八年级历史下册-第5课-三大改造课件-新人教版演示教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,5,课 三大改造,知道对农业、手工业和资本主义工商业的,社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。,1.,农业、手工业合作化,2.,资本主义工商业的社会主义改造,3.,三大改造完成的意义,三大改造,三大改造全面动员大会,内容：,从,1953,年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。,社会主义改造的内容,途径,结果,农业,手工业,资本主义工商业,阅读教材，结合视频完成下列表格：,手工业生产合作社,通过赎买实现公私合营,到,1956,年底，三大改造基本完成，完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。,农业生产合作社,请你说说进行农业合作化的原因是什么？,?,农业一家一户的分散经营，难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的利用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展，使农产品满足不了国家工业化建设的需要。,农业社会主义改造,乌鲁木齐和平乡农民努尔报名入社,农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛泽东报喜,集体耕作,1956,年底农业社会主义改造的情况,参加合作社农户,占全国农民总数（,%,）,参加高级生产合作社,占全国农户总数（,%,）,1.18,亿户,96.3,1.0742,亿户,87.8,1956,年，毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信。,手工业社会主义改造,毛主席接见手工业合作社的老艺人,山西省太原市手工业者举行庆祝合作化的游行,天津市青年资本家宣誓积极接受社会主义改造,公私合营,1956,年,1,月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报。,1956,年北京人民庆祝公私合营,同仁堂的公私合营,同仁堂的商标,同仁堂的新貌,调查一个老字号店铺在公私合营时的情况，请你在班里交流。,课堂探究,社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是,20,世纪中国又一次划时代的历史巨变。使中国进入到社会主义时代,进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量,”,结合材料谈谈三大改造的完成有何历史意义？,三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。,三,大,改,造,农 业,手工业,资本主,义工,商 业,合 作 社,赎买、,全行业,公私合营,社,会,主,义,制,度,基,本,确,立,1.,（,2010,南充中考）我国进入社会主义初级阶段的标志是（,）,A,中华人民共和国宣告成立,B,中华人民共和国宪法,的制定,C,三大改造的基本完成,D,第一个五年计划开始,C,2.,（,2010,广州学业考试）,1956,年某日上海,50,万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：,“,我国资本主义最集中的城市开始进入社会主义社会了！,”,他如此激动是因为上海完成了（,）,A,土地改革,B,“,一五,”,计划,C,“,大跃进,”,D,资本主义工商业改造,D,3.,（,2010,宁德中考）有人问一位被称为,“,纺织大王,”,的资本家为什么要接受社会主义改造的时候，他说：,“,是的，我是一个资本家，但是我首先是一个中国人。,”,这里所说的,“,社会主义改造,”,指的是（,）,A,对农业的改造,B,对手工业的改造,C,对养殖业的改造,D,对资本主义工商业的改造,D,大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。想要改造世界,首先要改造自己。,