珠海市2006年高中数学教师解题比赛试题.doc
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学校__________ 姓名 __________________密___________________封_____________________线_____________________________ 珠海市2006年高中数学教师解题比赛试题 时量:120分钟 满分:150分 注意: 1.本次考试允许使用各型计算器. 2.若认为试题少了条件,请自行补充.若认为试题有误,可自行修改.不必要的修改为错解. 一、 填空题(每题7分,共56分): 1.求和:1×21+2×22+3×23+…+n×2n(n∈N,n≥5)=______________。 2.已知三角形ABC的三边a,b,c成等差数列,则cosB的范围是______________。 3. 已知x2+xy+y2=3,则x2+y2的范围是______________。 4.函数f(x)= 请给出它的单调递增区间:______________ 。 5.已知函数f(x)满足以下条件:在定义域R上连续,图象关于原点对称,值域为 (-1,1)。请给出一个这样的函数:______________。 6.已知点O在△ABC内部,且有,则△OAB与△OBC的面积之比为______________。 7.已知四面体ABCD的五条棱长为2,一条棱长为1,那么它的外接球半径为________。 8.从1到10的十个整数中任选三个,使它们的和能被3整除,这样的选法共有__________种。 二、解答题(每题20分,共80分): 9.设是x1,x2,x3,…,xn是非负实数,且, n∈N,n≥5.求证:。 10.有人玩掷硬币走跳棋的游戏.已知硬币出现正面和反面的概率都是0.5,棋盘上标有第0站,第1站,第2站,…,第20站.一枚棋子开始在第0站,棋手每掷一次硬币,棋子向前跳动一次,若掷出正面,棋子向前跳一站,若掷出反面,则棋子向前跳两站,直到棋子跳到第19站(胜利之门)或第20站(失败之门)时,该游戏结束.求玩该游戏获胜(即进入胜利之门)的概率. 11.已知在一个U形连通管内始终保持着4升的液体(当一端注入液体时,另一端将同时排出同样体积的液体),原来全是A液体。现将B液体注入其中,每隔10秒钟注入0。1升(假设两种液体5秒左右能够均匀互溶)。请问从注入B溶液起多长时间A、B两种溶液浓度最为接近? 12.若抛物线y=ax2-2上总存在关于直线x+y+1=0对称的不同两点,求a的范围。 三、论述题(每题7分,共14分): ___________________密___________________封_______________________线___________________ 13.请问《普通高中数学课程标准(实验)》对数学的意义赋予了什么新的内容? 14.请谈谈你在转化数学后进生方面的经验和体会. 珠海市2006年高中数学教师解题比赛试题及参考答案 时量:120分钟 满分:150分 本次考试允许使用各型计算器 试题若条件不够可自行补充,若条件有误可自行修改,不必要的修改为错解. 二、 填空题(每题7分,共56分): 1.求和:1×21+2×22+3×23+…+n×2n=_2(n-1)2n+2__。 2.已知三角形ABC的三边a,b,c成等差数列,则cosB的范围是__[1/2,1)_。 (利用三角形两边之和大于第三边,2b=a+c,确定a与c的关系,由余弦定理,得到一个函数,最后求出它的值域) 3. 已知x2+xy+y2=3,则x2+y2的范围是_[2,6]_。(用三角换元法) 4.它的递增区间是(-∞,+∞)。(可以估计,参考|x|+3x的单调性) 5.已知函数f(x)满足以下条件:在定义域R上连续,图象关于原点对称,值域为 (-1,1)。请给出一个这样的函数:。 (或满足条件的其它函数) 6.已知点O在△ABC内部,且有,则△OAB与△OBC的面积之比为_4:1_。(利用平行四边形及三角形面积公式转换。也可构造正三角形得到这个比例值) 7.