高中生物必修一课件教学提纲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温故知新：,1,、细胞生命系统的边界是什么？,2,、制备细胞膜的选材、理由,3,、细胞膜的成分、功能,4,、细胞间信息交流的三种方式,5,、植物细胞壁的成分、作用,1.,细胞器的种类？植物细胞特有、动植物细,胞共有？中心体？,2.,各种细胞器的结构和功能？,3.,含色素、含,DNA,的细胞器分别是？,4.,和能量转换有关的细胞器？,第2节 细胞器系统内的分工合作,学习目标：,1.,通过阅读课本、识图能区别不同的细胞器并能说出它们的分布、结构和功能等。,2.,根据教师的项目提示，对细胞器进行分类梳理；比较动植物细胞的结构异同点。,细胞质基质,细胞器,细,胞,质,动物细胞亚显微结构模式图,细胞膜,细胞核,一、细胞的显微结构与亚显微结构,用,光学显微镜,观察到的细胞内部构造,称为细胞的,显微结构,。,一、细胞的显微结构与亚显微结构,在,电子显微镜,下观察到的细胞结构称为,亚显微结构,。,问题引领：,1,、分离细胞器的方法,2,、识别,8,种细胞器的形态，理解各自结构功能,2,、观察,93,页图,5-8,和,99,页图,5-11,，区分线粒体和叶绿体的亚显微结构。,线粒体,线粒体,“,动力车间,”,（有氧呼吸的主要场所）,有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？,外膜,内膜,嵴,外膜、内膜、嵴、基质（含少量,DNA,）,形态,:,功能：,短棒状、圆球状、线形、哑铃形,结构,:,有氧呼吸的主要场所,思考,内膜,外膜,嵴,基质,线粒体的结构,内膜向内凹陷折叠成嵴,“,动力车间,”,（动、植物细胞）,叶绿体,叶绿体,“,养料制造车间,”,和,“,能量转换站,”,叶绿体存在于哪些细胞中？,结构：,形态,:,功能：,扁平的,椭球形,或球形,外膜、内膜、基粒、基质（含少量,DNA,）,光合作用的场所,思考,叶肉细胞,保卫细胞,幼茎皮层细胞,内质网,分布：,类型,滑面型内质网：,形态结构：,绝大多数动植物细胞都有内质网。,由单层膜结构连接而成的网状物,粗面型内质网：,功能：,对蛋白质进行初步加工（加上糖基等）,糖类和脂质合成,扩大膜面积，蛋白质运输通道,高尔基体,存在部位：,动植物细胞中,形态结构：,扁平囊状结构，有大小囊泡,主要功能：,对蛋白质有加工、分类包装和发送,与细胞壁的形成有关,高尔基体,“蛋白质加工、分类和包装车间”和“发送站”,分泌功能,核糖体,蛋白质的,“,生产机器,”,核糖体,存 在：,形态结构：,主要功能：,动植物细胞，原核细胞,椭球形的粒状小体，无膜结构,细胞内合成蛋白质的场所,中心体,由两个垂直排列的中心粒组成,功能：,动物细胞内和低等的植物细胞中,与细胞有丝分裂有关，形成纺锤体。,分布：,结构：,液泡,保持植物细胞坚挺状态,存在：,结构：,功能：,植物细胞,表面有单层膜，内有细胞液（糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质）,调节植物细胞内的环境,液泡膜,细胞液,液 泡,溶酶体具有多种生理功能：,1,、分解衰老、损伤的细胞器,2,、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,溶酶体,分布：存在,动、植物细胞胞,结构：单层膜，,内部含有多种水解酶,-,“,消化车间,”,。,注意各细胞器的别称,:,“,动力车间,”,-?,“,养料制造车间,”,-?,“,具能量转换功能,”,-?,“,脂质合成车间,”,-?,“,生产蛋白质机器,-?,“,蛋白质加工车间,”,-?,“,细胞内的消化车间,”,-?,“,细胞内的酶仓库,”,-?,线粒体,叶绿体,叶绿体 线粒体,内质网,核糖体,内质网、高尔基体,溶酶体,溶酶体,动物细胞,植物细胞,不同点,相同点,都有,、,和,。细胞质中共有的细胞器是,、,、,、,和,等。,植物细胞与动物细胞结构的比较,没有细胞壁,有细胞壁（,主要依据,）,没有叶绿体,有叶绿体,有中心体,中心体见于低等植物,没有中央液泡,有中央液泡,细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,溶酶体,普通光学显微镜能区分的结构有：,线、叶、液、壁,细胞器（第二课时）,学习目标：,1,、,复习巩固各种细胞器的结构、功能及分布。