙的管道，均应在人防内侧设置防护阀门；若管道穿过防护单元之间的防护密闭隔墙，应在防护密闭隔墙两侧设置防护阀门（指普通闸板阀或截止阀,分离焦虑期,宝宝克服分离焦虑，更快乐和适应地走进幼儿园，可以适当配合这些“课程”，,给宝宝一些铺垫,。告诉他：,“,分离之后会再见,”,等你上了幼儿园，就像你去上班，晚上下班就可以再看见妈妈了。就像现在妈妈早晨上班，下班回来抱你一样。,“,不在身边依然关心,”,虽然妈妈不能往幼儿园给你打电话，但是老师会记录下你一天的生活告诉妈妈，妈妈总是每时每刻都在想着你。,“,和其他人在一起也高兴,”,在幼儿园会有很多小朋友，有很多好玩儿的玩具，那都是妈妈买不到的。你到时每天给我讲你玩儿得多高兴。,“,爸爸妈妈的信任,”,幼儿园里你会是最棒的一个独自睡午觉的小伙子，妈妈相信你！,分离焦虑期父母首先要调整心态,P,梁,=8/33=0.24t,（横梁上弦每个节点）,我们提供为期五年的免费维修期，时间从本项目竣工之日起计算。,药材主要有白果、乌梅、杜仲、淮山、丹皮、白芍、香附、乌药、蛇胆等,100,余种。,11.2.4,水土保持工程施工,分离焦虑期,我们的目标是让孩子达到,最佳心理状态,自豪：,我已经长大了，所以我要上幼儿园了！,向往：,幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！,熟悉：,我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈妈都告诉过我。,安心：,爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我。,分离焦虑期父母首先要调整心态,通过实地踏勘结合工程设计情况分析，在主体工程正常设计功能基础上，无水土保持工程条件下对项目区水土流失情况进行了预测，施工期造成的水土流失主要类型为水力侵蚀,（,5,）拆除模板禁止双层作业。,在梯子筋上、中、下设三道顶模筋，顶模筋长度,=,墙厚,-2mm,，顶模筋两端刷防锈漆。,，依据,水土保持监测技术规程,（,SL277-2002,）、云南省水利厅,7,号公告、,开发建设项目水土保持监测设计与实施计划编制提纲（试行）,（水保监,200,分离焦虑期,结束语,幼儿园的工作是繁琐的，但我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，在工作中，老师难免有疏忽照顾不到的地方，请家长及时和我们沟通、指正、以便及时解决，把工作做得更好！,7.6.3,可能造成水土流失面积分析,其中，工程设计时水土保持措施考虑比较全，故不再考虑永久性水土保持措施。,合同管理模式，以期达到有效合理的资金投入，确保施工进度，提高水土保持工程施工质量的目的。,，检查,幼儿园,新生家长会,汇报人：,xxxx,汇报时间：,20XX,幼儿园新生开学家长座谈会,、闸阀宜在防爆波井浇筑前安装。,6.5.3,绑扎下层钢筋：按弹好的间距线，摆放下层钢筋，先放置短向钢筋，再放置长向钢筋，下层钢筋弯钩朝上，绑扎下层钢筋，然后由水电专业人员进行预埋件、电线、预留孔等配套施工。,工程建设期间，建设单位根据水土保持方案中各项防护措施的设计要求，委托具有相应水土保持监理资质的单位，进行水土保持工程监理工作，形成以项目法人（业主）、承包商、监理工程师三方相互制约,3.5.2,焊接设备：电焊机、烘干箱、保温筒、气割工具、焊接工具中的仪表指示应准确，使用性能正常。,（,2,）高处作业人员须穿软底轻质鞋，所需材料事先准备齐全，工具事先放在工具袋内，拴稳挂牢。,5),正确使用个人防护用品和安全防护措施，不符合要求的，严禁使用。,（,1,）水土流失防治范围,（,4,）检查：进行验收检查、定期检查及特别检查，发现隐患及时补救，防止事故发生。,单击添加标题,输入标题文本,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。,01,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。,02,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。,03,点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。,04,h,安装后及时派专人看管，严格保护成品。,铝合金型材装车时应在车厢下垫减震木条，顺车厢长度方向,6,、宿舍内照明不准使用,60W,以上灯泡，灯泡离地高度不得低于,2.5,米，离开帐子等物品不少于,500MM,；,3.3.5,立柱与立柱间的连接是通过立柱空腹内插入芯套（深度大于等于,250mm,的内衬管），安装时，在立柱与立柱间垫入,20mm,厚的垫块，立柱上端连接牢后，再将垫块撤掉,单击添加标题,此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量。此处添加详细文本描述,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,我司将提供材料的有关试验报告以确认材料的质量。,5.2.4,幕墙防雷系统的安装及技术保证措施根据现行国标,建筑防雷设计标准,GB50057-94,进行防雷设计。,（,5,）所有操作工人劳动安全防护用品必须佩戴齐全有效，尤其持震动泵者必须戴好安全帽、绝缘手套，穿绝缘鞋和防护服。,波纹管与波纹管的连接，波纹管与锚垫板的连接均须安全可靠，严禁浇筑砼时水泥浆渗入。,单击添加标题,01,02,03,04,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,请在此处输入您的文本,（十）大车安全装置的安装,12,冬季高空施工时，必须清扫设备上的积雪，作防滑措施。,施工临时工程投资包括临时防护措施和其它临时工程投资两部分。,盖梁同墩柱交界处应注意新老混凝土的结合，在浇筑盖梁混凝土前，应仔细清除柱头浮浆、凿毛接触面、冲刷干净。,单击添加标题,单击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,单击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,单击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,单击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,12,、严禁损坏、盗窃灭火设备。,人工搬运支立较大模板时，应设专人指挥，使用的绳索要有足够强度，绑扎牢固。,2,、提供施工、生活用电、用水接驳点；,2.1.3,我公司自身设计与施工实力；,演示完毕，欢迎下载！,适用于工作报告、述职报告、工作总结等,PPT,模板,