四川省绵阳中学2011届高三高考适应性检测(理综)(www.ks5u.com2011高考).doc
《四川省绵阳中学2011届高三高考适应性检测(理综)(www.ks5u.com2011高考).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省绵阳中学2011届高三高考适应性检测(理综)(www.ks5u.com2011高考).doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高考资源网() 您身边的高考专家 绵阳中学高2011级高考适应性检测 理科综合试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 共126分 注意事项: 1. 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,并将准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。 3. 3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上每题对应的答题区域内答题。 4. 4.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 K 39 Mn 55 一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列关于生命的物质基础与结构基础的叙述,正确的一项是 A.N是构成叶绿素、蛋白质、核酸、糖类等的组成元素,若供应不足植物产量降低 B.小麦叶肉细胞光反应阶段产生的NADPH和ATP均用于CO2的固定与还原 C.细胞质基质是新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行提供物质和一定的环境条件 D. 胚胎干细胞既有分化潜能又有自我更新能力,在分化过程中遗传物质发生了改变从而引起细胞结构和功能不同 2. 下列关于生命活动的调节与代谢说法,正确的是 A.小麦开花时期阴雨连绵,为避免小麦减产可及时给小麦喷洒一定浓度的生长素类似物 B. 下丘脑不仅是体温、血糖、水盐平衡和内脏器官活动的调节中枢,也是机体调控内分泌活动的枢纽 C.许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈的原因是在非特异性免疫过程中吞噬细胞将流感病毒清除 D.人体内环境中不仅可完成细胞呼吸的相关过程,也能完成糖类、脂肪、蛋白质的相互转化 3. 下列对生物的个体发育及物种进化的叙述,错误的一项是 A. 蛙的胚胎发育早期,羊膜和羊水的形成增大了对陆地生活的适应能力 B. 水稻个体发育过程中因不同阶段营养供给来源不同,所以不同阶段的代谢类型不同 C.基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一 D.种群是生物进化的基本单位,通过分化和隔离逐渐形成新物种 4. 下列关于生物科学探究实验及生物工程技术的相关结论与操作,不合理的一项是 A.赫希尔和蔡斯利用T2-噬菌体为材料侵染大肠杆菌成功地证明了DNA是主要的遗传物质 B.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中达到治疗疾病的目的,从变异的角度分析属于基因重组 C.植物体细胞杂交技术不仅培育出种内杂种,而且还克服了远源杂交不亲和的障碍,培育出种间或属间杂种大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围 D.单克隆抗体制备的两次筛选手段和目的分别是用“选择培养基筛选出杂交瘤细胞”及“通过抗体检测出产生单一抗体的杂交瘤细胞群” 5. 下列是三个生态系统的比较 玉米田 荒地 塞达伯格湖 总光合量/总入射太阳能 1.6% 1.2% 0.1% 呼吸量/总光合量 23.4% 15.1% 21.0% 下列相关分析错误的是 A.三个生态系统中净光合量与总光合量的比值分别为76.6%、84.9%、79.0% B.塞达伯格湖光能利用率较低的原因之一是大量的太阳能被湖面反射 C.生产者同化的能量除了用于呼吸消耗外,其余能量都将流向初级消费者 D.