已知四面体ABCD的五条棱长为2,一条棱长为1,那么它的外接球半径为。 (可以想象成一个正三角形沿一条边折起,找到外接球心位置后,设出半径,列方程求解) 8.从1到10的10个整数中,任选三个使它们的和能被3整除,则不同的选法有42种。 (将10个数按除以3的余数分为三类,三个数的分布只有(1,1,1)和(3,0,0)(0,3,0)(0,0,3)四种情况,因此共有4×3×3+4+1+1=42种) 二、解答题(每题20分,共80分): 9.设是x1,x2,x3,…,xn是非负实数,且,求证:。 证明:设xm、xn是非负实数,且它们的和小于1/2,由, 易得 由已知,,所以成立。 本题考查证不等式的一般能力,如能提出构想:将n项乘积转化为n-1项的乘积,则思路就容易产生。估计的思想也很重要,即转化出的中间量应在左边与右边之间,比1/2大。本题也可采用数学归纳法证明,原理是一样的。从简单的情况入手,如n=2时的证明能否推广到n=3以上等,也是一个重要方法。 10.有人玩掷硬币走跳棋的游戏.已知硬币出现正面和反面的概率都是0.5,棋盘上标有第0站,第1站,第2站,…,第20站.一枚棋子开始在第0站,棋手每掷一次硬币,棋子向前跳动一次,若掷出正面,棋子向前跳一站,若掷出反面,则棋子向前跳两站,直到棋子跳到第19站(胜利之门)或第20站(失败之门)时,该游戏结束.求玩该游戏获胜(即进入胜利之门)的概率. 本题考查运用概率和数列知识解决生活中的问题的能力.涉及到相互独立事件的概率计算公式,数列递推公式的推导,等比数列求和等问题. 解:P0=1(把开始的站也看作是”跳到”的站), P1=1/2. 棋子跳到第2站有两条路线:路线一,直接从第0站跳两步到第2站;路线二,从第0站跳到第1站,再从第1站跳到第2站.所以P2=1/2+(1/2)2=3/4. 棋子跳到第n站(2≤n≤20)的情况有两种:第一种,棋子先跳到第n-2站,又掷出反面,其概率为Pn-2/2;第二种, 棋子先跳到第n-1站,又掷出正面,其概率为Pn-1/2. 根据分类计数原理得: Pn =Pn-1/2+ Pn-2/2,所以Pn –Pn-1 =-(Pn-1 –Pn-2)/2, { Pn –Pn-1}构成首项为-1/2,公比为-1/2的等比数列. 所以P1–P0=-1/2, P2–P1=(-1/2)2, P3–P2=(-1/2)3,…P19–P18=(-1/2)19. 将以上各式相加得: P19–P0=-1/2+(-1/2)2…+(-1/2)19 所以P19=. 11.已知在一个U形连通管内始终保持着4升的液体(当一端注入液体时,另一端将同时排出同样体积的液体),原来全是A液体。现将B液体注入其中,每隔10秒钟注入0。1升(假设两种液体能够迅速互溶)。请问从注入B溶液起隔多长时间时A、B两种溶液浓度最接近? 解:假设两种液体混合后,其体积为混合前的体积之和。两种液体的比重相同。 设第n个10秒末,A溶液的体积为an,B溶液的体积为bn,则an+bn=4, 且an=an-1-an-1×0.1/4= an-1×3.9/4,a1=3.9,n≥2,n∈N*。 所以:an=3.9×(39/40)n-1. 容器不变,A、B两种溶液浓度最接近时,等价于它们的体积最接近,即当|an/4-bn/4|=|an-2|/2,当an与2最接近时,两种溶液浓度最接近。 经过计算可知,当n=27时,即从注入B溶液起隔大约260秒至270秒之间两种溶液浓度最接近。 12.若抛物线y=ax2-2上总存在关于直线x+y+1=0对称的两点,求a的范围。 解:过程略,a∈(3/4,+∞). 三、论述题(每题7分,共14分): 13.请问《普通高中数学课程标准(实验)》对数学的意义赋予了什么新的内容? 答案略.参照标准给分.从基础性、工具性、应用性和人文价值四方面回答,要点基本答对的给满分,少一条则减一分. 14.请谈谈你在转化数学后进生方面的经验和体会。 认识很深刻,有操作性,可供参考的经验的,给满分,只有理念,没有实际体会 的酌情扣分. 7- 配套讲稿:
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