,2,、通过阅读课本的资料分析，归纳与分,泌蛋白相关的细胞器种类及功能。,3,、通过教师的指导下理解生物膜系统的概,念及其作用。,叶绿体,高尔基体,线粒体,内质网,核糖体,液泡,核糖体,内质网,中心体,高尔基体,内质网,线粒体,核糖体,核糖体,内质网,课后习题,总结归纳：细胞器的分类,1.,具有双层膜的细胞器有：,_ _,具有单层膜的细胞器：,_ _ _ _,无膜结构的细胞器有：,_ _,2.,含有色素的细胞器：,_ _,3.,含少量,DNA,的细胞器,_,4.,光学显微镜下能看到的细胞器：,_,5.,具有能量转换功能的细胞器,_,线粒体 叶绿体,核糖体 中心体,内质网 高尔基体 液泡 溶酶体,叶绿体 液泡,线粒体、叶绿体,(,半自主细胞器,),线粒体 叶绿体,线粒体、叶绿体、液泡,6,、增大细胞内膜面积的细胞器：,_,内质网、线粒体、叶绿体,拓展引申,下面的说法正确吗？,所有的植物细胞都含有叶绿体（）,没有液泡的细胞一定是动物细胞（）,不同种类细胞的细胞器种类和数量不同（）,细胞中含有中心体，可以判断是动物细胞（）,X,X,X,1.,在下列结构中，其成分不含磷脂分子,的一组细胞器是（）,线粒体 核糖体 叶绿体,细胞核 内质网 中心体,高尔基体,A.B.,C.D.,D,2,、一分子,CO,2,从叶肉细胞的线粒体基质扩散出来进入一相邻细胞的叶绿体基质，共穿过,_,层膜，共穿过,_,层磷脂分子层。,6,12,3,、下列最能表明一个细胞特殊功能的是：,(),A.,细胞核的大小,B.,细胞器的种类和数量,C.,细胞膜的结构,D.,细胞膜的特性,B,4,、以下关于细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质叙述错误的是：,A.,它们的成分不同，功能不同,B.,它们都含有大量的酶，是代谢的重要场所,C.,它们都含有大量的自由水,D.,它们都含有少量的,DNA,和,RNA,(D ),自主探究，解决下列问题：,1,、什么是分泌蛋白？举例,2,、分泌蛋白是在哪里合成的？,3,、,分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些细胞结构？,4,、内质网和高尔基体在这个过程中有什么作用？,5,、该过程需要能量吗？能量由谁提供？,资料分析：分泌蛋白的合成和运输,认真审题，区分不同问法：,分泌蛋白的合成和运输过程，,1,、依次经过的细胞器有哪些？,2,、依次经过的细胞结构有哪些？,3,、参与的细胞器有哪些？,核糖体、内质网、高尔基体,核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,细 胞 的 生 物 膜 系 统,定义、功能,判断：,1,、生物体内的膜（鼓膜、巩膜等）统称为生物膜系统。（）,2,、原核细胞也有生物膜系统。（）,生物膜,蛋白质（质量分数,%,）,脂,类（质量分数,%,）,糖类（质量分数,%,）,人,红细胞膜,49,43,8,大鼠肝,细胞核膜,59,35,2.9,内质,网膜,67,33,含量很少,线粒体外膜,52,48,含量很少,线粒体内膜,76,24,含量很少,2,、,不同生物膜成分含量的比较,不同膜的化学组成及各成分的含量是否相同,?,细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。,内质网与核膜外层相连,内质网腔与两层核膜之间的腔相通,内质网与细胞膜相连,:,3、联系,4、生物膜的功能,细胞的生物膜系统最少有以下三方面的功能：,1,：细胞膜,使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在物质运输、能量交换、信息传递中起决定性作用。,2,：,增大膜的面积，提供酶的附着位点，为生化反应创造条件。,3,：,使细胞内部区域化，保证反应高效、有序进行。,科学家用,35,S,标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图所示。下列各项表示,a,、,b,、,c,所代表膜结构的名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确：,A,a,核糖体,b,内质网,c,高尔基体,B,a,内质网,b,高尔基体,c,细胞膜,C,a,高尔基体,c,内质网,b,细胞膜,D,a,内质网,c,高尔基体,b,细胞膜,D,