荒地的光能利用率较玉米地低,其呼吸消耗也较低 6、2011年世界地球日活动主题为“倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园”。下列说法不符合这一主题的是 A.推进传统能源清洁利用,大力发展清洁能源 B.推广燃煤发电,停建核电站,以防核泄事故发生 C.推广使用节能环保型汽车,开发清洁能源公交车 D.设计绿色化工工艺,提高反应的选择性和原子利用率 7、设NA为阿伏加德罗常数,下列有关说法正确的是 A.10g质量分数为46%的乙醇溶液中,氢原子的总数为1.2NA B.1molC10H22分子中含有的共价键数目为32NA C.在含有NA个醋酸根离子(CH3COO-)的醋酸溶液中氢离子数目为NA D.标准状况下,22.4LCH4和CH3OH的混合物中含有NA个碳原子 8、A、B、C、D、E五种主族元素原子序数逐渐增大,且均不超过18,其中A与C、B与 E分别为同族元素。原子半径A<B<E<D<C,B原子最外层电子数是次外层的3倍,C、 D的核外电子数之和与B、E核外电子数之和相等。下列说法正确的是 A.A与E形成的化合物为离子化合物 B.气态氢化物的稳定性:B<E C.简单离子半径:E>D D.最高价氧化物对应水化物的碱性:C<D 9、在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是 A.强碱性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO B.水电离出来的c(H+)=10-13mol/L的溶液 K+、HCO、Br-、Ba2+ C.所含溶质为Na2SO4的溶液 K+ 、CO、NO 、Al3+ D.室温下,pH=1的溶液中:Na+、Fe3+、NO 、SO 10、下列叙述中,正确的是 A. 0.1mol·L-1CH3COONa溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-) B.一定量Na2S溶液中各离子浓度存在以下关系:2 c(Na+)= c(HS—)+ c(H2S)+ c(S 2- ) C.中和PH与体积均相等的盐酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物质的量相等 D.若NH4HCO3溶液、NH4HSO4溶液和NH4NO3溶液中c(NH4+)相等,则 c(NH4HSO4) < c(NH4NO3) < c(NH4HCO3) 11、新鲜水果、蔬菜、乳制品中富含的维生素C具有明显的抗衰老作用,但易被空气氧化。某课外小组利用碘滴定法测某橙汁中维生素C的含量,其化学方程式为 下列说法正确的是 A.上述反应为取代反应 B.滴定时可用淀粉溶液作指示剂 C.滴定时应剧烈振荡锥形瓶 D.脱氢维生素C的分子式为C6H5O 12、m g FeO、Fe2O3、CuO的混合物,加入120mL 1.0mol/L H2SO4溶液中完全溶解,向所得溶液中逐滴加入1.5mol/L NaOH溶液至刚出现沉淀时,消耗NaOH溶液40mL;将m g的混合物用CO气体加热还原,实验过程中耗去标准状况下的CO3.36升,得固体w g。则w的值为 A.m-0.96 B.m-1.44 C.m-1.6 D.m-2.4 13、在某固定容积的密闭容器中充入1molA,一定条件下建立如下化学平衡:aA(g)bB(g)+cC(g),在温度不变的条件下,再充入一定量的A物质。下列说法正确的是 A.在建立新平衡的过程中,A分解的速率与B消耗的速率之比为a:b B.在建立新平衡的过程中,混合气体的密度逐渐减小 C.重新达平衡时,A的转化率一定增大 D.若a=b+c,重新达平衡时,B的体积分数不变 二、选择题(本题共8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项是正确的,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14、一质点在xOy平面内运动的轨迹如图所示,下列判断正确的是 A.质点沿x轴方向可能做匀速运动 B.质点沿y轴方向一定做匀速运动 C.若质点沿y轴方向始终做匀速运动,则x轴方向可能先加速后减速 D.若质点沿y轴方向始终做匀速运动,则x轴方向可能先减速后加速 15、下列四幅图涉及不同的物理知识,其中说法正确的是 A.图甲:爱因斯坦通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一 B.图乙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的 C.图丙:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子 D.图丁:根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性 16、用绝热活塞P把一绝热容器隔成容积相等的两部分,先用销子S把活塞固定,将质量和温度都相同的氢气和氧气(均视为理想气体)分别充入容器的两部分,如图所示。然后提起销子S,使活塞可以无摩擦地移动,当活塞平衡时 A.氢气的体积将低于氧气的体积 B.氢气的温度将高于氧气的温度 C.单位时间内打到活塞上的氧气分子数少于氢气分子数 D.单位时间内打到活塞上的氧气分子数多于氢气分子数 17、如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度。为了使指针张开角度增大一些,应该采取的措施是 A.断开开关S后,将A、B两极板靠近一些 B.断开开关S后,将A、B两极板错开一些 C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近一些 D.保持开关S闭合,将A、B两极板错开一些 18、对撞机是研究高能粒子的重要装置,正、负离子由静止经过电压为U的直线加速器加速后,沿圆环切线方向注入对撞机的真空环状空腔内,空腔内存在着圆环平面垂直的匀强磁场,磁感应强度大小为B。两种带电粒子将被局限在环状空腔内,沿相反方向做半径相等的匀速圆周运动,从而在碰撞区迎面相撞,如图。为维持带电粒子在环状空腔中的匀速圆周运动,下列说法正确的是 A.对于给定的加速电压U,带电粒子的比荷越大,磁感应强度B越大 B.对于给定的加速电压U,带电粒子的比荷越大,磁感应强度B越小 C.对于给定的带电粒子,加速电压U越大,粒子运动的周期越大 D.对于给定的带电粒子,不管加速电压U多大,粒子运动的周期都不变 19、在光滑的水平面上,两个小车A和B之间用轻质弹簧相连,它们以共同的速度v0向右匀速运动,A、B的质量分别为m和2m。有一质量为m的黏性物体C从高处自由落下,正好落在A车上,并与之黏合在一起,在以后的运动过程中,弹簧获得的最大弹性势能为;如果物体C不是落在A车上,而是落在B车上,其他条件不变,在以后的运动过程中,弹簧获得的最大弹性势能为,则∶为 A.1∶3 B. C.1∶1 D.3∶1 20、如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B,C为一垂直固定在斜面上的挡板。A、B质量均为m,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面。现开始用一水平力F从零开始缓慢增大作用于P,(物块A一直没离开斜面,重力加速度g)下列说法正确的是 A.力F较小时A相对于斜面静止,F增加到某一值,A相对于斜面向上滑行 B.力F从零开始增加时,A相对斜面就开始向上滑行 C.B离开挡板C时,弹簧伸长量为mgsinθ/k D.B离开挡板C时,弹簧原长 21、光滑绝缘水平面上存在竖直向下的匀强磁场B,宽度为2L,一边长为L、电阻为R、用同种材料做成的正方形线框以初速度v0从左侧冲进磁场区域,俯视图如图所示,当线框完全离开磁场时速度恰好为零。以ab边刚进入磁场时为时间和位移的零点,用v表示线框速度(以右为正方向),i表示回路中的感应电流(以逆时针方向为正,i0表示零时刻回路的感应电流),Uab表示a、b两点间的电压,Fab表示ab边所受的安培力(向左为正,F0表示零时刻ab边所受的安培力)。则关于以上四个物理量对时间t或对位移x的图象中正确的是 第Ⅱ卷 非选择题 共174分 22、Ⅰ.(8分)小明同学设计了一个实验来探究“自行车的初速度与其克服阻力做功”的关系,实验的主要步骤如下: ①找一段平直的路面,并在路面上画一道起点线; ②骑上自行车用较快速度驶过起点线时,从车把手处释放一团很容易辨别的橡皮泥; ③车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬,让车依靠惯性沿直线继续前进; ④待车停下,记录自行车停下时的位置; ⑤用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离s,起点线到终点的距离L及车把手处离地高度h,已知自行车在行驶中所受的阻力为f并保持恒定。 (1)自行车经过起点线时的速度v=______________;(用已知量和测得量表示) (2)自行车经过起点线后克服阻力做功W=___________;(用已知量和测得量表示) (3)多次改变自行车经过起点线时的速度,重复上述实验步骤②~④,则每次只需测量上述物理量中的_________和__________,就能通过作出v2—W的关系图线达到实验目的。 Ⅱ.(10分)某同学想通过一个多用表中的欧姆档,直接去测量某电压表(量程10V)的内阻(大约为几十千欧),该多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30,欧姆档的选择开关拨至倍率____________挡。先将红、黑表棒短接调零后,选用下图中_________方式连接。 在实验中,某同学读出欧姆表的读数为__________Ω,这时电压表的读数为_________V。 请你求出欧姆表电池的电动势为________V。 23、(16分)若宇航员完成了对火星表面的科学考察任务,乘坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱,如图所示,为了安全,返回舱与轨道舱对接时,必须具有相同的速度。已知:该过程宇航员乘坐的返回舱至少需要获得的总能量为E(可看作是返回舱的初动能),返回舱与人的总质量为m,火星表现重力加速度为g,火星半径为R,轨道舱到火星中心的距离为r,不计火星表面大气对返回舱的阻力和火星自转的影响。问: (1)返回舱与轨道舱对接时,返回舱与人共具有的动能为多少? (2)返回舱在返回过程中,返回舱与人共需要克服火星引力做多少功? 24、(18分)如图所示,一个半径为米光滑圆弧形槽固定在光滑水平面上,一小球A质量为m=0.1千克,静止于槽与水平面相切的位置。另有质量均为m=0.1千克的小球n个,以相同的速度v=4m/s向左匀速运动,相邻两小球到达相切位置的时间间隔是1秒钟。每一个小球碰相撞后都粘在一起共同运动。(小球均视为质点,g=10m/s2)求: (1)第一次碰撞后小球A沿槽运动的最大高度 (2)第8个小球与前面的球相撞后,小球A的速度 (3)第n个小球与前面小球相撞后球A获得的动能 25、(20分)如图所示,ONQP是一个竖直平面,一轻质弹簧的下端固定在地面ON上,上端与质量为m的绝缘杆ij相连,此时弹簧的弹性势能为E0。在eg、fh区域有方向垂直竖直平面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,eg与fh之间的距离为S。不发生形变的矩形线框abcd的质量全部集中在下侧ad边上,线框的质量为M,总电阻为R,ab边长为L1(L1<S),线框bc边长为L2。现在矩形线框从fh上方某处由静止开始运动,已知ad边刚进入磁场,线框即做匀速运动,在bc边出磁场前,线框再次做匀速运动,bc边出磁场后ad边与ij杆相碰并粘在一起运动(碰撞时间忽略不计)。假设运动过程中,ad、bc、ij始终与水平地面NO平行。求: (1)出磁场之前,线框在运动过程中的最大速度vm=? (2)线框从开始运动,到bc边刚好穿出磁场,重力势能变化了多少? (3)若杆ij静止时,杆ij与eg之间距离等于L1,线框运动方式最终稳定,求线框在全过程中产生的焦耳热Q=? 26、已知A是一种橙黄色溶液,B是由三种短周期元素组成的分子,摩尔质量为60g/mol, 且分子中三个原子在一条直线上,C是一种无色液体,K、N是非金属单质,J是一种淡黄 色粉末,F是造成温室效应的主要气体,③④是工业生产中的重要反应。它们的关系如下图。 试回答下列问题 (1)G的化学式为: M的化学式为: H的结构简式为: 。 (2)B的电子式: 。B的沸点比F高,是因为: 。 (3)工业生产中反应③、④发生的设备是__________、____________。 (4)反应②的化学方程式为: ; 反应①的离子方程式为: 。 27、为测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量,取样品23.2g。以下图所示装置进行实验:(铁架台、铁夹等仪器未在图中画出) (1)仪器F的作用是__________________________________________。 (2)已知仪器C中装有品红溶液,其作用是______________________,有人提出该溶液可能引起Na2CO3含量的测量结果比实际值偏低,理由是___________________。 (3)实验室中备有以下常用试剂:a.浓硫酸 b.品红溶液 c.酸性高锰酸钾溶液 d.氢氧化钠溶液 e.无水硫酸铜 f.碱石灰 g.五氧化二磷 h.无水氯化钙,请将下列容器中应盛放的试剂序号填入相应空格:B中_____________,D中______________,E中_____________。 实验过程中,当仪器A内的固体反应完全后,需打开活塞K,向A中通入大量的空气。这样做的目的是使A、B、C、D各仪器中残留的CO2进入E被充分吸收。所通空气应先经过___________试剂(填上述所供试剂的序号)处理,否则可能引起Na2SO3含量的测量结果比实际值_________(填“偏高”,“偏低”或“没影响”)。 (4)若仪器E在试验完成时增重4.4g,则Na2CO3与Na2SO3的物质的量之比为_______,其中4.4g数值获得的方法是_______________________________ 28、学校化学实验室一试剂瓶标签严重破损,只能隐约看到一些信息,如图所示。 (1)该物质(M)分子式为: ; (2)A与M互为同分异构体,B无支链, B与羧酸和 醇都能发生酯化反应,A在一定条件下能发生如下转化: C与F互为同系物,且F是同系物中相对分子质量最小的。H能使Br2/CCl4溶液褪色,H物质中 有5种空间位置不同的氢原子。 ①A的结构简式为 。 ②写出一个证明E中官能团的化学方程式 ,反应类型 ; 写出C与D反应生成高聚物的化学方程式 , ③写出与H官能团种类和数目都相同的同分异构体任意两个: 29、氯化铁是常见的水处理剂,无水FeCl3的熔点为555K、沸点为588K。工业上处理无水FeCl3 的一种工艺如图所示: (1)取0.5ml三氯化铁溶液滴入50ml沸水中,再煮沸片刻得红褐色透明液体,该过程可用离子方程式表示为: 。 (2)表中是六水合氯化铁在水中的溶解度。 温度/℃ 0 10 20 30 50 80 100 溶解度/g 74.4 81.9 91.8 106.8 315.1 525.8 535.7 从FeCl3溶液中获得FeCl3·6H2O的方法是: 。 (3)捕集器中温度超过673K,存在相对分子质量为325的物质,该物质的分子式为: 。 (4)吸收剂X是 ;吸收塔中吸收剂X的作用是 。 (5)FeCl3的质量分数通常可用碘量法测定:称取m g无水氯化铁样品,溶于稀盐酸,再转移到 100ml容量瓶,用蒸馏水定容;取出10.00ml,加入稍过量的KI溶液,充分反应后,用淀粉作指 示剂并用c mol/L Na2S2O3溶液滴定(I2+2S2O32—==2I—+S4O62—),共用去V ml。则样品中氯化铁 的质量分数为 30.(22分)I.石竹科植物---女蒌菜是雌雄异株XY型性别决定的被子植物,其叶型有宽叶和细叶两种类型,由一对基因(B和b)控制。 (1)右图为生长素对女蒌菜幼根生长影响曲线图,该曲线说明了生长素的作用特点是 。 (2)下图表示女蒌菜对能量的转化和利用过程,请分析后回答有关问题:(甲、乙表示物质;a—d表示生理过程) : 太阳能甲乙甲各种生命活动 如果乙为细胞内的主要能源物质,则a过程进行的场所是 ,从生态系统能量流动的角度看,女蒌菜的大部分能量流动去向是 。 (3)现有女蒌菜的一系列杂交实验,结果如下表。 杂交(组) 亲代 子代 雌 雄 雌 雄 1 宽叶 细叶 无 全部宽叶 2 宽叶 细叶 无 1/2宽叶、1/2细叶 3 宽叶 宽叶 全部宽叶 1/2宽叶、1/2细叶 请分析回答: 女蒌菜宽叶与细叶这对相对性状与 有关。选出能完整说明上述杂交实验的一组假设( ) A.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于Y染色体上且B对b有显性作用;基因b使花粉致死 B.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使配子致死 C.宽叶由B控制细叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使花粉致死 D.细叶由B控制宽叶由b控制,基因位于X染色体上且B对b有显性作用;基因b使雌配子致死 叶肉细胞 维管束鞘细胞 维管束鞘细胞原生质体 叶绿体2 叶绿体1 叶绿体基质1 叶绿体基质2 离心分离 离心分离 ① 叶肉细胞原生质体 ATP NADPH 高浓度CO2 A B ①某生物兴趣小组通过调查后发现女蒌菜种群中没有 ,因此判定上述假设完全正确。 ②利用现代生物技术能否培养出雌性细叶植株 。 ③请你在分子水平上确定第1组的雌株宽叶是否携带b,你的设计思路是: (4)若让第3组子代宽叶雌株与宽叶雄株杂交,猜测其后代中宽叶与窄叶比例为 。 II. 科学家们发现C4植物合成淀粉的部位是维管束鞘细胞,叶肉细胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所必需的三羧酸酶系。请根据下面的部分实验图解分析回答问题: (1)①处理的方法是 ;分别用吸管吸取A、B中等量且少量的溶液,加入标号为1、2的两支试管中,再分别滴入一滴碘液,试管1中不变蓝,试管2中变蓝。 (2)为验证上述科学家关于“C4植物叶肉细胞因缺少三羧酸酶系而不能合成淀粉”的结论,请根据实验材料设计实验:A液、B液、三羧酸酶系稀释液、清水、碘液、试管两支、吸管一支、移液管两支(1mL)。 步骤:①将两支试管分别标记为3和4; ②用同一支移液管分别吸取 放入标号为3、4的两支试管中; ③用另一支移液管先后吸取 放入标号为3、4的两支试管中; ④一段时间后用吸管分别向3、4两试管中各滴入两滴 ,观察现象。 实验结果: 。 31.(20分)I.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。 (1)种群最基本的数量特征是 ,决定该特征大小的主要因素是 。 (2)某生物爱好小组开展“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的探究实验。 实验步骤:①取老师提供的培养液(含一定量的酵母菌)10ml加入到试管中,先通过显微镜观察估算出10ml培养液中酵母菌的初始数量。②连续观察7天,每天定时利用血球记数板在显微镜下对酵母菌进行三次观察记数。记数时常采用样方法(对于压在小方格界线上的酵母菌应取平均值记数)。 ①设计一张表格处理实验数据 ②完成上述实验后,甲乙两同学又分别做了新的探究性实验: 甲同学:按下表完成了有关实验 试管编号 培养液/mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃) A 10 —— 0.1 28 B 10 —— 0.1 5 C —— 10 0.1 28 请写出甲同学研究的课题名称: 。 样品 酵母菌数量 (个立方毫米) pH值 1 2 3 4 1210 820 1210 1000 4.8 5.4 3.7 5.0 乙同学:将10ml酵母液放在适宜温度下培养,在不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH值,结果如右表。表中样品的取样先后次序为 ,若第5次均匀取样时,样品中的酵母菌数量为760个/立方毫米,产生这一结果的原因是 ,造成酵母菌的出生率小于死亡率。 II.为合理利用水域资源,某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查,部分数据如下表: 进水口浮游藻类数量 出水口浮游藻类数量 水库淤泥真菌、细菌数量 年均1.93 mg(干重)/L 年均1.02 mg(干重)/L 1013~1015/m3 (1)浮游藻类属于该生态系统成分中的_ ,它处于生态系统营养结构中的 。 (2)浮游藻类数量少,能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明:该水体具有一定的 能力。 (3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的 ,生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为 。 (4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测 处浮游藻类的种类和数量。 绵阳中学高2011级高考适应性检测 生物答案 1. C 2. B 3. A 4. A 5. C 5题:解析 A、净光合量与总光合量的比值=1-呼吸量/总光合量;C项生产者同化的能量除了用于呼吸消耗外,其余能量都将流向初级消费者、分解者,还有一部分未利用 30.(22分)I. (1)具两重性(1分),即低浓度促进生长高浓度抑制生长(1分) (2)叶绿体囊状结构薄膜(1分) 自身呼吸作用消耗(1分 (3)性别(1分) ( C )(2分) ①雌性细叶植株(2分) ②能(1分) ③将b基因用荧光物质标志作探针,与第1组雌株宽叶进行DNA分子杂交(2分) (4)7:1(2分) II. (1)加入纤维素酶、果胶酶(1分) (2)②等量的A液(2分) ③等量的清水和三羧酸酶系稀释液(2分) ④碘液(1分) 试管3中不变蓝,试管4中变蓝(2分 答全给分)` 31.(20分)I. (1)种群密度 (1分) 出生率和死亡率(出生率和死亡率、迁入率和迁出率)(1分) (2) ①设计一张表格处理实验数据(2分) 时间 次数 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 平均 ②课题名称:探究温度、营养物质对酵母菌生长的影响 (2分) 取样先后次序为 2→4→1→3(2分) 营养物质消耗,有害代谢产物积累(2分) II. (1)生产者 (1分) 第一营养级(1分) (2)自动调节(或自净化)(2分) (3)分解作用(2分) 异养厌氧型(2分) (4)入水口(2分) 化学答案 6、B7、A8、C9、D10、D11、B12、B13、D 26(15分) (1)H2S;Na2CO3 ;CH3CH2Br (每空1分) (2);两者结构相似,沸点与相对分子质量成正比。 (每空2分) (3)接触室 吸收塔 (每空1分) (4)2Mg +CO22MgO+C;COS + 4Br2 +5H2O = CO2 + 10H+ +8Br- + SO (每空3分) 27(15分)(1)防止空气中的水蒸气及二氧化碳气体进入E装置(2分) (2)检验SO2是否除尽;CO2可溶于水(每空2分) (3)c;a;f(3分);d或f(1分);偏低(1分) (4)1∶1(2分),实验前后称量盛有干燥剂的E质量,求出质量差即可(2分) 28(15分) 29(共15分)(1)Fe3++3H2O==(加热)Fe(OH)3(胶体)+3H+(3分) (2)加入少量盐酸加热浓缩,再冷却结晶(3分)ww.k@s@5@ 高#考#资#源#网 (3)Fe2Cl6(2分) (4)FeCl2溶液(2分) 吸收反应炉中过量的氯气和少量氯化铁烟气(2分,一点1分) (5)162.5Vc/m%(3分) 物理答案 14、D 考查运动的合成与分解等知识点,考查识图能力,能通过质点运动轨迹判断质点运动情况。 解析:由质点运动轨迹可知,质点在x轴方向做变速运动,沿y轴方向可能做变速运动,分析知D项正确。 15、B 卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,提出了原子的核式结构模型,卢瑟福用放射出的α粒子轰击氮原子核,发现了质子,预言了中子的存在,C错;根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有波动性,D错。本题选B. 16、C 解析:考查气体的压强及微观意义。由质量相同的氢气和氧气比较可知,氢气的物质的量较大,体积和温度相同的条件下,氢气的压强较大,提起销子后活塞右移,氢气对氧气做功,氧气内能增大,温度升高,氢气的温度降低,A错,B错;两边压强相同,氢气温度较低,氢气分子撞击活塞的平均作用力较小,则单位时间内打在单位面积的活塞上的氢气分子数目较多,C对,D错。 17、B 18、B 解析:根据题意,粒子在磁场中做圆周运动的半径是一定的。在电场中由动能定理得,在磁场中,,两式结合得,A错,B对。由于半径一定,周期,而加速电压U越大,对于给定的带电粒子,速度越大,周期越小,C、D两项均错。 19、D 解析:本题考查动量与能量综合。若小球落在A车上并与小车粘在一起,粘在一起的一瞬间,小球和A组成的系统水平方向动量守恒,共同速度vA满足: ,当三者有共同速度v1时弹簧的弹性势能最大,根据动量守恒,,根据机械能守恒,,同理,若小球落在B车上,落上一瞬间与小车B有共同速度vB满足:,当三者有共同速度v2时弹簧的弹性势能最大,根据动量守恒,,根据机械能守恒,,因此两者的比值为3∶1,B项正确,本题较难。 20、BC 解析:力F作用在斜面时系统开始有加速度,此时物块A也有相同的加速度,根据受力情况对A:mgcosθsinθ-kxcosθ=ma,而开始时mgsinθ=kx若要有加速度x需要减小,即弹簧的压缩量必须减少,所以力F从零开始增加时,A相对斜面就开始向上滑行,A错B对。B离开挡板C时,挡板对B的支持力恰好为零,此时对物体B在竖直方向上kxsinθ+mg=mgcosθcosθ可以得出弹簧的伸长量为x=,C对D错。 21、CD 根据动量定理,(其中表示初速度,v表示任一时刻的速度)。由,且(其中R表示线框的电阻),由法拉第电磁感应定律,联立解得,显然速度与运动的位移成线性关系,故进入磁场区域L位移的过程中和离开磁场区域L位移的过程中的速率减少量相同,可得线框的磁场中匀速运动的速度为0.5v0,线框进入磁场的过程中和离开磁场的过程中均做加速度减小的减速运动,进入磁场的时间离开磁场的时间,A、B均错;进入磁场的过程中ab边切割磁感线,等效为电源,故(v从v0减小到0.5v0),完全进入磁场时,线框左右两边均切割,但无电流,,离开磁场的过程中,线框的左边切割磁感线,故(v从0.5v0减小到0),由于在进入磁场和出磁场过程中速度与位移呈线性关系,故进入磁场和出磁场过程中与位移也成线性关系,选项C正确;对ab边受到的安培力只有进入磁场过程中存在,而在线框完全进入磁场到ab边离开磁场之前线框中无电流,ab边不受安培力,线框离开磁场的过程中由于ab边不在磁场中,将不再受到安培力作用,因此在线框进入磁场的过程中,(v从v0减小到0.5v0),速度与位移成线性关系,故安培力与位移成线性关系,选项D正确。 22、Ⅰ.(1) (2) (3)s L 评分标准:每空3分 解析:(1)自行车经过起点线时的速度等于橡皮泥做平抛运动的初速度,因此有,解得;(2)自行车经过起点线后克服阻力做的功;(3)橡皮泥做平抛运动的高度h相同,每次只需再测量起点线到终点线的距离L及起点线到橡皮泥地点的距离s即可。 Ⅱ.因为欧姆表电阻值的中间值为30,欧姆表指针指中央刻度附近时,读数误差小,所以欧姆表的选择开关应拨到1k;因为欧姆表的黑表笔与欧姆表内部电源的正极相连,所以测量电路应该选A;由左图可知:欧姆表读数为40×1kΩ=40kΩ;由右图可知:电压表读数为;根据闭合电路欧姆定律和串联电路特点有:。本题难度中等。 23、解:(1)质量为m′的物体在火星表面 ①(3分) 设轨道舱的质量为,速度大小为v,则 ②(3分) 返回舱和人应具有的动能 ③(2分) 联立以上三式解得 ④(2分) (2)对返回舱在返回过程中,由动能定理知: ⑤(3分) 联立④⑤解得火星引力对返回舱做功 ⑥(1分) 故克服引力做功为 ⑦(2分) 24、解:小球第一个小球碰撞后 (2分) 以后的小球与摆球碰撞后由于质量的增加速度逐渐减小,所以摆球摆动的最大高度是第一个小球碰撞后(2分)解得(1分) 由于,小球在轨道上运动时可看作简谐振动,其周期为T,有(2分) 小球碰撞后再回到平衡位置的时间是1s,每次小球回到平衡位置时跟下一个小球碰撞(1分) (2)第二个小球与前面的球碰撞后 即碰后摆球静止(2分) 同理:第3、5、7、9……个小球碰后,小球沿轨道运动; 第2、4、6、8……个小球碰后小球静止(2分) 所以,第8个小球碰撞后,小球的速度是零(1分) (3)第n个小球碰撞后,若n为奇数:则(2分) 此时小球的动能:.J(2分) 若n为偶数,则:小球获得的动能为零(1分) 25、解:析:线框碰到ij杆前的运动分为以下过程 (过程1)线框的ad边自由下落到fh时速度为v1,(设下落高度为H1) (过程2)接着以v1匀速下落L1时bc- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 绵阳 中学 2011 三高 适应性 检测 理综 www ks5u com2011 高考
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:四川省绵阳中学2011届高三高考适应性检测(理综)(www.ks5u.com2011高考).doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7835364.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7835364.html